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六年级美术上册全教案(精选11篇)

日期:2023-1-10 00:21 阅读:

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六年级美术上册全教案(11篇)
序号 资料标题 下载地址
1 苏教版六年级科学上册教案全 下载
2 六年级上册美术教案-6让剪影动起来 人教版 下载
3 六年级上册美术教案-6 让剪影动起来 人教版 下载
4 人教版一年级下册美术 全册 教案 下载
5 人教版初中美术九年级上册全册教案 下载
6 第3课 美丽家园(教案)湘美版美术六年级上册 下载
7 湘美版美术六年级上册第12课 废物新用(教案) 下载
8 第7课 小小园艺师(教案)湘美版美术六年级上册 课时 3 下载
9 江西美术版小学六年级美术上册《向往和平》教学设计 下载
10 江西美术版小学六年级美术上册《标志设计》教学设计 下载
11 江西美术版小学六年级美术上册《吉祥物》教学设计 下载

篇1:苏教版六年级科学上册教案全

苏教版六年级科学上册教案全资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元、显微镜下的世界1、水滴里的生物设计理念:本单元是在学生学习了常见的动植物、人体这些生命体的一些共同特征的基础上根据课程标准中关于微生物及生物的基本结构来编写的。本课是本单元的起始课,从总体上对微生物进行概述,以这样的结构来认识:用肉眼和放大镜观察、寻找水中的微生物——再借助显微镜观察、寻找水滴中的微生物——认识微生物、了解微生物的发现史和概貌。教学目标:1.能够运用放大镜和显微镜观察微生物,并做好观察记录。2.知道微生物是个体微小、分布极广的生命体,绝大多数要用显微镜才能看到。3.了解列文虎是第一个发现微生物的人。教学重点与难点:1、重点:观察、认识微生物。2、难...
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篇2:六年级上册美术教案-6让剪影动起来 人教版

六年级上册美术教案-6让剪影动起来 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:6让剪影动起来一、教学目标:1、知识与技能目标:了解皮影的相关知识,体会皮影艺术的特点。2、过程与方法目标:学习怎样制作剪影,怎样让剪影动起来,体验皮影艺人的表演技能。3、情感态度与价值观目标:通过对剪影知识的了解和制作剪影,增强学生对中国民间艺术的热爱,培养学生的创造精神。二.教学重难点教学重点:剪影人物的制作方法教学难点:了解皮影活动的原理三.教学过程(一)1 课前准备:学生进入按分组坐好,整理好学具。2导入:同学们,今天老师给大家带来了一段经典对话。想听吗?教师演示皮影。同学们知道这是什么吗?生答:皮影戏是的。皮影是影子世界的一朵奇花,他有一千多年历史,是世界上最早由人...
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篇3:六年级上册美术教案-6 让剪影动起来 人教版

六年级上册美术教案-6 让剪影动起来 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:6让剪影动起来教材分析:本课的重点在于让学生“让剪影动起来”,本节课设及的内容有造型、制作,特别是“动”的关节点,更重要的是让学生将自己的作品动手操作,真正感受皮影艺术的技巧及艺术魅力。二、教学目标:1、了解皮影的相关知识,体会皮影艺术的特点。2、怎样让剪影动起来,体验皮影艺人的表演技能。3、通过对剪影知识的了解和制作剪影,增强学生对中国民间艺术的热爱,培养学生的创造精神。三、教学重难点1.怎样让剪影动起来,体验皮影艺人的表演技能。2.通过对剪影知识的了解和制作剪影,增强学生对中国民间艺术的热爱,培养学生的创造精神。四.教学设计(一)导入新课师:首先让我们来欣赏一段短片...
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篇4:人教版一年级下册美术 全册 教案

人教版一年级下册美术 全册 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:教学内容 第1课 影子的游戏 课 时 1课时教学目标 知识与技能:简单了解影子形成的原因、特点。创作时能掌握影子外形的特征,绘画出有创意的作品。过程与方法:通过教学活动,引导学生了解如何绘画影子的特点,运用绘画或剪贴等方法创作作品,并由创意。情感、态度和价值观:通过影子的游戏,学生了解生活中的事物多样、丰富、有趣味的特点,乐观地感悟生活中的小乐趣。教学重点 能感受到影子的存在,了解影子的特点。教学难点 影子与光的关系和由影子引起的联想能力。教学准备 教师:课件、收集与影子有关的艺术表现形式资料。学生:美术工具材料,收集与影子有关的艺术表现形式资料。教      学     过...
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篇5:人教版初中美术九年级上册全册教案

人教版初中美术九年级上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《独树一帜的中国画》教案教学目标1、知识目标:通过本课的学习,使同学们掌握中国画之人物画的基本知识,了解中国人物画传神写照的内涵,学会欣赏中国画之人物画 2、能力目标:使同学们在本节课后,学会欣赏分析其他作品。 3、情感目标:在欣赏评述中国人物画的同时感受作品中所蕴含的思想情感。提高欣赏水平的同时,培养学生健康的审美情趣和人文素养以及高尚的爱国主义情感。教学重点赏析中国人物画的艺术特点,及其在不同历史阶段中的风貌,同时喻思想教育于课堂教学之中。 教学难点引导学生理解中国古代人物画的艺术语言,从历史,地域,文化等多方面考虑,试着赏析人物画。 教学方法讲授法 演示法 讨论法...
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篇6:第3课 美丽家园(教案)湘美版美术六年级上册

