篇1：二年级上册美术课件第11课 装饰的骏马 沪教版（31张PPT）二年级上册美术课件第11课 装饰的骏马 沪教版（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)猜谜语：坐也是立，立也是立，行也是立，卧也是立。(猜一动物)上教版二年级美术上册提问：马的身体可以用哪些形状来概括？(马的身体饱满圆润）韩美林笔下的动物大都俏皮可爱，充满天真和童趣，他画的马造型简约、用笔豪放，大块的水墨渲染，纤细的线条勾勒，看似简单，却充满活力。韩美林作品学生作品讨论：一般的马与装饰的马有什么区别讨论：两幅画有何不同的感觉？为什么展示与欣赏1、学生自评与互评2、教师小结马不停蹄天马行空车水马龙一马当先马到成功驷马难追央电化教膏馆资源叩思出业Createdbywww.iJune2006马儿马儿飞奔跑,...
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     篇2：二年级上册美术课件-第4课 船儿出航 浙美版（24张PPT）二年级上册美术课件-第4课 船儿出航 浙美版（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)说说你坐过或看过的船船舱船尾船头上层建筑帆船轮船快艇军舰渔船起重船气垫船乌篷船军舰渔船起重船气垫船乌篷船如何表现航行的船呢？烟囱冒出的烟飘扬的小红旗划开的海水激起的波浪同龄人作品同龄人作品乌篷船同龄人作品同龄人作品同龄人作品同龄人作品作业要求：用绘画或拼贴结合的形式来完成一幅“船儿带我去远航”的作品，可适当添加环境。要求：色彩鲜艳，体现船儿航行的状态。注意：垃圾不要乱扔，剪刀注意安全。课后拓展16课后拓展课后拓展美源于生活！pEE围Ill I HIlllll l mm mm昵图网 wuu....
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   篇3：二年级上册美术课件第11课 装饰的骏马 沪教版（12张PPT）二年级上册美术课件第11课 装饰的骏马 沪教版（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)谜语四蹄飞奔鬃毛抖，拉车驮货多面手，农民夸它好伙伴，骑兵爱它如战友。飞扬的尾巴飞扬的鬃毛动态的四肢身体两个圆，弧线连起来，脖子长半圆，连接头和身。耳朵三角形，鬃毛飘起来，腿儿直线画，关节用圆形。加上马尾巴，骏马就出来。身体两个圆，弧线连起来，脖子长半圆，连接头和身。耳朵三角形，鬃毛飘起来，腿儿直线画，关节用圆形。加上马尾巴，骏马就出来。徐悲鸿 奔马图韩美林的水墨作品：简洁生动《马踏飞燕》是汉代艺术家高度智慧、丰富想象，浪漫主义精神和高超艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝。古代青铜马百0度0之0水...
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    篇4：二年级上册美术课件-第14课 奇特的梦 浙美版（15ppt）二年级上册美术课件-第14课 奇特的梦 浙美版（15ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)赏一赏：这是一幅画家画的《梦》，你能读懂这张画吗？说说画家的梦有什么奇特之处？梦 ( 油画) 现代 夏加尔（俄罗斯）夸张叠加瞧，我们在天上飞啊！说说这件作品描绘的梦有什么与众不同的地方？纸飞机的关联与夸大：纸飞机带我们遨游金字塔。看她们俩飞起来多轻松！超越现实：不可能的事更是精彩。说说这件作品描绘的梦有什么与众不同的地方？我没见过比大象还大的陆地动物！想象、夸张、叠加：飞往未知，不可思议。说说这件作品描绘的梦有什么与众不同的地方？瞧，我们在天上飞啊！看她们俩飞起来多轻松！我没见过比大象还大的动物！提示：梦中发生的事可能是生...
