篇1:外研版英语七年级上册Module 2 My family 测试题(共59张PPT)外研版英语七年级上册Module 2 My family 测试题(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共59张PPT)Module 2 仿真模拟测试题一、听力理解(本大题分为A、B、C、D四部分,共30小题, 每小题1分, 共30分)A. 听句子(本题有5小题,每小题1分,共5分)根据所听到的话和卷面的问题,选择符合题意的图画回答问题,并将最佳选项的字母编号填写在题号前的括号内。每小题听一遍。( )1. What does Mike's aunt do ( )2. How does Jim go to school CC( )3. Where does the speaker's father work ( )4. What's the speaker's fat...
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![]() ![]() 篇2:Module 2 My family 单元练习题 2022-2023学年外研版七年级英语上册(含答案)Module 2 My family 单元练习题 2022-2023学年外研版七年级英语上册(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:Module 2 My family一、单项填空1. My brother is _______ actor and my sister is _______ nurse.A. a; a B. an; a C. a; an D. an; an2. Tina’s job is _______ a small shop. She is a shop worker.A. from B. of C. on D. at3. Wendy and Emma are sisters. _______ parents are in London.A. They...
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大致详情:Unit 5 My Family-Part B【学习目标】1.学会听、说、读下列词汇:teacher、grandma、father、mother、they、are、rabbit。2.学会使用:问句“Who are they ”与答句“They are …”来进行交际。【学习重难点】重点:1.单词的认读。2.功能句的理解。3.对课文的理解。难点:1.运用“互相介绍”的功能句型进行表述。2.句型:(1)This is …(2)Nice to meet you.【学习过程】一、新知学习。1.课文预习。阅读课文,将自己不认识的单词写下来。______________...
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![]() 篇4:外研版(2021)中职英语基础模块2 Unit 1 I Love My Family 同步习题(5课时,含答案)外研版(2021)中职英语基础模块2 Unit 1 I Love My Family 同步习题(5课时,含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:Unit 1 I Love My Family第一课时一、用英语写出下列单词或词组。1. 幽默感 2. 侄子3. 侄女 4. 好看的5. 淘气的 6. 帐篷7. 烧烤野餐 8. 身体好9. 相像 10. 搭建二、补全对话。A: This is my family. 1. ______________________B: You look just li...
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大致详情:Lesson 7 This is my family.【学习目标】1.学会听、说、读下列词汇:family、father、welcome、mother、like、sister、brother、her、his。2.学会使用:介绍介绍家庭成员的句型:“Who’s …mother/… ”和“Her/His mother/… is…”来进行交际。【学习重难点】重点:1.单词的认读。2.功能句的理解。3.对课文的理解。难点:1.运用“介绍家庭成员”的功能句型进行表述。2.句型:(1)Who’s …mother/… (2)Her/His mother/… is…【学习过程】一...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版(PEP)三年级英语下册第二单元测试卷Unit 2 My family一、不同类的一项1.A. brother B. sister C. today2.A. man B. family C. woman3.A. UK B. mother C. USA4.A. she B. friend C. he5.A. is B. that C. this二、...
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大致详情:人教PEP版小学英语作文教学《My day》教案课题 作文教学《My day》 单元 学科 英语 年级 六年级学习目标 能够熟练运用所学短语和句型进行写话练习。能够围绕主题展开话题讨论,做到语句通顺,句意流畅重点 熟练运用所学短语和句型进行写话练习难点 短语和句型的拼写教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图Warm-up Greeting and free talk. 与老师问答互动 加强学生的口语交际能力。Presentation and practice Lead-in:由歌曲导入课题, 引导学生说说每天都做些什么事情, 复习一些已学的短语,为本节课的教学内容做...
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![]() ![]() 篇8:北师大版(三年级起点)三年级英语上册 Unit 4 My family Lesson 1 教案(表格式)北师大版(三年级起点)三年级英语上册 Unit 4 My family Lesson 1 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:教学设计课题名称 Unit4 Lesson1 课时 1课时教学目标 (1) 能够在插图的帮助下理解、朗读故事;(2)能指认、说明家庭主要成员:family, father、mother、grandmother、grandfather;(3) 能够表演故事;(4) 能够在情景中使用This is… .Who's that That's…询问和介绍自己的家人。(5)能用所学的句型创编故事。教学重难点 1.能理解、朗读故事,辨认和介绍家庭主要成员。2.运用This / That is my…介绍自己的家人。学情分析 (1)三年级学生思维特点以具体、形象、直观为主,他们活泼、好动,喜...
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