篇1:外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 5趣味英语读和练外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 5趣味英语读和练资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 5话题和目标:交际用语。谈论事情。并列句。现在进行时。but用法。能谈论正在做一件事情时,另一件事情同时发生。培养运用英语的能力,提高口语水平,通过交际化语言的学习,激发学习兴趣,树立学习信心,培养自主学习和合作精神。ChinglishChinglish,即“中式英语”。是汉语及英语的英文混合而成的合体字。中式英语指带有中文语音、语法、词汇特色的英语,是一种洋泾浜语言。最早期的中式英语应该在香港出现。当时英国强行租借香港岛,在货物起卸区,有不少经常与洋人打交道的人慢慢从洋人口中学得几个简单的英文词语,就用自己的方式把这些刚学会的英语组成词...
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![]() ![]() 篇2:外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 3趣味英语读和练外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 3趣味英语读和练资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 3交际用语。英语书信的格式。描述所看到的场景。描述正在发生的事情。现在进行时。掌握英语书信的格式,运用英语写信交笔友。能用英语描述正在发生的事情。学会用英语向不在场的人描述所看到的场景。激发学习英语的热情,能自如地与他人交流,能在积极参与活动、和他人合作完成任务的过程中,获得学习乐趣和成功的喜悦。英语书信的称呼语和结束语英文书信,是一种最常用的应用文体,普通的私人信件通常由五部分组成:信头、日期、称呼语、内容(正文、结束语)和签名。如何正确运用英文书信的称呼语和结束语尤其重要,是一个不容忽视的问题。一、称呼语称呼是写信人对收信人的称...
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![]() ![]() 篇3:外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 4趣味英语读和练外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 4趣味英语读和练资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 4交际用语。描述正在发生的事情。寻求帮助。提供帮助。现在进行时。描述当前情景正在发生的事情。向他人寻求帮助以及根据客观情况说明自己能否向他人提供帮助。培养乐于助人的良好品质。培养运用英语的能力,把所学知识应用到生活中。通过交际化语言的学习,激发学习兴趣,树立学习信心,增进友谊,培养自主学习和合作精神。不论你在国内还是国外,不论你在学校还是社会;不论你在学习上还是工作上,你都会遇到不同程度的麻烦和困难的事情,这是任何人也避免不了的。当我们遇到麻烦和困难,自己解决不了的时候,都渴望得到别人的帮助,这时你就应该请求别人帮助。请求别人帮助时,你必须说...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 7日常用语。描述过去的能力。介绍名人生平事迹。一般过去时。could用法。能正确使用过去式。学会运用一般过去时介绍某人的生平事迹。能够谈论现在和过去所具备和不具备的能力。通过学习名人的故事,培养爱国热情;坚强勇敢地向命运挑战。通过学习,激发学习兴趣,树立学习信心,培养自主学习、合作精神、竞争意识和综合运用语言知识的能力。Shenzhou Ⅴ“神舟”五号飞船是在无人飞船的基础上研制的中国第一艘载人飞船,除搭载中国飞天第一人杨利伟外,还搭载有一面中国国旗、一面北京2008年奥运会会徽旗、一面联合国国旗、人民币主币票样、中国首次载人航天飞行纪念...
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![]() ![]() 篇5:外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 9趣味英语读和练外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 9趣味英语读和练资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 9交际用语。留言。表达祝愿。现在进行时和一般将来时。能用英语表达良好祝愿,给同学、老师、朋友写留言。能进一步了解中外文化差异。激发学习兴趣,树立学习信心,培养学习的自主性,养成乐于交流、乐于合作的良好学习习惯。能积极运用所学的知识进行表达和交流,通过有意义的活动来增进同学之间的友谊。挂在嘴边的May god be with you!西方文化相对于东方文化起步比较晚, 由于历史渊源,风俗习惯,生存环境,宗教信仰等不同,导致了中西文化存在着很大的差异。“苍天在上”“苍天有眼” “苍天不负有心人”,中国人信奉“上天”,所以常说“上天保佑”来祝...
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![]() ![]() 篇6:外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 6趣味英语读和练外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 6趣味英语读和练资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 6话题和目标:交际用语。礼物。描述太空旅行。一般过去时。不规则动词。掌握不规则动词过去式的运用。知道怎么赠送或礼貌地接受礼物。能用一般过去时讲述过去发生的事情。了解我国的载人航天事业,增强民族自豪感和培养爱国精神。通过交际化语言的学习,激发学习兴趣,树立学习信心,增进友谊,培养自主学习和合作精神。截然不同的生日送礼习俗无论是中国还是西方,人们为纪念每年的生日而举行仪式,这就是生日仪式,通常被称为“过生日”。从中西方的生日起源看,生日仪式都离不开祈福消灾寄意,表明了人们对生命的渴望和持续。“过生日”是世界一种很普遍的行为,人们除了过...
