篇1：数学思考（课件）-六年级下册数学人教版（2份打包）数学思考（课件）-六年级下册数学人教版（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)《数学思考》（二）有足球、绘画、机器人三种社团活动，小兰、小明、小峰各参加了一种，小峰参加了机器人，小兰没有参加足球，他们三人各参加了什么社团？小兰 小明 小峰足球 × √ ×绘画 √ × ×机器人 × × √问题：1. 第一次到会的有A、B、C，你还能想到什么呢？第二次，第三次呢？2. 你想怎样解决这个问题？先自己想一想，然后小组内交流一下吧。六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？可以用数字“1” 表示到会，用数字“0”表示没到会...
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    篇2：通用版 六年级下册数学 思维训练 （无答案）通用版 六年级下册数学 思维训练 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学思维训练（50）1. 甲数的等于乙数的，甲数的和乙数的，比较 （ ）A、甲数的大B、乙数的大C、可能是甲数的大，也可能是乙数的大D、一样大2. 某商店同时卖出两件商品，每件各得30元，但其中一件赚得20%，另一件亏本20%，则这个商店卖出这两件商品是 （ ）A. 赚2.5元 B. 亏2.5元 C. 赚2元 D. 亏2元3. 如图，把圆分成甲、乙两个部分，（A、B两点是一条直径的两个端点）那么，这两...
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 篇3：通用版 六年级下册数学 思维训练（无答案）通用版 六年级下册数学 思维训练（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学思维训练（56）1. 在横线上分别填入两个相邻的整数，使不等式成立。______＜＜______2. 如果把一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍，高缩小为原来的，则它的体积是原体积的______。3. 有周长是48厘米的正方形和同样周长的长方形，长方形的宽是长的，这个长方形面积是正方形面积的 。4. 两位自然数中，能被其各位数字之和整除的两位自然数共有（ ）个。5. 一个三位数是另一个三位数的9倍，这样的三位数共有 对。6. 修一条高速公路，若甲、乙、丙合作，90天可完工；若甲、乙、丁合作，120天可完工；若丙、丁合作，180天完工；若甲...
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 篇4：通用版 六年级下册数学 思维训练（无答案）通用版 六年级下册数学 思维训练（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学思维训练（58）1. 甲、乙两人分别从相距35.8千米的两地出发，相向而行.甲每小时行4千米，但每行30分钟就休息5分钟；1乙每小时行12千米，则经过_ __小时_ __分的时候两人相遇.2. 8.1×1.3－8÷1.3＋1.9×1.3＋11.9÷1.3＝________。3. 如，那么a= ，b= 。4. 把____________改写成以亿单位的数是3.073亿。5. 早晨7点10分，妈妈叫醒小明，让他起床，可小明从镜子中看到的时刻还没有到起床的时刻，他对妈妈说："还早呢！"小明误以为当时是_______点______分.6. 用长240米的篱笆和...
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 篇5：通用版 六年级下册数学 思维训练（无答案）通用版 六年级下册数学 思维训练（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学思维训练（60）1. 一种电子表在10点28分6秒时，显示的时间如下图所示。那么从10点至10点半这段时间内，电子表上六个数字都不相同的时间有______个。2. 皮球掉进一个盛有水的圆柱形桶中，皮球的直径为24厘米，水桶底面直径为60厘米，皮球有的体积浸在水里，那么皮球掉进水中后，水桶的水面升高 厘米.（球体体积=）3. 扩大100后，再精确到百分位是 。4. 以棱长10厘米的正方体的一个面，挖去一直径为4厘米的圆孔（挖去的圆孔为圆柱体），则挖去后这个物体的体积是（ ）立方厘米。5. 三个相邻的偶数的乘积是1□□□2，...
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 篇6：人教版六年级下册数学《折扣》课时练（含答案）人教版六年级下册数学《折扣》课时练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)人教版六年级下册数学《折扣》课时练（含答案）一、单选题1.一种商品原价300元，现在按八折出售，现在的价格比原来便宜（ ）。A. 240元 B. 210元 C. 60元2.一台电脑打九折后的售价2700元，这台电脑原来售价（ ）元。A. 270 B...
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 篇7：自行车里的数学（教案）-六年级下册数学人教版1自行车里的数学（教案）-六年级下册数学人教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《自行车里的数学》【教学目标】1.理解并掌握自行车“蹬一圈走多远”的计算方法，探索变速自行车的速度与其内在结构的关系。2.引领学生经历“提出问题---分析问题---建立数学模型----解释并应用”基本过程，获得应用数学解决实际问题的思考方法。【教学重、难点】在具体情境中，体会与日常生活的密切联系。【教学过程】师：上课，同学们好，请坐。师：齐读一下课题，今天我们学——生：自行车里的数学。师：想一想，自行车里有什么值得研究的数学问题呢？生：自行车它轮胎的周长。师：还有吗？来，男同学。生：自行车里面有两个齿轮，一个大齿轮，一个小齿轮。师：他知道有大齿轮还有小齿轮，谢谢这个...
