篇1：六年级上册美术课件 - 第2课 点的集合 人教版 (共35张PPT)六年级上册美术课件 - 第2课 点的集合 人教版 (共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件35张PPT。课 题：点 的 集 合点 的 集 合自学提示：1、什么是点彩画？2、点彩画派的创始人是谁？3、点彩画有什么特点？《大碗岛的星期日下午》 乔治·修拉 点彩画欣赏点彩画欣赏点彩画欣赏点彩画欣赏点彩画欣赏点彩画欣赏点彩画欣赏点彩画欣赏点彩画欣赏点彩画欣赏点彩画欣赏点彩画欣赏点彩画欣赏点彩画欣赏点彩画欣赏自学提示：1、什么是点彩画？2、点彩画派的创始人是谁？3、点彩画有什么特点？学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏学生作品欣赏 尝试用点彩的方法，临摹或创作一幅作品。作业要求： 尝试用点彩的方法，临摹或创作...
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  篇2：六年级上册美术课件－2 点的集合 人教新课标 (共29张PPT)六年级上册美术课件－2 点的集合 人教新课标 (共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件29张PPT。 点 的 集 合人教版六年级上册美术欣赏点的各种形式欣赏生活中点的图片 欣赏生活中动植物身上点的图片点彩派(Pointillism)点彩派：又称为点描派。十九世纪 末产生的新印象派。特 点：所有的颜料必须是一点一 点、维持原色并列的点 在画面上，从而产生色彩 混合的效果。 认识点彩派艺术风格点彩派(Pointillism)《大碗岛星期日的下午》乔治·修拉(Georges Seurat)是点彩派后期印象派代表。保尔·西涅克(Paul Signac)是19世纪末至20世纪初法国点彩派的代表画家、...
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    篇3：六年级上册美术课件－2 点的集合 人教新课标(共21张PPT)六年级上册美术课件－2 点的集合 人教新课标(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。点的集合点的表现力？修拉《大碗岛星期天的下午》梵高《星空》黄宾虹《山水画》A+B+C=DA.修拉的理念—— 要用点的集合来表现画面。B.黄宾虹的笔墨——用传统绘画的方法表现画面。雨点皴米点皴牛毛皴披麻皴C.梵高的画面——非常具有诗意的画面《星空》《自画像》《夜咖啡》《麦田里的柏树》《向日葵》创意方法
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  篇4：六年级上册美术 课件-2课《点的集合》人教新课标 (共18张PPT)六年级上册美术 课件-2课《点的集合》人教新课标 (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件18张PPT。众多大小不同的点集合在一起形成的图画给我们美的享受请你猜猜我是谁？点点的的集集合合比较一下两幅作品的画面效果有什么不同？西涅克《马赛港湾》米勒《拾穗者》 《马赛港湾》是用颜料一点一点的点上去的，画面效果较为朦胧，色彩丰富。 《拾穗者》 是采用色彩平涂的方法绘画出来的，画面整体感强，清晰而真实。点彩派：又称为点描派。十九世纪末产生的新印象派。特 点：所有的颜料必须是一点一点、维持原色并列的点在画面上，从而产生色彩混合的效果。点是造型艺术中最基本的元素，点的形式多样，色彩各异。点的排列疏 大密 小 思考：你能用哪些形式作点彩画？ 不规则的点无序排列，随意性强，能...
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   篇5：六年级上册美术教案 第2课《点的集合》人教新课标（2014秋）六年级上册美术教案 第2课《点的集合》人教新课标（2014秋）资料可供全国地区适用。
大致详情：《点的集合》教学设计一、教材分析《点的集合》是人教版六年级上册第二课的内容。本课属于新课程标准中“造型·表现”和“设计·应用”学习领域的课程。点是本课讲解的重点，通过对点这一元素的学习可以为学生今后更好的创作打下基础。点可以是圆的，可以是不规则的，可以是任何形状的。因此，在教学中设计引导学生体会点的不同变化，给人以不同的感觉；引导学生了解圆点排列组合成的不同图形，产生的不同效果，感受其魅力；鼓励学生创作由点组成的艺术作品，体验艺术创作的乐趣。二、教学目标1.了解美术中点的慨念，知道点是造型元素中最基本的元素。学会用点构成精彩的画面。2.认识“点彩派”绘画的典型特征。尝试体验点的不同...
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  篇6：六年级上册美术课件-2课《点的集合》人教新课标 (共27张PPT)六年级上册美术课件-2课《点的集合》人教新课标 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。这是一只蚂蚁这只蚂蚁它是一个点许多个点可以连成一条线许多条线可以构成一整块面点，它是造型艺术中最基本的元素。 《 点 的 集 合 》一位艺术大师（法国 修拉） 在19世纪末，法国有一位画家名叫修拉，他不满于传统的调色方法带给他的视觉感受，于是他另寻他法，想到了不在调色板上调色，直接用纯色的小圆点进行点彩，在一定的距离看上去，这无数的小点形成了意想不到的美感，从而创立了点彩派。欣赏点彩派作品仔细观察在这两幅作品中那一幅是点彩画？点彩画创始人修拉 《大碗岛的星期天》米勒的 《拾穗者》这两幅作品在视觉效果上有什么不同？画面清晰明确比较朦胧 它来源于无数个小圆点点的形状...
