篇1：湘教版一年级音乐下册教学计划、教案及教学总结湘教版一年级音乐下册教学计划、教案及教学总结资料可供全国地区适用。
大致详情：湘教版一年级音乐下册教学计划一、学生情况分析1、人数男生 xx 人，女生 xx 人，合计 xx 人。2、学生学习习惯本年级共有六个教学班，学生是新生，能唱一些简单的儿童歌曲，并能积极的用动作表现音乐。其中还有一部分同学能运用嘹亮的声音大胆的表现。3、学困生学习情况本年级是新生。二、本学期教学总要求本册是义务教育课程标准实验教材，共有十五课，包括唱歌、歌表演、音乐游戏、听赏、集体舞表演、音乐戏剧表演、律动表演等教学内容，教材由浅入深，循序渐进。要求学生学习用圆润、明亮的声音演唱歌曲，并通过歌曲的艺术处理掌握歌曲的基本情感并能大胆的运用动作及情绪表现歌曲，有个性的完整的表现...
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  篇2：一年级音乐下册 音乐夏令营教学设计 湘教版一年级音乐下册 音乐夏令营教学设计 湘教版资料可供全国地区适用。
大致详情：音乐夏令营 新朋友，老朋友教学目标：1.能够在活动中对本学期所学的歌曲熟练地进行演唱。2.生动活泼的表演本学期所学的歌表演。3.主动积极的参与音乐表演活动，自信有表情的当众表演。教学重点：学会唱《新朋友，老朋友》教学难点：让学生在游戏中对本册所学的内容进行复习和表演教学过程：1、 情景导入跳一跳律动《在暑假里》拍手进教室师：同学们，暑假到了，你们平时在暑假里最喜欢干什么呀？（生回答）是的，今天我就和大家一起去参加一个音乐夏令营好吗？但是要成为夏令营的营员必须学会他们的营歌，你们可以吗？下面我们来听听吧！2、 导学铺垫1.学唱歌曲：（1） 师：来到夏令营的每一位...
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 篇3：一年级音乐下册 农场的早晨 教案 湘教版一年级音乐下册 农场的早晨 教案 湘教版资料可供全国地区适用。
大致详情：农场的早晨教学目标：1．能模仿各种动物的声音和动态，表现小动物活泼可爱的形象。2．能学会唱《母鸡叫咯咯》，并大胆进行表演。3．能大胆担任音乐故事表现中的角色，体验新的艺术表演形式。在表演中懂得热情好客，礼貌待人，能愉快与他人合作。教学重点：激发学生的参与意识和表现欲望，引导学生发挥想象，体验新的艺术表现形式。教学难点：能自主地创编动作，在表演中表现出热情好客，礼貌待人的好品德，能愉快与人合作。教学准备：头饰、录音机、小动物第一课时教学过程：1、听赏歌曲《请来看看我们地村庄》2、随着清新，优美的音乐，新的一天开始了，农场顿时热闹起来，小羊仍再恋床，羊妈妈催促小羊快...
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 篇4：湘教版八上音乐 银杯 课件(共14张PPT)湘教版八上音乐 银杯 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)奶酒银 杯这首歌表达了什么样的景象？作品表达了怎样的心情？思考：《银杯》是蒙古族的一首酒歌。它是流传在鄂尔多斯草原的一首短调民歌。 每当节日聚会时、招待宾客的时候，主人家便会在饮宴过程中载歌载舞高唱宴歌，以表示对宾客的盛情。通常宴歌的歌词多为珍重友谊，尊老爱幼、提倡团结的格言警句。复听思考：找出乐谱中出现的特殊符号和节奏银杯1、装饰音：倚音2、大跳音程：3、节奏：附点节奏大切分节奏4、称词：“赛 拉儿 外咚赛”（没有什么特别意思）跟伴奏有感情的演唱伴奏范唱蒙古民歌从音乐特点上分为长调短调蒙古长调：即长歌，节奏自由，旋律舒展，...
