小学六年级英语四种时态总结（精选14篇）

日期:2023-1-9 02:51 阅读:

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小学六年级英语四种时态总结(14篇)
序号	资料标题	下载地址
1	通用版小学英语时态总结思维导图	下载
2	人教版(PEP)六年级下册英语四种时态复习	下载
3	小学英语六年级语法--四大综合时态检测（无答案）	下载
4	人教版PEP六年级英语下册期末专项 ---四种时态复习（含答案）	下载
5	小学英语毕业总复习四种时态整合练习复习课件(共23张PPT)	下载
6	译林版六年级下册英语素材——四大时态总结图	下载
7	人教版(PEP)小学英语四种时态复习+巩固练习（无答案）	下载
8	牛津译林版小学英语六年级上册词汇易错总结（含答案）	下载
9	外研版（三年级起点）小学英语小升初四种基本时态小结	下载
10	小学英语六年级下册英语习题-语法之四大时态（通用版，含答案）	下载
11	2022年人教PEP版小学英语六年级教学工作总结（第一、二学期）	下载
12	PEP六年级小学英语下册教学工作总结	下载
13	牛津深圳版小学英语六年级上册期末知识点总结 --Unit 9	下载
14	牛津深圳版小学英语六年级上册期末知识点总结 Unit 3	下载

通用版小学英语时态总结思维导图资料可供全国地区适用。

大致详情：①一般在动词原形末尾直接加上-ed。如：look-looked②以不发音的字母e结尾的动词，去e再加-ed。如：ive-lived③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-ed。如：stop-stopped④末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i,然后再加-ed。如：studystudied.规则动词过去式的构成有四条规则：am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-...

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Tags：小学,六年级,英语,四种,时态

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