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   篇5：二年级上册美术课件-第10课 手的联想(共15张PPT) 辽海版二年级上册美术课件-第10课 手的联想(共15张PPT) 辽海版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)看一看，说一说手的组成你还能变出其他的手影吗？想一想：如何利用手形画一幅有趣的画呢？第一步：摆手形想一想，说一说：两个手组合在一起，能变出什么动物呢？请同学们把你们刚刚摆出的手形，画成一幅有趣的画。实践练习：同学们，我们的双手不但是我们身体的重要组成部分，它还能给我们带来这么多的乐趣，所以我们要好好保护我们的双手，并用我们的手创造出更多美好的东西，好不好？entranceaer ga全网www.ong. CO学生件品★N动中国C⊙M扁号:926475红动中国)opear米00oC...
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  篇6：二年级上册美术课件-第15课 多彩的挂饰 ▏人美版 (北京)(共9张PPT)二年级上册美术课件-第15课 多彩的挂饰 ▏人美版 (北京)(共9张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)作业欣赏幸运挂饰同学们，你们在生活中见到过哪些挂饰呢？分享一下吧生活中的挂饰这些挂饰在我们生活中有何作用？装饰、美化环境主体部分装饰部分悬挂部分吊饰组成部分：悬挂部分装饰部分连接部分连接部分主体部分总结：制作步骤制作主体装饰主体制作悬挂部分配饰装饰作业欣赏：作业：完成一组精美的挂饰作品要求：挂饰结构完整，装饰精美，尽可能的使用鲜艳的颜色注意：安全使用工具，注意桌面及周围 卫生0seew⊙0州海国■眼的据动量化日相活装给单单象部4少昵图l网uuu西nipic.com BY:meizil...
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   篇7：岭南版二年级上册美术课件18《多彩的小风车》课件(共19张PPT)岭南版二年级上册美术课件18《多彩的小风车》课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)大风车吱呀吱哟哟地转 这里的风景呀真好看 天好看，地好看 还有一起快乐的小伙伴 大风车转啊转悠悠 快乐的伙伴手牵着手 牵着你的手 牵着我的手 今天的小伙伴 明天的好朋友风车是荷兰的国宝，人们常把荷兰称为“风车之国”。利用风车借用风的力量搬运物体，泥土，填了一部分海域，才有了现在的荷兰。——做风车的一般步骤怎样让风筝变得更漂亮呢？可以给风车画上漂亮的图案，也可以在风车上添加装饰。转页的改变可以通过这条我们要剪裁的边的变化来实现!按照自己的喜好来美化手中的风车呢验网npi 图片详情：
    篇8：二年级上册美术课件第11课 装饰的骏马 沪教版(共13张PPT)二年级上册美术课件第11课 装饰的骏马 沪教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)马马奔跑的速度很快，同时他也非常的机警和忠诚，所以被我们利用到了农耕、交通和军事等方面，对我们人类有着很大的贡献。韩美林的水墨作品：东汉的青铜器《马踏飞燕》徐悲鸿 奔马图蜡染 装饰的马头部身体四肢鬃毛尾巴说说马的外形结构颈部各种动态的 骏马动态的四肢飞扬的鬃毛甩动的尾巴……画出与众不同的马：添加装饰的线条与花纹勾画动态造型确定基本形作画过程图同龄人的作品作业要求1、运用基本形概括表现马的造型。2、用装饰性的色彩、富有疏密变化的线条或形状表现骏马。5母密基零美帮好↓电争寞大餐拳感节会的轻...
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    篇9：浙美版二年级上册美术课件-第18课 站立的折纸动物（共27张PPT）浙美版二年级上册美术课件-第18课 站立的折纸动物（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)站立的折纸动物猜一猜：这些是什么动物？2341哇！原来是你们呀！家园（雕塑）现代 傅维安疣猪 （雕塑） 周国祯小朋友们，我是陶塑疣猪！小鹿 （雕塑） 王合内铁铸小鹿找一找：这些雕塑有什么共同的特点？彩 色 纸谁能说说它是怎么做的？竖幅对折步骤：1、折 2、画 3、剪 4、贴想一想：小朋友们， 你学会了吗？1.通过折、画、剪、贴等方法制作一只能站立的动物2.请大家注意教室卫生！90a9 00a个00SIIIH5 o170SI40Io●tifYrrM澳小三因●4H...