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     篇5：湘教版八上音乐 都达尔和玛利亚 课件(共19张PPT)湘教版八上音乐 都达尔和玛利亚 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)空白演示在此输入您的封面副标题《都达尔和玛利亚》空白演示在此输入您的封面副标题空白演示在此输入您的封面副标题空白演示在此输入您的封面副标题哈萨克的意思是“白天鹅”或者“脱离者”，他们是一个游牧民族，也是一个酷爱音乐的民族。“歌声和骏马是哈萨克人的翅膀”，“哪里有毡房哪里就有哈萨克人的的歌声”。目前，他们主要分布在新疆的伊犁、巴里坤、木垒以及甘肃的阿克塞、青海的海西等地。节奏练习：1=C× × × |×× ××|× O|×× ××|×－||dadadadadadadada填词练习：1=C× × × |×× ××|× O|××...
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    篇6：湘教版八上音乐渔舟唱歌（选学） 课件(共20张PPT)湘教版八上音乐渔舟唱歌（选学） 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)渔舟唱晚《渔舟唱晚》是一首古筝独奏曲，由近代古筝演奏家娄树华在1936年根据古曲《归去来辞》的素材加工改编而成的。曲名引用唐代诗人王勃的《滕王阁序》中“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”的诗句。中国民族管弦乐队吹管乐器组弓弦乐器组弹拨乐器组打击乐器组唢呐、管子笛子、笙等二胡、中胡革胡等筝、琵琶、阮、扬琴等大鼓、小鼓大锣、镲等八音：是中国古代用金、石、丝、竹、匏、土、革、木等八类材料制成的乐器的统称.后来,人们将民间器乐的演奏形式也称为八音。渔 舟 唱 晚乐曲为我们展示出一幅怎样的画面？乐曲大体可分为几个 乐段？优美抒情讨论并回答问题古筝在演...
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  篇7：湘教版八上音乐 举杯祝福 课件(共19张PPT)湘教版八上音乐 举杯祝福 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)清澈的湖水美丽的天山雪莲新 疆民 族 风 情 感 受新疆是一个多民族聚居的地方，那里物产丰富，有历史悠久的文化艺术。有辽阔的大草原，美丽的天山；善良朴实的新疆人民热情好客，香喷喷的新疆羊肉串让人垂涎三尺新疆人能歌善舞，服装别致、歌声动听，舞姿优美动人，尤其是新疆民歌更是我国音乐宝库中一朵绽放异彩的奇葩。乌孜别克族全民信仰伊斯兰教，尊奉《古兰经》饮食习惯旋律、节奏各有什么特点？它表现了什么样的情绪？旋律节奏情绪——优美——明快——欢快、热情节奏练习：2 4 Ⅹ. Ⅹ ⅩⅩ Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ ⅩⅩⅩⅩ Ⅹ Ⅹ连音线上波...
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    篇8：湘教版八上音乐让世界充满爱 课件(共15张PPT)湘教版八上音乐让世界充满爱 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1、导入：感受爱说一说，你看到了什么？感受到了什么？他们共同表达了怎样的一个情感主题？爱（有爱就有奇迹 世界需要爱 我们人人献爱心让世界充满爱 爱 可以创造奇迹 爱能使伟大的灵魂变得更伟大 爱可以战胜一切）2、新授歌曲《让世界充满爱》作者简介：曲作者郭峰，1962年出生，四川成都人。生长在一个艺术家庭，6岁在父亲指导下学习小提琴，8岁改学钢琴，15岁考入四川省艺术学校专修钢琴。1978年，16岁的郭峰发表了他的第一首歌曲《月光》，从此走上了创作之路。1984年出道，他的主要作品有：《我多想》、《让我再看你一眼》、《道路》、《恋寻》、《...
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    篇9：高中音乐湘教版必修音乐鉴赏第二单元·第一主题 中国古代音乐（器乐）课件（22张PPT）高中音乐湘教版必修音乐鉴赏第二单元·第一主题 中国古代音乐（器乐）课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)高中音乐鉴赏第二单元 | 第一主题中国音乐 | 中国古代音乐（1）你知道的中国乐器通常有哪些？这些乐器你都见过吗？金石土木丝竹匏革匏土革、木石金、丝与竹、乃八音。——《三字经》壹欣赏《哀郢》嘀嘀然聆听音乐作品，思考这首作品是由那件乐器演奏的？请问这种乐器的音色适合表达怎样的情绪。埙表达失落低沉的情绪土故事内容《九章·哀郢》是战国时期楚国诗人屈原的作品。所谓“哀郢”，即哀悼楚国郢都被秦国攻陷、楚怀王受辱于秦，百姓流离失所之事。创作背景赵良山在读屈原名诗《哀郢》时，感觉到埙十分适合表现屈原痛心疾首的心情，于是他与作曲家龚国富配合...
