篇1：【备课宝典】统编版六年级下册第一单元 习作：家乡的风俗教学设计+课件（共29张PPT）【备课宝典】统编版六年级下册第一单元 习作：家乡的风俗教学设计+课件（共29张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版六年级下册第一单元习作：家乡的风俗教学设计教材分析民风民俗源远流长，民俗文化斑斓多姿，在灿烂的人类文化中，民俗文化是不可忽视的重要组成部分。本次习作的主要内容是让学生介绍一种风俗，或写一写参加一次风俗活动的经历。习作的主要目的是让学生通过查阅资料或请教长辈，了解自己家乡或其他地方的风俗习惯，理解其中的文化内涵，增强对中国传统文化的了解。学情分析六年级的学生，大多已经有初步的对事物的感知能力，大致知道自己家乡的风俗习惯，但对它们的来历、特点并没有深入的了解。教学目标1.通过本次习作,使学生了解家乡的风俗中的文化内涵。2.提高交流能力、写作能力及... 图片详情：     篇2：人教版(PEP)英语六年级下册 期末复习 国际音标教学课件(共34张PPT)人教版(PEP)英语六年级下册 期末复习 国际音标教学课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)InternationalPhoneticAlphabet国际音标英语国际音标表（48个）元音（20个）单元音长元音/i://?://u://?://ɑ:/短元音/?//?//?//?//??//e//?/双元音合口双元音/e?//a?//??//??//a?/集中双元音/??//e?//??/辅音（28个）轻辅音/p//?t//?k//f//θ//s/浊辅音/b//d//g//v//?//z/轻辅音/ts//?//t?//tr//?h/浊辅音/dz//?//d... 图片详情：      篇3：河北石家庄赵县2020-2021学年小学英语六年级下册期末教学质量检测试卷 图片版（无听力音频 无听力原文及答案 ）河北石家庄赵县2020-2021学年小学英语六年级下册期末教学质量检测试卷 图片版（无听力音频 无听力原文及答案 ）资料可供石家庄市地区适用。 大致详情：V,听录音，根据所听内容写出单词，补全句子。（每小题2分，共10分】20202021学年度第二学期期末教学质量检测六年级1.I playand ping-pong ball英语试卷A(zx2.Everyone wants to beand strong3.I willmy aunt and uncle注意事项：for him学校4.Let's have a goodbye1.参卷前，考生务必将自已的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上5.The carrot is his2回谷选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的家案标号涂黑。如需改动... 图片详情：  篇4：统编版语文六年级下册第一单元教学设计+反思（11课时，共26页，含习作范文）统编版语文六年级下册第一单元教学设计+反思（11课时，共26页，含习作范文）资料可供全国地区适用。 大致详情：统编人教部编版语文六年级下册第一单元教学设计汇总(附习作、习作范文和语文园地)附反思1.北京的春节［教学目标］1.会写15个生字，正确读写由生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受春节热闹、喜庆的气氛。 3.了解课文的写作顺序及详略得当的写法。 4.培养学生热爱家乡、热爱生活的思想感情。［教学重难点］1.了解老北京春节的风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。 2.品味作者的语言风格，学习详略得当的写作方法。［教学课时］2课时第一课时教学过程一、创设情境，导入新课同学们，你们喜欢过春节吗？（生：喜欢）那你们能说说自己是怎样过春节的吗？... 图片详情：   篇5：人教新起点版 六年级下册英语试题-期末教学质量检测 （含答案）人教新起点版 六年级下册英语试题-期末教学质量检测 （含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：2019-2020学年度人教新起点版六年级下册期末教学质量检测英语试卷评卷人得分一、选择题（题型注释）1.选出不同类的一项（______）1. A. left B. right C.crossing（______）2. A. classmate B. Chinese C. French（______）3. A. went B. draw C. learnt （______）4.A. laugh B. excited C. cry （______）5.A.ringing... 图片详情：    篇6：小学英语人教版(新起点)六年级下册期末教学质量监测(（无答案，无听力音频及材料）小学英语人教版(新起点)六年级下册期末教学质量监测(（无答案，无听力音频及材料）资料可供全国地区适用。 大致详情：六年级下学期期末教学质量监测 英语试卷 考试时间：40分钟 试题满分：100分 听 力 部 分（20分） 一．听录音，选出正确的答案，将序号写在题前括号内。（5分） （ ）1.?I stayed ______and enjoyed Spring Festival. A.in a hotel ??B.at home ?C.?on the farm （ ）2.?Excuse me,how can I get to the . A. the library ?B.?supermarket C.?toy shop （ ）3.??We’re going to visit ____... 图片详情：    篇7：小学英语人教版(新起点)六年级下册期末教学质量监测(（无答案，无听力音频及材料） (2)小学英语人教版(新起点)六年级下册期末教学质量监测(（无答案，无听力音频及材料） (2)资料可供全国地区适用。 