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   篇10：二年级上册美术课件-3《装饰自己的名字 》 人教新课标二年级上册美术课件-3《装饰自己的名字 》 人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：谜底
什么东西属于你，但别人用
的比自己还要多。
名字
你有你的名字，
我有我的名字，
带着爸爸妈妈的希望，
伴随一辈子。
你爱你的名字，
我爱我的名字，
记住爸爸妈妈的希望，
做个好孩子。
日 月 鱼 山 水 牛
字 变 了！
你认识这个字吗？
字的有趣设计
林 星
笔划 双勾法
笔划用 实物代替
添画背景或花边装饰
设计方法：
1、笔划双勾法，后上彩色
2、笔划用实物代替
3、部首偏旁用实物代替
4、给自己的名字添画背景或花边装饰
作业要求：
1、字要写的大一点，粗一点，构图饱满。
2、给自己的名字进行装饰...
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  篇11：二年级上册美术课件-第13课 小石头的变化 辽海版（21张PPT）二年级上册美术课件-第13课 小石头的变化 辽海版（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)小石头的变化欢迎来到神奇的动物园我们小朋友要怎么帮助动物园里的小动物呢？制作方法：一、构思（选石头）二、组合（固定石头）制作步骤：制作步骤：三、装饰（细节美化石头）自然界的石头知识拓展：石头的用途都有那些？大漠探幽母爱艺术作品中的石头艺术作品中的石头艺术作品中的石头o03|ian.com三联图片angleBackground332a分v立西验生12望,,
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    篇12：二年级上册美术课件第11课 装饰的骏马(共14张PPT) 沪教版二年级上册美术课件第11课 装饰的骏马(共14张PPT) 沪教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)《小马王》小朋友找找看他们长得有什么不一样？装饰的骏马二年级头部躯干四肢鬃毛尾巴颈部仔细观察，马的特点有哪些？跟着一起画一画添上细节确定基本形用图形画马勾画动态用简单的图形代替马的各个部位，移动图形可以得到不同的姿态。1）小组合作完成旋转木马。2）设计一匹与众不同的小马，外形夸张。3）并为它添加美丽的颜色与漂亮的花纹。1）外形夸张2）颜色丰富3）花纹独特《八骏图》《特洛伊木马》D吕山 uuuu-UUpSPIRITSTALLION OI C I M A R RO N对计教师识乐部①N家(昵网 nIpIC...
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     篇13：浙美版二年级上册美术课件-第5课 我们喜欢的动画形象（共18张PPT）浙美版二年级上册美术课件-第5课 我们喜欢的动画形象（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)我最喜欢的动画形象动画王国大家好！我是动画王国的小导游，我的名字叫小海星。动画王国１９３７年世人皆知的华特 迪士尼创作的第一部彩色动画长片《大闹天宫》被国际上誉为“动画片真正杰作”又美丽 又帅气你喜欢这些动画明星吗？你觉得他们哪里最可爱？和你平时看到的有什么不一样呢？孙悟空和生活中的猴子形象有什么不同？各显神通用今天学习的方法，将生活中的事物，设计成简单、可爱的动画宝宝。六人一个小组，大家开动脑筋，请设计师们轻声讨论，别影响其他队的设计大师。嘘~宝贝们辛苦了！小朋友们再见了！谢谢！08GaBgTy行风坑OOA0∈7...
