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六年级数学课上册(精选10篇)

日期:2023-1-8 12:04 阅读:

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六年级数学课上册(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 六年级上册数学课件-5.3.3 解决问题 人教版 下载
2 北师大版 六年级上册数学课件- 营养含量优质课件(共18张PPT) 下载
3 六年级上册数学课件-《圆的认识》人教版(共39张PPT) 下载
4 六年级上册数学课件 圆的认识 人教版 19张 下载
5 六年级上册数学课件 圆的认识 人教版 19张 下载
6 人教新课标六年级上册数学课件-确定起跑线(共17张PPT) 下载
7 六年级上册数学课件 《圆的认识》人教版23张 下载
8 六年级上册数学课件-《圆的认识》人教版(共32张PPT) 下载
9 六年级上册数学课件-确定起跑线人教版 (共14张PPT) 下载
10 六年级上册数学课件-确定起跑线人教版 (共13张PPT) 下载

篇1:六年级上册数学课件-5.3.3 解决问题 人教版

六年级上册数学课件-5.3.3 解决问题 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:解决问题 05 圆 R·六年级上册 创设情境,谈话引入 外方内圆 外圆内方 观察这两幅图,它们有什么特点? 提出问题,探寻策略 中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计。上图中的两个圆半径都是1m,你能求出正方形和圆之间部分的面积吗? 外方内圆 外圆内方 r=1m r=1m 求正方形比圆多的面积 求圆比正方形多的面积 阅读与理解 r=1m 求正方形比圆多的面积 观察圆形与正方形有什么关系? 正方形的边长=圆的半径×2 =1×2=2(m) S正方形=a×a =2×2=4(m2) S圆=πr2=3.14×12=3.14(m2) S阴影...
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篇2:北师大版 六年级上册数学课件- 营养含量优质课件(共18张PPT)

北师大版 六年级上册数学课件- 营养含量优质课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)第4课时 营养含量北师大版六年级上册01 激趣导入黄豆营养价值丰富,你知道黄豆里都有什么吗?02 探究新知你是怎样想的 先画图看看。问题:250g黄豆中,蛋白质约有多少克?250 g蛋白质约占36% g就是求250g的36%是多少。列式:250×36%有百分数时该怎么计算呢?把百分数化成分数或小数就可以了。250×36%250×36%答:250g黄豆中约有90g蛋白质。250g黄豆中,脂肪和碳水化合物的含量分别约是多少?你会做了吗?自己算一算。250×18%250×25%答:250g黄豆中约有45g脂肪。答:250g黄豆中约有...
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篇3:六年级上册数学课件-《圆的认识》人教版(共39张PPT)

六年级上册数学课件-《圆的认识》人教版(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)人教版小学数学六年上册长方形正方形平行四边形梯形三角形圆由线段围成的图形圆是平面上的一种曲线图形讨论:1、车轮为什么做成圆形的?2、如果车轮做成正方形的、三角形的或是椭圆的其他形状, 我们坐上去会是什么感觉呢?圆画圆时要注意:⑴把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离;⑵把有针尖的一只脚固定在一点上; ⑶把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆.画圆的方法圆心圆内圆外圆上O圆心圆上O半径r连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。(1)(2)(3)oCDGHM...
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篇4:六年级上册数学课件 圆的认识 人教版 19张

六年级上册数学课件 圆的认识 人教版 19张资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)红日实验小学罗艳圆心圆中心的这一点叫做圆心。O直径d通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。o?在同一个圆里,有(   )条直径,它们的长度都(   )无数相等连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。r半径圆心o?在同一个圆里,有(   )条半径,它们的长度都(   )无数  相等o?drro?drrro?drrro?drrd=r+rd=2rr=d2在同一个圆里,直径是半径的2倍,半径是直径的一半.圆的画法:1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径)。2、把有针尖的...
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篇5:六年级上册数学课件 圆的认识 人教版 19张