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    篇7：六年级上册美术课件 - 第2课 点的集合 ▏ 人教版(2019秋) (共30张PPT)六年级上册美术课件 - 第2课 点的集合 ▏ 人教版(2019秋) (共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT) 在相对的空间里，较小的事物都可以看成是点。******昵图围 uuuu. npic. com BY: dongcheng5E日°2勿转载AFFI HRI国〓三国BEa百国国国国度img l i i m ainl目■国SEllE书三品念会出口口口whole new world欣0●用渐变点构成的鱼ooO均成维克托·瓦萨里法国)用圆圈圆点组合成具惊人视错觉的瞬间效果。yooy90360Co昵图网 wuu.nipic. com BY:黑日灰川健No:20120320151028497146有星的几何图形...
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  篇8：六年级上册美术课件 - 第2课 点的集合 ▏ 人教版(2019秋) (共18张PPT)六年级上册美术课件 - 第2课 点的集合 ▏ 人教版(2019秋) (共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)2.点的集合观察这幅画，你发现了什么？（进行小组讨论）1.什么是“点”？2.“点”表达和描述的形式和方法是什么？3.“点”在造型艺术中的作用？4.你能找出身边的“点”吗？提问：（进行小组讨论） 点作为一种视觉元素，其意义是比较广泛的。在自然形态中，人既可感知点，也可视之，点是物象的浓缩。康定斯基说：“点是最简洁最坚强的主张，因此点是绘画最初的要素。” 点是造型艺术中最基本的元素：点可以是圆的，也可以是不规则的；点可以是实心的，也可以是空心的；点可以是黑色的，也可以是其他色彩的，或者具有肌理特点。我们身边的点有哪些呢？我们身边的“点...
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  篇9：六年级上册美术课件-第2课 点的集合 ▏ 人教新课标(2019秋) (共20张PPT)六年级上册美术课件-第2课 点的集合 ▏ 人教新课标(2019秋) (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)猜猜这是什么？修拉《大碗岛星期天的下午》 修拉是19世纪末至20世纪初的法国点彩派画家。 他将各种颜料挤在调色板上，不经调和用小号油笔蘸取，在画布上用点排列作画。无数的点重叠形成丰富的色彩，画面呈现和谐朦胧的效果。找一找点在哪里？点的变化：1、颜色变化2、形状变化3、大小变化点的排列有哪些规律？1、大小排列?2、疏密排列3、色彩排列游戏大闯关，“点”的小练习1、你会把点进行大小排列吗？?2、你会把点进行疏密排列吗？?3、你会把点进行色彩排列吗？?欣赏作品，感受魅力吴冠中 《黑屋顶》远远看去黑色的屋顶就像一个个点，画面生动有趣...
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    篇10：江西美术版小学六年级美术上册《有趣的影像》参考课件(共24张PPT)江西美术版小学六年级美术上册《有趣的影像》参考课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)有趣的影像你知道什么是照相机吗？照相机简称相机，是一种利用光学成像原理形成影像并使用底片记录影像的设备。很多可以记录影像设备都具备照相机的特征。医学成像设备、天文观测设备等等。照相机是用于摄影的光学器械。被摄景物反射出的光线通过照相镜头（摄景物镜）和控制曝光量的快门聚焦后，被摄景物在暗箱内的感光材料上形成潜像，经冲洗处理（即显影、定影）构成永久性的影像，这种技术称为摄影术。你见过照相机吗？它是什么样子的？你见过哪几类型的相机？你能否发现它们有哪些不同？传统机械相机自动相机数码相机单反相机相机的基本结构成像的基本结构摄影摄影是造型艺术的艺术的一种形式，...
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     篇11：江西美术版小学六年级美术上册《多样的“世博”建筑》参考课件(共40张PPT)江西美术版小学六年级美术上册《多样的“世博”建筑》参考课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)主题馆展馆外形设计从“折纸”的创意出发，屋顶则模仿了上海里弄“老虎窗”正面开、背面斜坡的特点，显示上海传统石库门建筑的文化魅力城市人馆（人的全面发展是城市可持续发展的前提）以人的需求与发展为主线，讲述城市中“人的故事”。通过对世界五大洲六个城市中六个不同家庭的跟踪拍摄，将他们的故事嵌入“家庭”、“工作”、 “交往”、“学习”和“健康”五个展区，运用实物、布景与多媒体特效相结合的手法，营造出11个不同城市的景观，让观者可以身临其境地了解城市人的不同需求，体验“人们留在城市，是为了更好地生活”。城市人馆以“海宝之家”作为视觉形象，既突出了展示内容中的“家庭”主线，同时又...