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    篇14：二年级上册美术课件-第10课 手的联想 课件(共22张PPT) 辽海版二年级上册美术课件-第10课 手的联想 课件(共22张PPT) 辽海版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)两棵小树十个杈(chà)，不长叶来不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。猜一猜手手的联想演一演欣赏了这些手形画，你还能想到什么？如果我们把这些手形画出来会是怎么样呢？欣赏了这些小朋友画的手形画，你还能想到什么样的手形画？你还能想到用什么方法表现呢？画一画动手画出一种手的造型，根据造型进行手形的联想，想一想，你们怎样来表现？比一比1、介绍小组的作品？2、你最欣赏谁的作品，为什么？课外拓展我有一双小小手，一只左来一只右。小小手，小小手。我们都是好朋友。这节课我们一起学习了手形的联想，感受到了手形带给我们的乐趣。其实我们的手不仅能做出许...
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    篇15：二年级上册美术课件-第7课 光荣的奖章 浙美版（17张PPT）二年级上册美术课件-第7课 光荣的奖章 浙美版（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)光荣的奖章奖章的作用：奖章是可以佩戴在身上，用来表示奖励的荣誉标志。1、设计前先了解，奖章是由哪几部分组成？1、设计前要先观察，奖章有哪些不同的外形？级英模维奖章度你还能设计哪些不同的奖章外形 ARAte令个◆◆云力☆☆w烈欧垂20I2
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  篇16：二年级上册美术课件-第9课 彩蝶 ▏人美版 (北京)(20张PPT)二年级上册美术课件-第9课 彩蝶 ▏人美版 (北京)(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：小学美术二年级—彩蝶
认识蝴蝶
凤蝶
蛱蝶
粉蝶
燕尾蝶
蝴蝶是由哪几部分组成的？
看看想想
如果将蝴蝶的身体对折，外形、颜色、花纹有什么特点？
小秘密
1.蝴蝶左右翅膀的花纹一样。
2.蝴蝶身体的各部分相互对称。
我的发现
彩蝶的外形可以用哪些基本形概括？
我爱探究
彩蝶的外形可以用哪些基本形概括？
我爱探究
彩蝶的外形可以用哪些基本形概括？
我爱探究
你在彩蝶的翅膀上看到了哪些花纹？
我爱探究
点
你在彩蝶的翅膀上看到了哪些花纹？
我爱探究
线
你在彩蝶的翅膀上看到了哪些花纹？
我爱探究
面
如何使蝴蝶的外形、花纹对称?
颜色怎样...
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     篇17：二年级上册美术课件-第13课 小鸟的家 浙美版（19张PPT）二年级上册美术课件-第13课 小鸟的家 浙美版（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)小鸟的家密疏前后徐悲鸿前后疏密前后疏密疏艺术源于生活艺术源于生活练习：摆出疏密、前后变化的树皮。树皮---身体钉子---眼睛转练习：转树皮变化动作观察嘴巴，小鸟在干什么呢？嘴巴可以表现小鸟的动作和心情画嘴巴,让小鸟们有动作有情感！练习：哪幅作品的疏密变化最好呢？谁的小鸟最生动？小鸟们在电线上干什么呢？？夸一夸看，大画家也用疏密奥！46这这M2入∷。。°。。兔身a么Cr图Byssdnjwy No20120828100829084000翻图库 www cxtuku colNo.000...
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  篇18：二年级上册美术课件-第12课 炫彩的天空 浙美版（2012）（17张PPT）二年级上册美术课件-第12课 炫彩的天空 浙美版（2012）（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)炫彩的天空欣赏这些图片，说说它们带给你怎样的感受？天空的颜色会因光线的强弱而变化吗？你能从图片中发现天空有哪些颜色吗？晚饭过后，火烧云上来了。天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多。天空中一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。战舰“特米雷勒号”最后一次的归航（油画） 现代 透纳 （英国）冬日之景（水彩画） 现代 郎·兰森 （英国）水粉湿画法的工具：水粉湿画法第一步：1.用大毛笔蘸清水将纸面均匀...
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