篇1：小学英语人教版(PEP)六年级上册 Recycle 1 （第一课时）教案（含反思，详案与简案）小学英语人教版(PEP)六年级上册 Recycle 1 （第一课时）教案（含反思，详案与简案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Recycle1教材分析本单元学习的主题是帮助学生复习巩固前三个单元的语言知识。本单元以“吴一凡在去拜访爷爷奶奶的路上所发生的事情”为切入点展开。将前三个单元的知识：Unit1的指路问路、Unit2的交通出行方式和Unit3的周末活动计划巧妙地融合在一系列丰富有趣的活动中，内容包含听、说、读、写、唱和演等方面。能够在交际活动中熟练运用前三单元的重点语言知识，如：turnright，turnleft，gostraight等表达问路指路的词组,“Theyaregoingonfoot/bybus.”等表示出行方式的语句。强调对学生语言综合运用能力的培养教学目标...
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   篇2：小学英语人教版(PEP)六年级上册 Recycle 2 （第二课时）教案（含反思，详案与简案）小学英语人教版(PEP)六年级上册 Recycle 2 （第二课时）教案（含反思，详案与简案）资料可供全国地区适用。
大致详情：Thefirstperiod(第2课时)Page68&Page69?教学内容与目标课时教学内容课时教学目标Page68&Page69·能够使用句型“—Whatare…’shobbies?—He/Shelikes+v-ing.”询问和描述某人的喜好·能够使用句型“—Doeshe/she…?—Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn’t.”询问某人是否做什么·能够使用句型“—Whatdoeshe/shedo?—He/Sheis…”询问并回答某人职业·能够使用句型“Wheredoeshework?”“How...
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   篇3：Unit2 At the airport 第2课时（学生版+教师版）（课后练）-2021-2022学年六年级英语下册同步备课系列（牛津上海版）Unit2 At the airport 第2课时（学生版+教师版）（课后练）-2021-2022学年六年级英语下册同步备课系列（牛津上海版）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 2 At the airport 第2课时（学生版）一、单项选择1．We haven’t got ________ juice. Let’s buy ________.A．some; some B．some; any C．any; any D．any; some2．—________ the tiger come from Africa — No, it doesn’t. It ________ from America.A．Do; come B．Do; comes C．Does; come D．Does; comes3．—Shall I ________ some c...
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  篇4：Unit2 At the airport 第1课时（学生版+教师版）（课后练）-2021-2022学年六年级英语下册同步备课系列（牛津上海版）Unit2 At the airport 第1课时（学生版+教师版）（课后练）-2021-2022学年六年级英语下册同步备课系列（牛津上海版）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 2 At the airport 第1课时（教师版）一、单项选择1．—Is this girl your sister —________. She is my cousin, Helen.A．Yes, it is B．Yes, she is C．No, it isn’t D．No, she isn’t【答案】D【详解】句意：——这个女孩是你的妹妹吗？——不，她不是。她是我的表妹，Helen。考查一般疑问句。主语“this girl”是指人，用代词she作答，排除A和C选项。根据“She is my cousin”可知，不是妹妹是表妹，用否定回答。故选D。2．Loo...
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  篇5：人教版PEP六年级英语上册Unit 1 How can I get there ？ 教案（含反思）（6分打包）人教版PEP六年级英语上册Unit 1 How can I get there ？ 教案（含反思）（6分打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二课时 PartALet'slearn&Makeamapandtalk【教学目标】1．能听、说、读、写单词或短语：hospital，cinema，postoffice，bookstore，sciencemuseum。2．能够听、说、认读并正确抄写句型：Whereisthecinema？It'snexttothebookstore.并进行关键词的替换操练。3．能够听懂并基本会唱歌曲Whereisthehospital?4．能够看地图并描述城市设施及位置。【教学重、难点】1．正确书写四会单词和掌握四会单词museum的发音。2．句型：Wh...
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   篇6：Unit1 Great cities in Asia（学生版+教师版）-2021-2022学年六年级英语下册课后加强练（牛津上海版）Unit1 Great cities in Asia（学生版+教师版）-2021-2022学年六年级英语下册课后加强练（牛津上海版）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名： 班级Unit1 Great cities in Asia（学生版）本课重点 Asia east exhibition capital kilometre information palace tourist million building huge famous本课难点 by plane乘飞机 two and a half days两天半 in the past在过去；从前 the Great Wall长城 more than多于；超过常考难点 be famous for，be famous as的区别 “by+交通工具’’表示‘‘...
