篇1：英语人教新起点六年级上册绘本教学- The Tall Tree 表格式教案英语人教新起点六年级上册绘本教学- The Tall Tree 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：多维阅读第5级《The Tall Tree》教学设计杜 慧一、文本分析《The Tall Tree》选自外语教学与研究出版社出版的《多维阅读》系列读物第5级。本书围绕着一棵树，介绍了以树为中心的生态系统。【What】主题意义和主要内容文本通过向读者介绍在大树不同位置生活着的不同动物，使读者了解基于一棵树的生态构成，以及参与其中的动物的生活习性。【Why】写作意图文本语言结构精炼，逻辑性强，通过描述在大树不同位置的环境特征，结合学生对部分常见动物习性的已有知识，来使学生了解围绕树的生态构成是如何形成的。因此在学生阅读时，既有已知知识做支撑，又有未知知识做信息差，可进而激发学生阅读兴...
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  篇2：人教版(PEP)小学英语六年级绘本阅读与写作课件（含上下册）人教版(PEP)小学英语六年级绘本阅读与写作课件（含上下册）资料可供全国地区适用。
大致详情：峄城区小学英语六年级上学期阅读与写作读物书目单序号名称选自与课本相关处其他说明1A Bass Mess《OAK TREE》（美.橡树童话系列之《ON THE GO》）六上 自然拼读主要句型…smells like ….核心词汇pull 、bass.2Car Sparks六上 自然拼读主要句型…drives ….核心词汇“ar”音节.3Bear On A Bike《BAREFOOT BOOKS》(英.“光脚丫童书”)六上U3 一般将来时主要句Where are you going ….核心词汇as…as4Does a kangaroo have...
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