大致详情：六年级下学期期末教学质量监测 英语试卷 考试时间：40分钟 试题满分：100分 听 力 部 分（20分） 听录音，选出正确的答案，将序号写在题前括号内。（5分） （ ）1.?I went to Sanya with . A.my parents ??B.my brother ?C.?my mother （ ）2.?There is a bookshop my home . A. behind ?B.?beside C.?near （ ）3.??We’re going to go by _______ . A.ship B.bus C.plane （ ）4.?M... 图片详情：    篇8：人教版(PEP)小学英语六年级下册教学计划人教版(PEP)小学英语六年级下册教学计划资料可供全国地区适用。 大致详情：六年级（下）英语教学计划（2018----2019 学年度第二学期） X X 中 学 X X X一、学情分析?六年级学生经过几年的学习，基本上具备一定的听说读写能力，总的来看，听说能力稍强，读写能力较弱，且总体水平参差不齐。随着年级升高，教材难度加度，加上对英语学习重视不够，部分同学出现畏难情绪。教学中要注意把复习旧知与学习新知相结合，重建学生的信心，以期达到较好的教学效果。... 图片详情：   篇9：安徽省庐江县2021-2022学年度人教版(PEP) 六年级下册英语试题期末教学质量检测图片版（含听力音频，无答案）安徽省庐江县2021-2022学年度人教版(PEP) 六年级下册英语试题期末教学质量检测图片版（含听力音频，无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：庐江县2021/2022学年度第二学期期末教学质量抽测六年级英语试题命题人：城北小学王蕾乐桥镇中心小学宋玉玲审题人：教体局教研室沈成飞Listening Part听力部分（共五大题，计30分）I.Listen and choose..听两遍录音，选出你所听到的内容。（每小题1分，共5分】()1.A.went swimming.B.went fishing.C.went boating.()2.A.tomorrowB.nowC.yesterday)3.A.shorterB.smallerC.bigger()4.A.goodB.badC.well)5.A.She... 图片详情：   篇10：人教PEP版小学英语六年级下册作文教学My day 教案人教PEP版小学英语六年级下册作文教学My day 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：人教PEP版小学英语作文教学《My day》教案课题 作文教学《My day》 单元 学科 英语 年级 六年级学习目标 能够熟练运用所学短语和句型进行写话练习。能够围绕主题展开话题讨论，做到语句通顺，句意流畅重点 熟练运用所学短语和句型进行写话练习难点 短语和句型的拼写教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图Warm-up Greeting and free talk. 与老师问答互动 加强学生的口语交际能力。Presentation and practice Lead-in：由歌曲导入课题， 引导学生说说每天都做些什么事情， 复习一些已学的短语，为本节课的教学内容做... 图片详情：   篇11：人教部编版（五四）（2018）六年级下册第一单元写作：《家乡的风俗》教学设计（3课时）人教部编版（五四）（2018）六年级下册第一单元写作：《家乡的风俗》教学设计（3课时）资料可供全国地区适用。 大致详情：《家乡的风俗》教学设计【学习目标】1．交流自己搜集到的家乡的风俗，交流时做到内容充实，表达流利。2．借鉴本组描写家乡的风俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法。3．学习修改、完善自己的习作，创编班级习作集。【重难点】借鉴本组描写家乡的风俗的写作方法，学习抓住特点介绍民俗的方法。【课前准备】：师：1. 搜集相关资料2. 提出对本次习作的疑问或想法生：１. 学生通过上网了解各地自己感兴趣的家乡的风俗。２. 调查本地的风俗习惯。【教学理念】：本次的习作，只要是关于家乡的风俗的内容，都可以成为本次习作的内容。习作前应指导学生将调查了解到的家乡的风俗加以整理，想一想哪方面的民... 图片详情：   篇12：人教版(PEP)小学英语小学六年级下册教学计划人教版(PEP)小学英语小学六年级下册教学计划资料可供全国地区适用。 大致详情：2018—2019学年下学期六年级英语科教学工作计划一、指导思想：紧紧围绕本学期学校的工作思路和学科组的工作安排，以课堂教学为抓手，以优化教学过程、提高教学质量为核心，重视加强培养学生良好的学习习惯，坚持语言文字的训练，扎扎实实地打好基础，指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，提高学生的语文素养。二、班级情况分析：本年级共有学生184 人，上学期英语期考平均分60.1分，及格率48.4%，优秀率21.7%。大部分学生态度端正，有良好的学习习惯，能按时完成作业，有初步的自学能力，喜欢提出自己不同的见解。能熟练识字，学习口语，能利用单词表理解新词的意思，能阅读程度的文章，能解短文的主要... 图片详情：   篇13：人教精通版（三年级起点）小学英语六年级下册期末教学质量监测试题（含答案，听力书面材料 无音频）人教精通版（三年级起点）小学英语六年级下册期末教学质量监测试题（含答案，听力书面材料 无音频）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2020---2021学年度下学期期末教学质量监测六年级英语试卷考试时间：40分钟试题满分：100分听力部分（20分）一．听录音，选出正确的答案，将序号写在题前括号内。（5分）（）1.Wehavelearnedalotof_________words.A.mathsB.EnglishC.Chinese（）2.Therearesome__________infrontofmyhome.A.buildingsB.flowersC.trees（）3.Wearegoingtovisit_... 