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    篇7：人教版PEP六年级英语上册Unit 6 How do you feel ？ 教案（含反思）（6分打包）人教版PEP六年级英语上册Unit 6 How do you feel ？ 教案（含反思）（6分打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三课时 PartBLet'stry&Let'stalk【教学目标】1．能听、说、认读单词：ill，wrong，should，feel，well。2．能听、说、读、写句子：What'swrong?Yourfatherisill.Heshouldseeadoctorthismorning.Don'tbesad.并能在实际的情境中运用。【教学重、难点】1．能听、说、读、写句子：What'swrong?Yourfatherisill.Heshouldseeadoctorthismorning.Don'tbesad.并能...
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篇8：Unit3 Dragon Boat Festival（学生版+教师版）-2021-2022学年六年级英语下册课后加强练（牛津上海版）Unit3 Dragon Boat Festival（学生版+教师版）-2021-2022学年六年级英语下册课后加强练（牛津上海版）资料可供全国地区适用。
大致详情：姓名： 班级Unit3 Dragon Boat Festival（学生版）本课重点 festival race something celebrate born ago battle country advice king die later lose lunar本课难点 very much 很，非常 in danger 在危险中 moon cake 月饼 the fifth day of the fifth lunar month 农历五月初五；端午节 have dragon boat races 举行龙舟赛常考难点 be b...
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   篇9：Unit1 Great cities in Asia 第1课时（学生版+教师版）（课后练）-2021-2022学年六年级英语下册同步备课系列（牛津上海版）Unit1 Great cities in Asia 第1课时（学生版+教师版）（课后练）-2021-2022学年六年级英语下册同步备课系列（牛津上海版）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 1 Great cities in Asia 第1课时（学生版）一、单项选择1．—Can you see any ________ in Henry’s room —Yes! I can see a desk and two chairs.A．fruit B．buildings C．furniture D．photos2．—Is that his notebook —________. It’s my notebook.A．Yes, it is B．No, it isn’t C．Yes, they are D．No, they aren’t3．— Hello! My...
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 篇10：Unit1 Great cities in Asia 第2课时（学生版+教师版）（课后练）-2021-2022学年六年级英语下册同步备课系列（牛津上海版）Unit1 Great cities in Asia 第2课时（学生版+教师版）（课后练）-2021-2022学年六年级英语下册同步备课系列（牛津上海版）资料可供全国地区适用。
大致详情：Unit 1 Great cities in Asia 第2课时（教师版）一、单项选择1．—Why do you like Friday —________ I’m free on Friday.A．And B．So C．Because D．Or【答案】C【详解】句意：——你为什么喜欢星期五？——因为我在星期五有空。考查连词辨析。and和；so因此；because因为；or或者。根据“Why”可知，此空应填because，回答喜欢的原因，故选C。2．I’m Linda, ________ this is my brother John. John is in No. 5 Mi...
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 篇11：小学英语人教版(PEP)六年级上册Recycle 1 第一课时全英教案（含反思）小学英语人教版(PEP)六年级上册Recycle 1 第一课时全英教案（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：Recycle One The Second Period(Read and write)Ⅰ.Teaching Aims.1.To review and make the students understand the words and phrases in the first three units.2. To read and master the sentences: Where are you going? What are you going to do there? How can you get there? Where is the …?3. Be able to...
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   篇12：鲁教版六年级英语：Units1-5期中复习（课件+教案+练习+分析+反思）鲁教版六年级英语：Units1-5期中复习（课件+教案+练习+分析+反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：期中复习一、Learning objectives:1、Knowledge objectives: To review some useful words and expressions : January , festival , favorite , like doing ...2、Ability objectives: Listening, writing and speaking practice to train students' learning skills 3、Emotional objectives: To be interested in learning En...
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  篇13：鲁教版六年级英语下册期中单元复习Unit 1—5（课件+教案+练习+分析+反思）鲁教版六年级英语下册期中单元复习Unit 1—5（课件+教案+练习+分析+反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：关于教材内容的研究六下期中复习，包括1-5单元，每单元的grammar focus呈现本单元的目标结构，大都与特殊疑问句相关。本节课的目标是，熟记5个单元的目标语言，并能灵活运用特殊疑问词what，who, why, when, what time, how, how far, how long 等引导的句子及回答，我把五个单元的目标语言按特殊疑问句类型整合归纳，由易到难，who, what, why之前学生都有接触过，相对比较简单。what time 和when 之前虽有学过，但两者的用法比较是本节课的要点。How，how far, how long既是本课的重点，也是难点，特别是how...
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篇14：鲁教版六年级英语下册：Units1-5期中复习（课件+教案+练习+分析+反思）鲁教版六年级英语下册：Units1-5期中复习（课件+教案+练习+分析+反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：期中复习一、Learning objectives:1、Knowledge objectives: To review some useful words and expressions : January , festival , favorite , like doing ...2、Ability objectives: Listening, writing and speaking practice to train students' learning skills 3、Emotional objectives: To be interested in learning En...
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Tags：六年级,英语,课后,反思,精选
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