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二年级数学教学教案(18篇)
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资料标题 |
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小学数学北师大版二年级数学下册《总复习 除法的练习课教案 》教学设计 |
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二年级数学上册教案 不退位减 教学设计 人教版 |
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人音版二年级音乐下册《郊游》教学设计（公开课教案） |
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小足球单元教学（教案） 体育与健康二年级下册 教案 |
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人教版小学二年级下册数学《用2～6的乘法口诀求商》教案及教学建议 |
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青岛版五四制小学数学二年级下册全册教案(教学设计） |
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人教版小学数学二年级下册 平均分 教学设计 |
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二年级上册小学数学教案《分物游戏》教学设计北师版 |
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北师大版数学二年级下册 6.1 认识角 教案（含教学反思） |
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2023人教版数学二年级下册教学计划、教学设计及知识点总结 |
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人教版二年级下学期数学 7.1 1000 以内数的认识 教案（含教学反思） |
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二年级数学下册教案第六单元《时、分、秒》活动教案教学设计西师大版 |
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二年级数学下册教案-第三单元《探索规律》活动教案教学设计 西师大版 |
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二年级下册数学教案 有余数的除法教学设计 人教版 |
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二年级数学下册教案 上学时间教学设计 北师大版 |
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二年级数学下册教案-第三单元《问题解决》活动教案教学设计 西师大版 |
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北京版小学数学二年级下册 对称教学设计 |
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二年级上册数学教案《图形的变化》教学设计 北师版 |
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小学数学北师大版二年级数学下册《总复习 除法的练习课教案 》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：除法的练习课教案教学目标:1. 进一步体验除法算式与生活实际的密切联系。2. 通过分一分，发现规律“余数一定比除数小”。3. 理一理，发现“被除数相同，除数越大，商反而更小；除数相同，被除数越大，商也越大;在除数和商不变的情况下，被除数越大，余数越大。”教学重难点通过分一分，发现规律“余数一定比除数小”。教学过程：1． 谈话导入我们已经学习了除法，今天继续进行除法的相关练习。出示课题：除法的练习2． 展开学习（一） 课件出示除法应用题。有24张卡片，平均分给4个小朋友，每人分到几张？1. 请学生回答出除法算式24 ÷4=6问：怎么得出6张的？生：我是利用乘法口...
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Tags：二年级,数学教学,教案,精选,18篇
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