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篇10：湘教版九上音乐 2.1.3石鼓 课件(共14张PPT)湘教版九上音乐 2.1.3石鼓 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)四组乐器参与演奏的顺序是怎样的？音色不断丰富，器乐不断叠加创作理念融合之一④ 石头大提琴弦乐组铜管（号嘴）③ 石头大提琴②石头大提琴弦乐组铜管（号嘴）打击乐① 石头大提琴弦乐组融合之一——创作理念谭盾认识到文化的巨大差异，在创作理念上开始思考中西文化融合的方法。成长过程中，对谭盾的点滴沁润求学过程中，对谭盾的冲击中国文化西方文化《地图》 九个乐章第一乐章：《傩戏与哭戏》第二乐章：《吹木叶》第三乐章：《打溜子》第四乐章：《苗唢呐》第五乐章：《飞歌》第六乐章：《听音寻路》第七乐章：《石鼓》第八乐章：《舌歌...
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  篇11：湘教版九上音乐 4.2.1鼓的语言 课件(共20张PPT)湘教版九上音乐 4.2.1鼓的语言 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)鼓——非洲音乐的灵魂，鼓是非洲音乐的基础，是表达音乐最重要的乐器，鼓在非洲人民生活中占有重要的地位。牛皮、羚羊皮、斑马皮、鳄鱼皮、大象的耳朵等。鼓的 形状：陀螺形、圆锥形、台柱形等。鼓身图形：雕刻花草、人兽等。鼓皮：持鼓方式放地面挂在颈上夹在腋下挎在腰间把鼓置放在两腿中间珍贝鼓繁杂多变节奏感强拍一拍非洲鼓的用途应用于巫术、仪式 、狩猎为舞蹈和其他乐器伴奏作为语言、信号来表达感情、传递信息，因此，被称为“会说话的鼓”.喜怒哀小结：非洲鼓,不仅丰富了人们的娱乐生活,有时还是他们重要的传讯工具发挥着重要的社会功能,因此非洲鼓兼...
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   篇12：湘教版八上音乐 3.2.1都达尔和玛利亚 课件(共15张PPT)湘教版八上音乐 3.2.1都达尔和玛利亚 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)都达尔和玛丽亚哈萨克族是中国的少数民族，中国哈萨克族主要分布于新疆伊犁哈萨克自治州。中华人民共和国成立前，哈萨克族绝大多数人过着逐水草而居的游牧生活。牧民们住的是一种轻便而又易于支撑和拆的毡房。他们的饮食，大部分是肉食和奶食。哈萨克族爱好音乐，能歌善舞。民间乐器有冬不拉、杰特干等。曲作家简介：（1913-1996年）是中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一，被誉为“西部歌王”。他的作品极为丰富，光收集入册的创作歌曲就有741首。“世界上凡有华人的地方就有王洛宾的歌”，这一句话概括了王洛宾对中国民歌的巨大贡献。歌曲表达了什么样的情感？表达了男女之间纯洁、真挚的感情...
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  篇13：湘教版八上音乐 1.1.2举杯祝福 课件（共19张PPT）湘教版八上音乐 1.1.2举杯祝福 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：欢迎同学们步入音乐殿堂
举杯祝福
重庆市32中学 陈少娟
1.通过自学交流初步了解新疆乌孜别克族的风俗及民族特色。
2.通过发声练习初步学会用优美自然的声音、热情欢快的情绪演唱《举杯祝福》；并设计不同的方式表现歌曲。
3.通过歌曲的演唱和展示表达热爱民族音乐，祝福祖国的情感。
自学交流
乌孜别克族的居住环境。
乌孜别克族的民族服饰。
乌孜别克族音乐舞蹈艺术特点。
乌孜别克族的宗教信仰和传统节日。
？
乌孜别克族的饮食习惯。
我国的乌孜别克族主要居住在北疆的伊宁、塔城和乌鲁木齐以及南疆的喀什、莎车和叶城。
新疆伊宁、喀什风光
乌孜别克族的食物主要是肉食和奶...