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![]() ![]() 篇7:外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 2趣味英语读和练外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 2趣味英语读和练资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 2日常交际用语。出行计划。谈论、描述未来的天气。be going to句型。will表示将来。能用be going to制定自己的出行计划,介绍自己的出行计划;熟悉生活,正确运用生活中的常用语,提高综合运用语言能力,体会学以致用的快乐。通过看听说唱等活动,提高学习英语的兴趣,树立学好英语的信心,体会学习英语的乐趣,培养自主学习和合作精神。西方人谈论天气的习惯“weather”在英语中,意为“天气”。欧美人见面时常常喜欢谈论天气,英国人尤其如此。天气是个谈不尽,讲不烦的话题,人人擅长此道。英国大文豪狄更斯笔下的英国绅士的形象:高礼帽,燕...
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![]() ![]() 篇8:外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 8趣味英语读和练外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 8趣味英语读和练资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 8日常交际用语。询问事情。表达原因。特殊疑问句。能正确运用Why询问不理解的事情, 并用because来表达原因。培养解决问题的精神和能力,学会关心别人。通过交际化语言的学习,激发学习兴趣,树立学习信心,增进友谊,培养自主学习和合作精神。Sound-like Words英语中有一些所谓发音相似的单词,我们通常称其为近音词(Sound-like Words),这样的单词可以说不胜枚举。想记住这些近音词,其实并不难。那么如何记忆这些近音词呢?有一个好的方法,就是大家多做听写练习,如果听到或看到这样的单词,你应该联想出与其相似发音的单词,把它们...
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![]() ![]() 篇9:外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 10趣味英语读和练外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 10趣味英语读和练资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 10交际用语。描述将要发生的事情和自己的计划。谈论中学学习和生活。现在进行时和一般将来时。be going to用法。能用英语描述将要发生的事情和自己的计划。通过学习,了解即将开始的中学生活,为初中英语的继续学习打下基础。通过交际化语言的学习,激发学习兴趣,树立学习信心,增进友谊,培养自主学习和合作精神。Life and learning of junior school小学即将毕业,同学们将迈进新学校的大门,成为一名初中生。初中与小学的学习和生活将有所不同,所以我们应该了解初中学习和生活,并且要有一个合理的安排和计划。1. 保证充足的睡...
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![]() ![]() ![]() 篇10:寒假专项作业:匹配题-小学英语六年级上册外研版(三起)(含答案)寒假专项作业:匹配题-小学英语六年级上册外研版(三起)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台寒假专项作业:匹配题-小学英语六年级上册外研版(三起)一、句图匹配A. B. C. D. E.1.I have got a picture about New York. ( )2.We give presents at Christmas. ( )3.They want to hang lanterms. ( )4.The flag has got fty stars. ( )5.Taking pictures is my hobby. ( )A. B. C....
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:外研版(三年级起点)六年级上学期用Module 7趣味英语读和练(含答案)外研版(三年级起点)六年级上学期用Module 7趣味英语读和练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 7交际用语。动物。描述动物及其生活习性。描述动物的特征、爱好、颜色等。一般现在时。能用英语向他人描述某些动物的生活习性,以及向他人询问动物的生活习性。明确保护环境,爱护动物的重要性。通过各种途径了解更多动物的生活习性。通过听、说、读、玩、做等活动,培养观察、辨别和合作交流能力。敢于开口,积极参与,乐于模仿和表达,提高英语口语交际能力。激发学习热情和兴趣,树立学习信心,培养自主学习的意识和思维能力。了解动物与人类的关系,热爱动物,保护动物。由于人类活动的影响,越来越多的动物濒临灭绝边缘,全球动物物种的灭绝警钟再度敲响。爱护动物,保护动物,人人...
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![]() ![]() 篇12:外研版(三年级起点)六年级上学期用Module 9趣味英语读和练(含答案)外研版(三年级起点)六年级上学期用Module 9趣味英语读和练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 9交际用语。景点。描述景点。询问或表达意愿。能用英语询问他人想去的地方,介绍自己想去的地方。谈论自己喜欢的一处景点。询问他人的意愿并表达自己的意愿。了解联合国大楼的相关知识及主要英语国家的重要标志物。通过听、说、读、做等活动,培养观察、辨别和合作交流能力。敢于开口,积极参与,乐于模仿和表达,培养运用语言的能力。激发学习热情和兴趣,树立学习信心,培养自主学习的意识和思维能力。了解英语国家重要标志物,描绘祖国的美丽河山,抒发自己的爱国情怀。United Nations Headquarters联合国总部大楼,亦称联合国大厦(United Na...