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  篇8：苏教版六年级下册数学期中试卷（附答案）苏教版六年级下册数学期中试卷（附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)苏教版六年级下册数学期中试卷（附答案）一、仔细推敲，我会选。（共18分）1.为了表示某地上半年每月的平均气温变化情况，应制成（ ）。A. 统计表 B. 条形统计图 C. 折线统计图...
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  篇9：5数学广角-鸽巢问题教案六年级下册数学人教版5数学广角-鸽巢问题教案六年级下册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸽巢问题》教学设计【教学内容】人教版教科书第68页例1、例2.【教学目标】1.知识与技能：了解“鸽巢问题”的特点，理解“鸽巢原理”的含义。使学生学会用此原理解决简单的实际问题。2.过程与方法：经历探究“鸽巢原理”的学习过程，体验观察、猜测、实验、推理等活动的学习方法，渗透数形结合的思想。3.情感、态度和价值观：通过用“鸽巢问题”解决简单的实际问题，激发学生的学习兴趣，使学生感受数学的魅力。【教学重难点】重点：引导学生把具体问题转化成“鸽巢问题”。难点：找出“鸽巢问题”解决的关键进行反复推理。【教学模式】学、探、练、展【教具、学具准备】学生：每组5根铅笔、4个纸杯。教师：...
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    篇10：冀教版小学数学六年级下册 正比例 教案冀教版小学数学六年级下册 正比例 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《正比例》教学详案【教学目标】： 1、知识与技能 经历正比例意义的建构过程，通过具体问题认识成正比例的量，初步感受生活中存在很多成正比例的量，并能正确判断成正比例的量。 2、过程与方法 通过观察、比较、分析、归纳等数学活动，发现正比例量的特征，并尝试抽象概括正比例的意义。提高分析比较、归纳概括、判断推理能力，同时渗透初步的函数思想。 3、情感、态度与价值观 在主动参与数学活动的过程中,感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性,并乐于与人交流。重点：通过实例认识成正比例的量。难点：能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例，即：掌握成正比例的量的变化规律及其特征。交流想法，揭...
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 篇11：人教版数学六年级下册 总复习 数学思考 教案人教版数学六年级下册 总复习 数学思考 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：4 数学思考本节课所涉及的数学思考部分是让学生通过这些内容的学习,在推理方面得到更多的训练,进一步发展逻辑推理能力和解决问题的能力。教材中本部分的内容包括利用数形结合找规律、列表推理、等量代换、简单的几何证明,都是发展学生逻辑推理能力的典型素材。在这部分的教学中要使学生进一步掌握观察、枚举、比较、归纳、列表、假设等逻辑推理时常用的方法,并能较灵活地运用所学方法解决一些实际问题。使学生体会逻辑推理是数学学习和解决问题的一种重要思考方式,培养学生的逻辑推理能力和解决问题的能力。在教学中使学生感受数学学习的魅力,激发学生学习兴趣的愿望,培养学生学习数学的兴趣。1.使学生进一步掌握观察、枚举、比...
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  篇12：人教版小学数学六年级下册奥数 时钟预言术 教案人教版小学数学六年级下册奥数 时钟预言术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：时钟预言术教学目标：1.在观察时钟预言术的过程中，经历推理、分析找到时钟预言术中纸牌的规律。2.在解密时钟预言术的过程中培养发现问题、解决能力、逻辑推理能力3.感受数学游戏的趣味性，培养爱数学的情感。教学重难点：在观察分析时钟预言术的过程中能有序整理纸牌的顺序，分析洗牌的规律教学过程:魔术引入。师：同学们，前两节课我们我们学习了与纸牌相关的魔术，今天老师给大家带来一个新的纸牌预言术。想不想挑战老师？生：想师：在魔术开始之前，老师要邀请一个同学成为魔术助理，这个人选由你们自行推选决定。师：这个魔术叫做时钟预言术，接下来我将用这幅纸牌摆成时钟的样子，打乱牌序，并预言相关钟点...
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 篇13：小升初易错点检测卷（试题）-小学数学六年级下册人教版小升初易错点检测卷（试题）-小学数学六年级下册人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台小升初易错点检测卷（试题）-小学数学六年级下册人教版一、选择题（每题2分，共16分）1．下列算式的计算结果与2.7÷2.1不同的是（ ）。A．2.7×10÷21 B．2.7÷3÷0.7C．（2.7×10）÷（2.1×10） D．2.7÷21÷102．一个平行四边形的面积是16平方分米，与它等底等高的三角形面积是（ ）平方分米。A．32 B．16 C．8 D．63．若m是非零自然数，下列算式中计算结果最大的是（ ）。A．m B．m C．m D．m4．实验小学校园是一个长600米，宽360米的长方形，把它的平面图画在比例尺是1∶12...
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    Tags：六年级,下册,数学,倍速,精选
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