篇1：全国通用 六年级下册综合实践活动 学写简单的调查报告 课件（22张PPT）全国通用 六年级下册综合实践活动 学写简单的调查报告 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：学写简单的调查报告
陆慕传统工艺蟋蟀盆的研究
1、你在生活中是否接触过陆慕蟋蟀盆？
2、你知道陆慕蟋蟀盆是从哪朝开始兴盛的吗？
3、你听说过几个陆慕蟋蟀盆制作大师？
4、你知道陆慕蟋蟀盆哪一年被列为江苏省非物质文化遗产吗？
5、你是否了解陆慕蟋蟀盆的制作过程？
6、你最想了解陆慕蟋蟀盆的什么？
7、如果给你了解陆慕蟋蟀盆的机会，你最想选择哪种方式？
8、如果有机会，你愿意保护和传承家乡的传统手工艺吗？
调查报告通常都有标题和正文两个部分组成。
标题
公文式，即调查者+调查对象+文种，如《湖南省交通厅关于我省轿车消费情况的调查报告》。
通常情况也可省略调查者，只标...
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     篇2：西师大版 六年级下册 圆柱的表面积 导学 教案西师大版 六年级下册 圆柱的表面积 导学 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：导学案设计课题圆柱的侧面积主备人教者课型新授使用时间课标要求通过圆柱的侧面展开图让学生观察图形，发展学生的空间观念；通过侧面展开图的操作，学生了解了圆柱的侧面积相当于长方形面积。关键是通过对圆柱侧面展开图的认识，培养学生的空间想象能力、概括思维能力、分析综合等数学能力。导学目标知识目标让学生理解圆柱侧面积含义，探索并掌握圆柱侧面积计算方法，能利用所学知识解决相关的一些简单实际问题。能力目标让学生在学习活动中进一步积累空间与图形的学习经验，增强空间观念，培养初步的分析、综合、比较、抽象、概括和简单的判断、推理能力。情感目标让学生进一步体会图形与实际生活的联系...
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   篇3：六年级上册综合实践活动教案-学做简单的家常餐 全国通用六年级上册综合实践活动教案-学做简单的家常餐 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《学做简单的家常餐》综合实践实践活动课程?主题的提出：?开学初，很多家长和老师沟通孩子在生活中存在挑食、偏食、厌食的现象，热衷于汉堡、薯条、可乐等不健康食品，家长们迫切的希望孩子们能够养成良好的饮食习惯。恰逢3月学校举行感恩母亲的德育活动，很多同学在“感恩在行动”中选择了为爸爸妈妈做一次饭，失败的居多，基于此，我们决定开展以《学做简单的家常餐》为主题的综合实践活动。?活动目标：?根据新课程改革提出的综合实践活动的综合性、实践性、开放性的原则，我制定了如下活动目标：?1．能说出常见食材的名称，初步了解其营养成分。?2.?了解厨房用品，会安全使用。初步掌握简单家常餐的加工与烹调方法。?...
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   篇4：（学霸自主提优拔尖）苏教版六年级数学上册第四单元《解决问题的策略》（知识点、常考题、易错题、拓展题）名师详解与训练（学霸自主提优拔尖）苏教版六年级数学上册第四单元《解决问题的策略》（知识点、常考题、易错题、拓展题）名师详解与训练资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版六年级上册第四单元《解决问题的策略》详解与训练——知识点、常考题、易错题、重点题、拓展题（1）198+204+201+199+197+200+205+196（2）9+99+999+9999+99999+999999（1）妈妈买了1张餐桌和6把椅子,一共用去1320元，已知1张餐桌的价钱是1把椅子的5倍,那么餐桌和椅子的单价分别是多少元 （2）王老师和张老师带六(1)班的48名学生去探险王国游玩，总票价1040元，已知一张学生票的价格是一张成人票的，每张学生票和成人票各多少元 （1）6辆大客车和8辆小客车共乘坐368人，已知2辆大客车的载客人数等于5辆小客车的载客人数,每辆大客...
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     篇5：六年级下册科学导学 案与反思 -2.6 化学变化伴随的现象 教科版六年级下册科学导学 案与反思 -2.6 化学变化伴随的现象 教科版资料可供全国地区适用。
大致详情：导学课题《化学变化伴随的现象》导学目标知识：化学变化会伴随各种现象，根据这些现象可以初步判断物质是否发生了化学变化；硫酸铜溶液和铁钉反应发生颜色的改变；硫酸铜溶液和小苏打反应产生气体、沉淀和改变颜色的现象。能力：学习“假设—检验”得出结论的科学探究方式。态度：分辨现象与证据的关系，体会证据支持结果的重要性。导学重点学生能够了解化学变化通常会伴随的四种现象导学难点自主探究硫酸铜溶液和铁钉、小苏打反应产生的现象资源准备硫酸铜溶液、小苏打、铁钉、实验记录单导学环节一、导入师：同学们，在前几堂课的学习中，我们已经知道世界是由物质构成的，并且在不断发生变化。我们把物质的变化分...
