小学6年级数学复习（精选8篇）

期末专题复习6：百分数-小学数学六年级上册苏教版资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末专题复习6：百分数-小学数学六年级上册苏教版一、单选题1．在3.2后面添上一个百分号，这个数（　　）。A．扩大到原来的100倍B．缩小到原来的C．大小不变2．一件衣服打八折的售价是180元，这件衣服的原价是（　　）。A．144 B．225 C．9003．一次考试有10道题，做对1题得10分，做错1题或不做扣5分，小希得了70分，那么小希的正确率是（　　）。 21世纪教育网版权所有A．70% B．75% C．80% D．85%4．甲数的70%等于乙数的（甲、乙都是不为0的自然数），那么（　　）。A．甲>乙 B．甲<乙 C．甲=乙...

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北师大版小学数学六年级下册6.《总复习—— 探索规律 》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《探索规律》教学设计教学内容：北师大版六年级数学下册第87～89页《探索规律》。教学目标：知识与技能：1.探索数与数之间的规律2.探索图形与图形之间的规律3.探求给定的事物中隐含的规律或变化趋势过程与方法:1.经历探索数与数之间、图形与图形之间的规律,验证规律的过程.2.培养学生分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观:使学生在探索规律的过程中体会 ( / Article / " \t "_blank )与日常生活的联系,培养面对挑战勇于克服困难的意志，鼓励大胆尝试，从中获得成功的体验，激发学习热情。 教学重点：探索数之...

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人教版小学数学五年级上册6《多边形的面积复习》课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共26张PPT)多边形的面积五年级数学 （上）人教版梯形的面积梯形的面积= (上底+下底) ×高÷2S = (a + b) h÷2bah梯形的高=梯形的面积×2÷ (上底+下底)h = 2S÷ (a + b)梯形的上底=梯形的面积×2÷ 高 – 下底a = 2S÷h - b梯形的下底=梯形的面积×2÷ 高 – 上底b = 2S÷h - a组合图形的面积我们可以把一个组合图形分成几个基本图形，也可以运用割补法把一个组合图形拼成学过的图形，还可以从一个学过的图形中挖去一部分。组合图形的面积可以采取分、拼、挖的方法。把组合图形分成正方形和三角...

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人教版小学数学五年级上册期末复习专项训练题06——图形计算（含答案+详细解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期末复习专项训练06——图形计算班级：_________ 姓名：__________1．计算如图图形的面积。2．计算下面组合图形的面积。（单位：厘米）3．求下面图形的面积。4．求下图中阴影部分的面积。（单位：dm）5．计算如图所示的图形中阴影部分的面积。6．求阴影部分面积。7．求出下面组合图形的面积，（单位：厘米。）8．求下图阴影部分的面积。（单位：分米）9．求阴影部分的面积。（单位：分米）10．求图中阴影部分的面积。11．求梯形的面积。12．求阴影部分的面积。13．计算图中阴影部分的面积。14．看图计算三角形的面积。15．如...

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小学数学四年级下期中复习6：运算律课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)期中复习：运算律苏教版义务教育教科书 数学四年级下册课前导学先想一想下面的问题，再试着用表格或思维导图的方式进行整理。1. 本单元学习了哪些运算律和运算性质，说一说，并用字母表示。2. 你会应用这些运算律和运算性质吗？请举例。3. 结合你的经验和体会，有值得提醒小伙伴们注意的地方吗？知识梳理 用字母表示 应用举例加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律减法的性质除法的性质a＋b＝b＋a(a＋b)＋c＝a＋(b＋c)a×b＝b×a(a×b)×c＝a×(b×c)(a＋b)×c＝a×c＋b×ca－b－c＝a－(b＋c)a÷...

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通用版小学数学六年级总复习 圆(共62张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共62张PPT)总复习圆在所有的平面图形中，圆是最完美的图形。古希腊数学家想一想：我们已经掌握哪些关于圆的知识？“知道了”和“理解了、懂了”是不一样的。1、与其他平面图形相比，圆形的边有什么特征？2、为什么很多把手的截面都是圆形的？3、为什么大多数的硬币都是圆形的？人类早期的钱币是这样的，为什么后来都逐渐淘汰了呢？1、与其他的平面图形相比，圆的边有 什么特征码？2、为什么很多把手都的横截面都设计 成圆形呢？3、为什么古今中外硬币都是圆形的， 早期各种异形钱币为什么逐渐淘汰了呢？想一想1、在同一个圆中，...

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小学数学二年级下复习计划资料可供全国地区适用。

大致详情：小学数学二年级下复习计划一、复习内容：数据的收集和整理、表内除法，有余数的除法、万以内数的认识，混合运算，图形的运动，克和千克，数学广角和数学实践活动。二、班级情况分析班级里的学生对所学的计算知识掌握的较好，能准确计算表内除法、有余数的除法以及四则混合运算；对于图形的运动也能较准确的判断，一般性的题目学生也都能较正确解决；但是对于解决问题的内容就较差了，班级里的大批学生对于这部分知识能独立解决，但是还有一批学生读题根本不懂题目的意识，只是瞎拼凑完成的，正确率相当的差。这部分学生的成绩基本上单元考试都不及格或在及格边缘晃动。另外大部分学生的学习习惯很不理想：1、做题习惯：有的学生看到题...

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小学1-6年级数学定理定义归类大全资料可供全国地区适用。

大致详情：1、什么是图形的周长？围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。2、什么是面积？物体的表面或围成的平面图形的大小叫做他们的面积。3、加法各部分的关系： 一个加数=和-另一个加数4、减法各部分的关系：减数=被减数-差 被减数=减数+差5、乘法各部分之间的关系：一个因数=积÷另一个因数6、除法各部分之间的关系： 除数=被除数÷商 被除数=商×除数7、角（1）什么是角？ 从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。 （2）什么是角的顶点？围成角的端点叫顶点。 （3）什么是角的边？围成角的射线叫角的边。 （4）什么是直角？ 度数为90°的角是直角。 （5）什...

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