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    篇14：湘教版九上音乐 3.1.1感恩的心 课件(共15张PPT)湘教版九上音乐 3.1.1感恩的心 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)思考：歌曲的旋律有什么特点 A 优美 柔和 流畅B 热烈 奔放 活泼感恩父母 感恩老师感恩朋友 感恩社会考考你？（游戏：大家来找茬）要求：1、教师弹奏歌曲中一个乐句，学生立刻回答是哪一句？2、互相找茬。①②③④切分节奏1=F35353316665.1.2.1=F弱起1=F我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有...
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   篇15：湘教版七年级下册音乐 美丽的村庄 课件(共20张PPT)湘教版七年级下册音乐 美丽的村庄 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)教学目标1、通过本单元的学习，培养学生热爱家乡、赞美家乡的浓厚感情；并用优美、有控制的声音，声情并茂地演唱歌曲《德涅泊尔》或《美丽的村庄》。2、能根据教材所提供的音乐知识材料，初步了解音阶与调式的概念，能运用所学的有关调式知识与体验其音响效果来分辨大、小调式。3、能用自然饱满的声音演唱歌曲《德涅泊尔》或是用竖笛吹奏歌曲旋律，掌握住歌曲的基本曲调。《德涅泊尔》简介德涅泊尔是俄罗斯流经乌克兰的一条大河，是欧洲第三大河。词作者塔拉斯·舍甫琴科（1814—1861）是乌克兰的诗人，写于1837年，1861年作者逝世时有一个姓克雷查诺夫斯基的中学教员为之谱了曲，使作者的诗...
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    篇16：湘教版七年级下册音乐原始狩猎图 课件(共23张PPT)湘教版七年级下册音乐原始狩猎图 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第六单元八音和鸣中国是一个具有悠久历史及深厚文化底蕴的文明古国，我们的祖先还在从事非常简单的劳动时，就利用劳动工具等物品制成乐器来演奏、伴歌和伴舞，表达朴素的思想感情。今天我们就一起了解中华古代音乐。现代的乐器按演奏方式分为拉弦乐器、弹拨乐器、吹管乐器、打击乐器问题：在古代人们是根据什么来将乐器分为八音的？打击乐器：缶、鼓、钟、磬、柷弹拨乐器：筝、琴、瑟、阮、琵琶、柳琴、箜篌拉弦乐器：二胡、京胡、板胡吹管乐器：笛、箫、笙、竽、唢呐。古代八音中国古代乐器金之属—编钟中国古代乐器石之属—编磬中国古代乐器木之属—柷中国古代乐器丝之属—琴中国古代乐器匏之...
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     篇17：湘教版七年级下册音乐 京剧常识 课件(共14张PPT)湘教版七年级下册音乐 京剧常识 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)京剧常识京剧是我国流行最广、影响最大的戏曲剧种，是我国的国剧，也叫国粹，迄今已有200多年历史。在全国300多个地方剧种中，它是第一个代表中华民族的表演艺术走向国际舞台的。京剧是在徽剧和汉戏的基础上吸收了昆曲、秦腔、梆子戏的特点和优点逐渐演变而成的。它的唱腔主要有：西皮----跳进音程较多，整体音区偏高，其旋律色彩明亮、华丽、尖锐，用平缓节奏处理时，多表现明快抒情的喜剧情节和愉悦的人物情绪。二黄----以级进音程为主，整体音区偏低，其旋律色彩暗淡、凝重、平静，节奏缓慢时，多用来表现压抑的悲剧情节和忧郁的人物情绪。京剧的四大行当：特点：男性正面角色。老生、小生、...
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  篇18：湘教版八上音乐 8.1北风吹 课件(共15张PPT)湘教版八上音乐 8.1北风吹 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)《白毛女》与《北风吹》《白毛女》剧情简介：地主恶霸黄世仁逼死欠债的佃户杨白劳，强占其女喜儿，喜儿被迫逃入深山，因长期缺少阳光和盐，满头白发，人称“白毛女”，直到八路军解放该地，喜儿才重见天日。《北风吹》是喜儿盼等躲债的爹爹除夕回家团圆的唱段。∨∨∨我们的民族音乐就是在五声调式的基础上创作的，即由： 1、2、3、5、6，古代称之为 宫、商、角、徵、羽这五个正音组成，后来为表现更丰富的音乐情感，又加入了清角（4）、变宫（7）等偏音，辅助正音的使用。《白毛女》的民族色彩之一：民族调式.变化谱11变化谱2（原谱）丰富细腻忧 伤明 朗《白毛女》...
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   Tags：教版,一年级,音乐,课件,精选
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