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  篇6：六年级下册综合实践活动课件-学做简单的家常菜 全国通用(共26张PPT)六年级下册综合实践活动课件-学做简单的家常菜 全国通用(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)学做简单的家常菜麻婆豆腐1.准备材料：豆腐切丁（硬度适中）、牛肉切末、豆瓣酱、盐、酒、干红辣椒碎、青蒜、姜末、花椒粉、水淀粉、酱油、少许糖。2.锅内加少许菜油，大火加热，油热后依次加入豆瓣酱、盐、干红辣椒、青蒜、姜末、花椒粉、牛肉末、也可将牛肉末用上述调料腌好后一并加入。炒香。??3.加入切成小块的豆腐。改小火，煮沸。??4.待豆腐熟后，改大火，加入由水淀粉、糖、酒、味精、酱油调好的芡汁。待芡汁均匀附着后，关火，起锅。??5.起锅，撒上花椒面就大功告成了小鸡炖蘑菇主料：小鸡750克~1000克、蘑菇75克调料：葱、姜、干红辣椒、大料、酱...
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   篇7：六年级下册综合实践活动课件- 学做简单的家常菜 全国通用(共26张PPT)六年级下册综合实践活动课件- 学做简单的家常菜 全国通用(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)学做简单的家常菜西红柿蘑菇萝卜蒜苔白菜红薯马铃薯看一看：颜色、形状、摸一摸，你感觉如何；闻一闻，味道；再想一想……（嫩绿）的（白菜）（）的（）我喜欢的蔬菜可多了，有（）的（），它（）；有（）有（），它（）；有（）的（），它（）；我最喜欢（）。我的蔬菜朋友是西红柿。看，它穿着红艳艳的衣服，鼓着圆嘟嘟的小脸，像羞红脸的小姑娘。这时我记起了一首儿歌：西红柿圆又圆，味道好有营养。课外延伸：课后，我们可到菜场、也可通过上网认识更多的蔬菜，了解蔬菜的价格，还可以到农村，向农民伯伯请教种蔬菜的学问。同时调查、统计一下我们班小朋...
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   篇8：数学六年级上人教版6百分数的意义导学单数学六年级上人教版6百分数的意义导学单资料可供杭州市地区适用。
大致详情：《百分数的意义》导学单一、预学单导学目标：从用分数表示两个量之间的关系入手，初步感知还有百分数表示两个量之间的关系；通过自学，掌握百分数的读写法。1.自学课本82-83页，完成以下练习。写出百分数： 百分之一 百分之二十八 百分之零点零五 读出百分数： 45% 300% 3.003%...
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 篇9：六年级上册北师大版数 3学圆的认识（二）课件六年级上册北师大版数 3学圆的认识（二）课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。圆的认识（二）认一认o半径r直 径d折一折亮亮用纸剪出了一个圆，这个圆的圆心在哪里呢？你有办法找出来吗？折一折圆是轴对称图形。折一折沿任意一条直径对折，都能完全重合。折一折圆有无数条对称轴，每条直径都是它的对称轴。 我们学过的图形中哪些是轴对称图形？分别有几条对称轴？画出下列图形的对称轴。4条1条无数条2条新发现o半径r直 径d在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？d＝2r或对口令r＝3.2cmd＝6.4cmd＝2.5mr＝1.25mr＝1.9dmd＝3.8dmO旋转900O旋转1800O旋转3600 剪出和下面完全相同的圆、正方形和等边三角形,标出中心点A，...
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  篇10：六年级数学《3.6 整式的加减学》学案 鲁教版五四制六年级数学《3.6 整式的加减学》学案 鲁教版五四制资料可供全国地区适用。
大致详情：3.6 整式的加减学习目的：1、会进行整式加减的运算。2、能语言说明整式加减的运算的算理。学习重点：会进行整式加减的运算，并能说明其中的算理。学习难点：会进行整式加减的运算。教学过程： 一．自主探究：1、计算：（1） （2）2、（1）求与的和 (2)求与的差二、重点研讨：研讨一：议一议（第7页）：在上面的两个问题中，分别涉及到了整式的什么运算？ 说说你是如何运算的？▲整式的加减运算实质就是 运算的结果是一个多项式或单项式研讨二：如果关于字母x的二次多项式的值与x的取值无关，试求m、n的值。练习：若代数式（x2＋ax－2y＋7）－（bx2...
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  篇11：语文六年级上鲁教版1.4《石缝间的生命》学 案语文六年级上鲁教版1.4《石缝间的生命》学 案资料可供淄博市地区适用。
大致详情：第 周 九年级 语文 备课组教案 主备人:教师 授课时间 2013年12月10日 课时 1课题 《石锋间的生命》 课型 公开课教学目标 １、反复诵读，把握文章主旨；２、品味文章语言，揣摩语言的表现力及内涵；３、联系生活，感悟人生，领会文章对生命力的礼赞。重点 品味我文章语言的表现力及内涵：难点 联系生活，感悟人生，领会文章对生命力的礼赞：步骤 一个课时 二次备课（手写）周复习上节内容3-5分钟 分组背诵《诗词六首》 新课导入2-4分钟 大自然并非对每个生命都施以恩惠。有时，有 ( )些生命所面对的生...