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![]() ![]() 篇13:外研版(三年级起点)六年级上学期用Module 2趣味英语读和练(含答案)外研版(三年级起点)六年级上学期用Module 2趣味英语读和练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 2交际用语。描述事物。描述地方特征。介绍某地有某物。唐人街华人生活。there be句型。掌握there be句型的用法。熟练地用英语介绍唐人街华人生活。介绍自己游览过的国家或城市,描述祖国的大好河山或自己家乡的景点。通过交际化语言的学习,提高学习英语的热情,树立学习英语的自信心。积极与他人合作,享受沟通乐趣,共同完成学习任务;能积极运用所学知识进行表达和交流;能在学习新知中锻炼自我的探究能力。加深对唐人街的了解,热爱祖国的大好河山。了解中外文化知识。“唐人街”的英文名是Chinatown,意译为“中国城”。纽约唐人街(New York C...
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![]() ![]() 篇14:外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 1趣味英语读和练(含答案)外研版(三年级起点)六年级下学期用Module 1趣味英语读和练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 1日常交际用语。西方饮食文化。用英语点餐并询问价格。学会用英语点餐并询问价格。了解西方饮食文化与我国饮食文化的区别。掌握点餐时的礼貌用语。培养表演对话能力,提高英语的语言运用能力。激发学习兴趣,树立学习信心,通过小组合作,培养合作精神和竞争意识,从而获得成功的喜悦。Western-style fast food西式快餐在中国,走在任何一个城市的大街上,麦当劳(MacDonald)、肯德基(KFC)等这些西式快餐连锁店随处可见。打开电视机,铺天盖地的洋快餐广告更是随处可见……那么,你知道“西式快餐”的起源吗?“西式快餐”起源于美国,20世...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 6交际用语。谈论个人所拥有的物品。句子种类。and和but。have got。谈论个人所拥有的物品,询问他人所拥有的物品。了解句子的种类。通过不同国家的人们使用的物品以及他们的信件,了解中外文化差异。掌握课文内容,并能朗读和表演对话。通过交际化语言的学习,激发学习兴趣,树立学习信心,增进友谊,培养自主学习和合作精神。乐于交朋友,发展广泛的兴趣,在交流与合作中共同进步成长。善于与人交往,与他人做朋友。热爱生活,了解异国文化。英美人的餐具:knife、fork、spoon说到餐具,众所周知,中国人吃饭离不开筷子,那英美人用餐当然就少不了刀叉勺,...
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![]() ![]() 篇16:外研版(三年级起点)六年级上学期用Module 4趣味英语读和练(含答案)外研版(三年级起点)六年级上学期用Module 4趣味英语读和练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 4交际用语。节日。中西方节日。感恩节。春节。谈论和描述中西方节日。了解节日活动。物主代词。谈论和描述感恩节等西方节日,描述节日的主要活动。介绍中国主要节日。比较中西方节日的差异,交流自己对节日的喜好。能在理解的基础上朗读课文。敢于开口,积极参与,乐于模仿和表达,提高英语口语交际能力。激发学习兴趣,树立学习信心,增进友谊,培养自主学习的意识和合作精神。了解西方文化,了解西方传统节日习俗和活动。每年11月的第四个星期四是美国的感恩节。感恩节是美国人的传统节日。早在1620年,在英国受到宗教迫害的清教徒乘船来到美洲。接下来他们处在饥寒交迫之中,只...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 8交际用语。谈论行为、习惯与喜好。一般现在时。频度副词。能用频度副词谈论自己的日常行为活动,并能与他人交流行为、活动和习惯。了解和分清好习惯和坏习惯。在主动参与集体活动中分享交流与学习的乐趣。通过交际化语言的学习,激发学习兴趣,树立学习信心,增进友谊,培养合作精神和与人交流的能力。敢于开口,积极参与,乐于模仿和表达,提高英语口语交际能力。培养良好的行为习惯,学会与人友好相处,团结互助。大家都知道《小学生日常行为规范》,但是如果你想真正做一个文明守纪、礼貌待人、行为规范的人,那么就请看看下面的校园“戒律”。不随地吐痰——Don’t spit...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Module 1交际用语。描述某地或某事物。描述地理位置。特殊疑问句。感叹句。讲述关于某个地方或某件事物的情况。描述地理位置和相关的基本信息。初步掌握感叹句的结构和用法。敢于开口,积极参与,乐于模仿和表达,培养表演对话的能力,提高英语语言运用能力。激发学习兴趣和热情,树立学习信心,培养自主学习和竞争意识。通过对家乡和祖国的介绍,培养热爱家乡和祖国的情感。了解世界著名城市。提到长城,人们都说是秦始皇最早修筑的。其实开始的长城并不是秦始皇修筑的。据说,早在秦始皇之前的春秋战国时,有个燕王,他的国土小、兵马少、力量弱,随时都有被邻国吃掉的危险。为了保住国土,燕王...
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