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    篇12：江西美术版小学六年级美术上册《多样的立体造型》参考课件(共15张PPT)江西美术版小学六年级美术上册《多样的立体造型》参考课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)多样的立体构成三大构成：平面构成 色彩构成 立体构成构成艺术是任何艺术和设计的基础理论，它存在于一切艺术和设计的任何角落。如绘画艺术、雕刻艺术、摄影艺术；工业设计、展示设计、环境设计、装饰设计、装潢广告设计等等，无论平面的还是立体的，都离不开构成艺术 。 “构成”具有“组构”与“合成”之意，就是将相同或不同的形态单元重新组合成新的视觉形象。“构成”是设计界共通的图形语言平台，是一种艺术设计专业的常用术语。家具中的立体构成服装的立体构成壁饰中的构成立体造型的特点1、多样性2、巧妙性3、新颖性立体造型的种类1、线状2、块状3、球状线状块状球状...
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  篇13：江西美术版小学六年级美术上册《有趣的数码艺术》教学课件(共17张PPT)江西美术版小学六年级美术上册《有趣的数码艺术》教学课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)同学们，观察这两幅图片，想一想它们有什么不同呢？相机拍摄电脑合成第17课 有趣的数码艺术数码艺术是指依靠电脑、设计软件、数位摄影科技和电脑辅助软件等进行作品创作的一种艺术门类。《悬浮的猫》《长翅膀的猫》优秀数码艺术作品《破碎的灯》《画出自我》优秀数码艺术作品《公路泳池》优秀数码艺术作品《驰骋的鸭子》优秀数码艺术作品《角力》优秀数码艺术作品《生日惊喜》优秀数码艺术作品《自家的油轮》优秀数码艺术作品《吸烟后的世界》优秀数码艺术作品看过这些作品，同学们知道这些图片是怎么制作出来的吗？《可口可乐》艺术作品优秀数码艺术作品Phot...
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     篇14：江西美术版小学六年级美术上册《实用美观的产品设计》参考课件(共17张PPT)江西美术版小学六年级美术上册《实用美观的产品设计》参考课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)实用美观的产品设计SHI YONG MEI GUAN DE CHAN PIN SHE JI榨汁器在我们的生活中，有很多造型别致的产品设计，然我们来一起看看吧！花瓣碗仿生座椅折叠桌太阳能节能灯流线型汽车无障碍水果刀绘画步骤绘画步骤一件受欢迎的生活用品要从功能、材质、形式等方面进行整体考虑，做到实用而美观。小结 利用生活中废旧易拉罐、瓶子等为材料，运用联想、装饰的方法，设计、制作成一个美观实用的小笔筒。 以小组合作的形式，每组完成1—2个创意设计稿。④C2 W0=域0z0100二09AA自然·时尚·高雅黑色浪漫可BroraWw...
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     篇15：江西美术版小学六年级美术上册《多彩的田园风光》参考课件(共23张PPT)江西美术版小学六年级美术上册《多彩的田园风光》参考课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)多彩的田园风光素描使万物有其形，色彩使万物有生命。（法）狄德罗宇宙万物的色彩无不来源于光的映照。光来源于发光体，太阳是自然发光体，还有人工发光体。太阳的白光是为红、橙、黄、绿、青、紫六种色光混合而成。这六种色光是由于太阳表面有不同金属元素在燃烧的缘故。如：钠燃烧得黄光、锂燃烧得红光、铜燃烧得绿光、钾燃烧得紫光。混合光照射到物体上，只有某种色光反射出来，其它色光被吸收，则物体呈现出某种颜色。我们生活在多彩而变化无穷的色彩之中色相：指色彩的相貌。如绿叶的色相就是绿色。纯度：指色彩的饱和度、鲜艳程度。明度：指色彩的明暗程度。（请用以上三个概...
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   篇16：岭南版美术六年级上册 源远流长的古代美术（课件）(共15张PPT)岭南版美术六年级上册 源远流长的古代美术（课件）(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)源远流长的古代美术《星月夜》 1889年 梵 高 [荷兰]梵·高 1853-1890 出生于新教牧师家庭，是后印象主义的先驱，并深深地影响了二十世纪艺术，尤其是野兽派与表现主义。梵·高早期只以灰暗色系进行创作，直到他在巴黎遇见了印象派与新印象派，融入了他们的鲜艳色彩与画风，创造了他独特的个人画风。他最著名的作品多半是他在生前最后二年创作的，期间梵高深陷于精神疾病中，其最后在他37岁那年将他导向自杀。梵 高，善于使用强烈对比的色调，扭曲变化的造型和线条来表现自己眼中的世界，留给后人的不仅仅是美的享受，更是一种精神上的惊叹和共享。从他的画作里面人...
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