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 篇12：沪教版六年级下7.4角的大小的比较_画相等的角(导学稿)沪教版六年级下7.4角的大小的比较_画相等的角(导学稿)资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网7.4 角的大小比较，画相等的角刘丹一、教学目标：1．掌握用度量法和叠合法比较两个角大小的方法，并会由叠合后一条边与角的位置关系判断两个角的大小.2．掌握画相等角的两种方法，并会写出相应的作法.3．学会数学中常用的类比方法和分类讨论思想.4．提高动手实践能力和概括归纳的能力，增强合作学习意识.二、教学重点：掌握角的大小的两个比较方法和画相等角的两个方法.教学难点：叠合法过程的描述、尺规作图作法的书写三、知识点梳理：用什么方法可以比较两条线段的大小？怎样比较已知的两个角的大小？思考：能否用叠合法来比较两个角...
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 篇13：沪教版六年级下7.5画角的和、差、倍(导学稿)沪教版六年级下7.5画角的和、差、倍(导学稿)资料可供全国地区适用。
大致详情：7.5画角的和、差、倍（一）班级：________姓名：________学号：___________一．学习目标1．通过学习，理解两个角的和、差、倍的意义，并会用等式表示角的和、差、倍的关系；2．会用作图工具画角的和、差、倍；二．课前准备1．回顾线段的和、差、倍的概念，运用知识迁移，类比提出角的和、差、倍的概念；三、预习提示1．阅读课本99-100页，回答以下问题：（1）如图，射线在的内部，图中有几个角？它们之间有什么等量关系？显然，图中有,________,________共3个角，它们有如下的等量关系：________+________=,+_________=__...
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  篇14：沪教版六年级下6.6 一元一次不等式的解法1(导学稿)沪教版六年级下6.6 一元一次不等式的解法1(导学稿)资料可供全国地区适用。
大致详情：6.6（1）一元一次不等式的解法1（导学稿）一、学习目标：1、理解不等式的解，不等式的解集，解不等式的概念；2、掌握在数轴上表示不等式的解的集合的方法。二、学习重点和难点：不等式的解集的概念及在数轴上表示不等式的解集的方法。三、知识点梳理：1、只含有一个未知数且未知数的次数是一次的不等式叫做一元一次不等式。2、在含有未知数的不等式中，能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。3、不等式的解的全体叫做不等式的解集。四、反馈练习：1、求下列不等式的解集，并把它们的解集分别在数轴上表示出来。（1）（2）（3）（4）（5）（6）2. 参考例题3,4,5解下列不等式...
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 篇15：小学数学沪教版六年级下第五章 有理数5.6有理数的乘法 学 案小学数学沪教版六年级下第五章 有理数5.6有理数的乘法 学 案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.4有理数的乘法（学案）班级：______姓名：_______学号：________一．学习目标：1．掌握多个有理数相乘的积的符号法则．2.掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算；3．初步形成观察、归纳、概括及运算能力．二．新课学习：（一）知识回顾：1．有理数乘法的运算法则；2．乘法满足的运算律有：________________________________________________________．（二）．计算引出多个有理数相乘的积的符号法则1．计算（直接写出结果）（1） （2）（3）...
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 篇16：小学数学沪教版六年级下第五章 有理数5.1_有理数的意义_导学小学数学沪教版六年级下第五章 有理数5.1_有理数的意义_导学资料可供全国地区适用。
大致详情：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网5.1 有理数的意义一．知识导学1．理解正数、负数以及有理数的意义，会用正数、负数表示具有相反意义的量.2. 理解有理数的分类，会判断一个数所属的类别，会区别正数和整数、整数和有理数.二．例题解析例题1、把数分别填在相应的圈中.例2、下列各数中，哪些是正数？哪些是负数？哪些是整数？三．技能训练1.判断：如果-12米表示向北走12米，那么5米表示向西前进了5米2.如果把写字台的长度比标准长度长3厘米记作3厘米，那么比标准长度短5厘米记作______3.在地图册上有一个死海湖，图中标着-392米，你知道这个数的...
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 篇17：小学数学沪教版六年级下第五章 有理数5.6有理数的乘法 导 学 案小学数学沪教版六年级下第五章 有理数5.6有理数的乘法 导 学 案资料可供全国地区适用。
大致详情：5.6 有理数的乘法学案班级 姓名 学号【学习目标/难点重点】1.掌握含多个有理数相乘的乘法法则，2.掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化运算.【学习过程】一、课前预习：1.计算：1） 2） 3） 4）二、新课学习1.计算下列各式：2.思考：几个不是0的数相乘，积的符号与负因数的个数之间有什么关系？3.多个有理数相乘的乘法法则：几个不是0的 ( )数相乘，负因数的个数是...
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