图片详情：     篇14：人教精通版（三年级起点）小学英语六年级下册期末教学质量监测试题（含答案，听力书面材料 无音频）人教精通版（三年级起点）小学英语六年级下册期末教学质量监测试题（含答案，听力书面材料 无音频）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2019---2020学年度下学期期末教学质量监测六年级英语试卷一考试时间：40分钟试题满分：100分听力部分（20分）1．听录音，选出正确的答案，将序号写在题前括号内。（5分）（）1.Weareveryinterestedin_________.A.mathsB.EnglishC.Chinese（）2.Therearemany__________aroundthebankofthelake.A.buildingsB.flowersC.trees（）3.Wearegoingtovi... 图片详情：     篇15：鲁教版（五四制）六年级下册第一单元第2课《行道树》教学设计鲁教版（五四制）六年级下册第一单元第2课《行道树》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：行道树【教学目标】知识与技能:1. 识记和理解“堕落”“点缀”等词并搜集信息了解作者。2.理解行道树的奉献者形象，把握文章托物言志（象征）手法。过程与方法:通过对课文的品读，把握形象又含蓄的语句，理解行道树为奉献者的形象。情感态度、价值观:认同自我牺牲精神的崇高，立志做一名奉献者。【教学重点】通过揣摩形象又含蓄的语句来体会文章的深刻内涵。【教学难点】文中的哲理句“神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”的理解。 【教学方法】朗读结合小组交流班内讨论【学生课前准备】读课文二遍，掌握生字词。【教学过程】 一、导入：同学们我们校门口有两列……... 图片详情：   篇16：鲁教版（五四制）六年级下册第一单元第2课《短文两篇》教学设计鲁教版（五四制）六年级下册第一单元第2课《短文两篇》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：2短文两篇行道树第一次真好《行道树》教学设计教学目标1、知识与能力目标：指导学生懂得借物喻人的写作方法，理解运用第一人称写法能够达到现身说法的好处。2、过程与方法目标：培养学生学会运用围绕关键问题阅读文本、理解文章主题思想的学习方法。3、情感体验与价值观目标：培养学生树立甘于奉献、乐于奉献的人生观与价值观。教学重难点1、指导学生懂得借物喻人的写作方法，理解运用第一人称写法能够达到现身说法的好处。2、培养学生树立甘于奉献、乐于奉献的人生观与价值观。教学流程导入：人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中最挺拔的一... 图片详情：    篇17：人教版(PEP)小学英语六年级下册期末教学检测（含听力原文，音频及答案）人教版(PEP)小学英语六年级下册期末教学检测（含听力原文，音频及答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：六年级英语期末考试听力稿与答案一、听录音，选择正确的图片。每小题读两遍。1. heavier 2. hotel 3. washed my clothes 4. rode a horse 5. You can see my photos from the Labour Day holiday.二、听录音，选择你听到的单词或短语，并将答题卡上相应位置的选项涂黑。每小题读两遍。6. countryside 7. washed 8. hurt 9. grass 10. went三、听录音，选择你所听到的句子。每个句子读两遍。11. I went to scho... 图片详情：   篇18：2020-2021学年鲁教版英语六年级下册Unit 8 I’m watching TV Section B(1a-1e)教学设计2020-2021学年鲁教版英语六年级下册Unit 8 I’m watching TV Section B(1a-1e)教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：Unit8I’mwatchingTVSectionB(1a-1e)教学设计教学目标1.掌握本节的重点单词、短语、句型。2.通过独立思考和小组合作，能熟练运用现在进行时描述人们正在做的事。3.养成热爱活动和与别人交流的习惯。教学内容1.掌握词汇：pool,shop,supermarket,man,library,read2.学习用Isshe/hedoing...?Yes,she/heis.No，she/heisn’t.谈论正在进行的动作。重点难点1.熟练拼写和运用单词：pool,shop,supermar... 图片详情：   篇19：六年级下册 Unit 4 Art 英语单元备课教学设计六年级下册 Unit 4 Art 英语单元备课教学设计资料可供深圳市地区适用。 大致详情：Unite-based Teaching design 小学英语单元备课教学设计Title: Book6B Module 2 Unit 4 Art 一、单元教学目标 （建议多使用英语课程标准中各级目标的描述语言）语用任务在Art的语境中，比较中西方绘画作品并并进行描述。知识与技能1、理解和运用一般现在时和一般过去时表达现在和过去生活方式上的变化。2、学会运用英语知识完成任务的过程中，谈论生活变化。文化与情感1、在谈论art的语境中，了解中外美术作品一般常识。2、通过对比美术作品，阐释自己对中外美术的观点。方法与策略... 图片详情：      Tags：六年级,下册,英语,第一,单元  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