第3课 美丽家园(教案)湘美版美术六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:第3课《美丽家园》教学实录师:同学们,老师最近搜集了很多关于我们社区环境的图片。这时我发现,原来美无处不在,它离我们那么近,相信大家看了以后一定也觉得很亲切,它能唤起你们美好的回忆,我们一起来欣赏一下吧!生:......师:这是我们社区的水池,这是我们社区门口的假山,这是我们社区的商业街,这是我们社区的健身区,这是我们社区的篮球场,同学们,你们的社区和老师的社区一样吗?有没有什么不一样的设施呢?生:......师:有的同学居住的社区还有书店、超市等等设施。那么今天我们就来一起学习《美丽家园》。生:......师:我们的家园这么美丽,相信大家在家园中一定有很多印象深刻的瞬间。那么你...
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篇7:湘美版美术六年级上册第12课 废物新用(教案)

湘美版美术六年级上册第12课 废物新用(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:美术 《废物新用》第一课时 教案教学目标:1.能初步了解美术发展的趋势及美感的多样性。2.能用美术语言赏析不同材质的凤凰作品,描述感受。3.在以个人和集体合作的美术学习中,发展综合学习能力。教学重点:能初步了解美术发展的趋势及美感的多样性。教学难点:能用美术语言赏析不同材质的凤凰作品,描述感受。教学流程:同学们,你们了解凤凰吗?你们心目中的凤凰是什么样子的?看,这是不是你们心中凤凰的样子呢?中国古代神话里的神鸟名为凤凰,被描绘成一种五色巨鸟,鸡头、蛇颈、燕领、龟背、鱼尾。出现的时候必有风而,凤鸣如同音乐一样优美。凤凰和龙一样都是中华民族的图腾,是人们心目中的吉祥之鸟,常...
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篇8:第7课 小小园艺师(教案)湘美版美术六年级上册 课时 3

第7课 小小园艺师(教案)湘美版美术六年级上册 课时 3资料可供全国地区适用。
大致详情:单 元 第7课 备 课 人课 题 小小园艺师 课 时 1 总课时 3教学目标 1、感受园林文化,了解园林建造的一般内容、布局方法和功能。 2、收集和利用材料制作盆景和小景模型,提高动手制作能力。教学重点 结合园林知识,利用合适的材料,制作简单模型。教学难点 巧妙利用材料原有质感制作盆景模型。课前准备 彩泥、细铁丝、小树枝、示范作品等教 学 过 程 二次备课一、导入新课,揭示课题 同学们,园艺师是园林艺术的建设者,在学校、在街头、在社区,甚至在家里,我们都见到过许多大小不一、各式各样的花园、公园等园林景观,请问在座各位“小园艺师”,你对所见的哪一处园林景观印象最深?...
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篇9:江西美术版小学六年级美术上册《向往和平》教学设计

江西美术版小学六年级美术上册《向往和平》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《向往和平》教学设计教学目标:1.通过多种途径了解为世界和平做出贡献的人以及他们的事迹。2.尊敬和欣赏为世界和平做出贡献的人们。教学重、难点:教学重点:培养学生的对生命的热爱和对和平的向往。教学难点:引导学生通过不同角度的理解观察,培养想象力和装饰意识。课前准备:1.有关和平人士的事迹。2.收集到的相关图片、文字等资料。教学过程:一、导入中国,和平的国度1.介绍一些如“化干戈为玉帛”等的典故,让学生懂得中华民族自古以来就是热爱和平的民族,并很早就提出了“和为贵”的思想。2.引导学生通过影视作品和书籍等找有关和谐、和平的成语或故事,在课堂上交流。二、欣赏和平使者—...
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篇10:江西美术版小学六年级美术上册《标志设计》教学设计

江西美术版小学六年级美术上册《标志设计》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《标志设计》教学设计教学目标:1、知识与技能目标:让学生综合运用艺术字、自选图形知识制作班徽。2、过程与方法目标:通过教师提出问题,学生分析问题,最后解决问题的方式落实本节课的知识目标。通过学生的学习汇报,还有最后对学生作品的评价培养学生的相互协作的能力及表达交流能力。3、情感、态度与价值观目标:学生自我展示的过程也是在进行自我激励,能让学生体验成功的喜悦;同时提升个人审美能力、创新能力。教学重难点:教学重点:利用自选图形和艺术字制作班徽。教学难点:培养学生的合作意识、提升审美能力。课前准备:教师:教学课件、图片资料、学生范例作品等。学生:纸、水彩笔等。教学过程:第一课...
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篇11:江西美术版小学六年级美术上册《吉祥物》教学设计

江西美术版小学六年级美术上册《吉祥物》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《吉祥物》教学设计教学目标:1、显性目标:通过学习知道部分著名的吉祥物,了解它们的造型色彩、年代、国度等,知道吉祥物的基本特征,在此基础上能够自己动手设计制作一个有特色的自己喜爱的吉物。2、隐性目标:通过以上知识和技能的学习,培养学生关心社会、热爱生活、健康向上的情感与态度,以及有审美取向的形象表达能力和创新能力,还有在动手活动中的合作能力、集体意识。教学重难点:教学重点:吉祥物造型的常用基本方法和色彩搭配设计。教学难点:吉祥物设计的创新构思。课前准备:教师:多媒体课件、若干实物茫例、吉祥物欣赏图片等。学生:铅笔、橡皮、水彩笔(或油画棒等)、剪刀、胶水、彩色卡纸。教学过程:...
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