六年级上册数学课件 圆的认识 人教版 19张资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)的认识圆六年级数学上册吉首市谷韵民族小学张千友长方形正方形平行四边形梯形三角形圆由线段围成的平面图形圆是曲线围成的平面图形。圆外圆上圆内认识圆:圆心探究一:请用圆规任意画一个圆,结合课本第58页认识圆心、半径和直径。(要求:对子在同一张白纸上完成并互相检查)判断:这些线条是不是圆的半径?为什么?1号3号4号2号判断:哪些线条是圆的直径?哪些不是?为什么?1号3号4号2号探究二:怎样才能让全班同学画的圆一样大呢?尝试画一个半径为2cm的圆。012346785画一个半径为2厘米的圆。一、定...
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篇6:人教新课标六年级上册数学课件-确定起跑线(共17张PPT)

人教新课标六年级上册数学课件-确定起跑线(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)人教版数学六年级上册综合与实践确定起跑线ππ×10—π×6= π×(10—6)π×12—π×82π×6—2π×4=2π×(6—4)=π×(12—8)6cmO10cmπ×(10-6)8cmO12cmπ×(12-8)dODπ×(D-d)3cmO5cm2π×(5-3)rOR2π×(R-r)85.96m36.3m1.25m37.55m1.25m相邻两条跑道(跑道宽1.25m)的长度差跑道 1 2 3 4 5 6长度相差 __7.857.857.857.857.85…7.85二、合作探究、解决...
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篇7:六年级上册数学课件 《圆的认识》人教版23张

六年级上册数学课件 《圆的认识》人教版23张资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)圆长方形正方形平行四边形梯形三角形圆圆是由一条封闭曲线围成的平面图形(一)画圆中感受“圆”你能想办法在纸上画一个圆吗?二、探究新知圆的画法:1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径)。2、把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。定半径定圆心旋转一周oCDGHMNBFE图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?(二)探究新知(二)认识圆心和半径的特点及关系。动手量一量,画一画,会有新的发现一个圆里的半径有无数条,直径有无数条。同一圆内,所有的半径都相等...
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篇8:六年级上册数学课件-《圆的认识》人教版(共32张PPT)

六年级上册数学课件-《圆的认识》人教版(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)圆的画法:1、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离2、把有针尖的一只脚固定在一点上3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。(1)(2)(3)你能判断出谁是直径吗 (1)(2)(3)你能判断出谁是直径吗 (1)(2)(3)你能判断出谁是半径吗 (4)判断1、在同一个圆内只可以画100条直径。 ………………………… ( )2、所有的圆的直径都相等………………………………( )3、两端都在圆上的线段叫做直径。……………………………( )4、直径3厘米的圆比半径2厘米的圆要大些。 ………………………(...
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篇9:六年级上册数学课件-确定起跑线人教版 (共14张PPT)

六年级上册数学课件-确定起跑线人教版 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)起点终点85.96m72.6m1.25m1.25m1.25m85.96m72.6m1.25m1.25m1.25m直道直径85.96m72.6m1.25m1.25m道宽确定起跑线跑道 直径 周长1    2    3    4    5    要求:1.圆周率用字母∏表示,不用带入数值3.14;2.涉及到的计算可以用计算器。3.同桌合作完成表格。一圈400米的跑步比赛,跑道宽为1.5米,你能帮裁判员算出相邻起跑线相差多少米吗?1. 5 x 2 x п=3п=9.42(米)2、在400米的运动场上要举行200米的跑步...
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篇10:六年级上册数学课件-确定起跑线人教版 (共13张PPT)

六年级上册数学课件-确定起跑线人教版 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)确 定 起 跑 线100米比赛运动员起跑情形400米比赛运动员起跑情形85.96m1.25m72.6m12345观察运动场平面图,完成下面三个小题1.每条跑道由( )和( )组成。2.左右两个半圆形的弯道合起来刚好是( )。3.每一圈跑道的长度可以看成( )+( )。两个直道两个弯道两个直道长度一个圆的周长一个圆小组讨论以下两个问题:1.相邻跑道的差距是怎样形成的?2.怎样求出相...
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