六年级上册数学教案--《工程问题》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《工程问题》教学设计教学目标1、使学生认识工程问题的特点,理解工程问题的数量关系,掌握解题方法。2、会正确解答一般的工程问题,培养学生分析、解答应用题的能力。3、加强数学和学生生活实际的联系,使学生感知数学就在身边,对数学产生亲切感。教学重点:使学生掌握工程问题的特点和解题方法。教学难点:工作总量是用单位“1”表示以及求工作效率所表示的含义。教学过程一、创设情境,激发兴趣。谈话:今年雨水天气特别多,在一场暴雨的袭击后,这段公路出现了塌陷,交通部门要求尽快恢复这里的交通。有两个工程队他们都承诺能保质保量完成任务,但甲工程队单独完成需10天,乙工程队单独完成需15天,上级要求尽快...
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