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四年级数学复习教案(精选8篇)

日期:2023-1-8 09:42 阅读:

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四年级数学复习教案(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 北师大版小学四年级数学上册《乘法_复习课》名师复习教案 下载
2 人教版数学四年级上册 复习乘法和除法教案 下载
3 人教版 四年级数学上册《大数的认识_复习课》(教案) 下载
4 冀教版小学数学四年级下册 小数的意义和性质整理与复习教案 下载
5 西南师大版四年级数学下册五、小数的整理与复习 教案 下载
6 小学数学苏教版四年级上第9单元 整理与复习 教案 下载
7 人教版数学四年级上册 6 整理和复习 教案 下载
8 小学数学北京版四年级上3.3运算定律 整理与复习 教案 下载

篇1:北师大版小学四年级数学上册《乘法_复习课》名师复习教案

北师大版小学四年级数学上册《乘法_复习课》名师复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《乘法 复习课》名师复习教案一、复习内容教材30页—41页的学习内容。二、复习目标1.经历知识的整理过程,在老师的引导下,进一步了解本单元知识及相互联系。2.通过复习,对能灵活运用积的变化规律及常见的数量关系解决实际问题,提高运算能力,发展模型思想。3.能运用乘法知识和估算策略解决一些实际问题,提高分析问题和解决问题的能力,发展应用意识。4.结合计算器探索有趣的乘法,在观察、分析和比较中发现规律,发展学生的推理能力,激发探索数学的兴趣。三、复习重难点重点:三位数乘两位数的笔算。难点:解决与乘法有关的实际问题。四、配套资源《乘法》名师教学课件《乘法》单元小测《乘法》专...
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篇2:人教版数学四年级上册 复习乘法和除法教案

人教版数学四年级上册 复习乘法和除法教案资料可供全国地区适用。
大致详情:【人教版四年级上册数学】复习乘法和除法教学目标:1、通过复习,巩固所学的乘除法口算和笔算的计算方法,在计算过程中能灵活应用因数和积的关系,商变化的规律,正确熟练地计算。2、通过复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决问题的过程中进一步体会数学的价值。3、经历复习整理的过程,通过合作交流等活动,让学生在头脑中构建完整的知识体系。4、养成认真计算、书写工整的好习惯。教学重点:乘除法笔算的方法,积的变化规律,商不变的规律。教学难点:能够应用计算方法正确熟练地计算教学过程:谈话、情境导入1、谈话师:今天我们要上一节整理复习课。(板书课题:乘法、除法的整理...
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篇3:人教版 四年级数学上册《大数的认识_复习课》(教案)

人教版 四年级数学上册《大数的认识_复习课》(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《大数的认识 总复习》名师复习教案【教学内容】《义务教育教科书 数学》(人教版)四年级上册第109—115页。【教材分析】本册总复习内容主要涉及四个方面:大数的认识、乘法和除法的运算、图形与几何、复习不再是知识的重现,而是对知识的整理与梳理,为此把本册分散学习的联系,使学生将所学知识的内容适当归并,突出知识间的内在联系,使学生将所学知识得以融会贯通、灵活运用。本节课重点复习“大数的认识”。对于数的认识,重点是数的概念,包括:数的意义、数的意义、数的表示、数与数之间的关系和数的应用,具体体现为数的认、读、写、大小比较及多位数的改写等。“四舍五入”法在本册教材中是第一次出现,因此是复习的...
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篇4:冀教版小学数学四年级下册 小数的意义和性质整理与复习教案

冀教版小学数学四年级下册 小数的意义和性质整理与复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小数的意义和性质整理与复习教学内容:小数的意义和性质单元复习教学目标:1、通过对本单元知识的系统的整理与复习,让学生进一步理解和掌握小数的意义、性质、小数点的位置移动规律以及求近似数等知识。对本单元知识点形成知识网络图,让学生学会归纳、整理和应用。教学重点:引导学生对小数意义和性质进行系统的整理和复习。教学难点:通过代表性的练习,巩固熟练运用本单元知识。教学方法:练习法学法:小组合作教具:课件、写有知识点名称的卡片资源整合:整合杭州湾跨海大桥的有关知识,利用介绍大桥的数据作为复习内容。创设情境倒入新课创设情境师:同学们,谁知道世界上最长的跨海大桥是那座大桥?师:这就是...
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篇5:西南师大版四年级数学下册五、小数的整理与复习 教案

西南师大版四年级数学下册五、小数的整理与复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:五、小数的整理与复习(一)学习内容:四年级下册第五单元《小数的整理与复习》。学习目标:1.经历对小数知识的整理与复习的过程,在整理、回忆、比较、练习中形成系统化的知识结构。2.在整体回顾中深入思考,对整数与小数的关系产生更加深入的认识,使小数的知识得到进一步内化,加深对小数的知识本质的理解,对小数的认识融会贯通,拓展学生数概念的范围,培养学生的数感和知识迁移能力;3. 在老师引导的复习过程中,学会自主复习的方法,养成整理和复习数学知识的好习惯。学习重难点:培养学生对知识系统整理的能力和加深学生对小数的理解;学会复习的方法,养成整理和复习数学知识的好习惯学习过程:一、谈话引...
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篇6:小学数学苏教版四年级上第9单元 整理与复习 教案

小学数学苏教版四年级上第9单元 整理与复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课时教案[教师用书]四年级数学上·新课标(江苏)第9单元整理与复习课时教案[教师用书]第9单元 整理与复习第1课时 除法计算【教学内容】教材第100页整理与复习第1~5题。【教学目标】1.通过练习、比较,帮助学生回顾、整理笔算除法的方法,进一步提高试商的能力。2.能较熟练地运用除法解决一些实际问题,并提高估算的应用能力。【教学重点】通过练习、比较,帮助学生回顾、整理笔算除法的方法,进一步提高试商的能力。【教学难点】掌握简便运算的方法。【教学准备】PPT课件。教学过程教师批注一、整理回顾1.揭示课题。这学期很快就要结束了,我们学了不少知识,今天开始我们...
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篇7:人教版数学四年级上册 6 整理和复习 教案

人教版数学四年级上册 6 整理和复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第16课时整理和复习教学内容教材第91页内容(整理和复习)。教学目标1.通过整理和复习,对除数是两位数的口算、笔算以及商的变化规律进行回顾整理,提升学生对本单元所学知识的掌握水平。2.通过整理和复习,学生能够把“除数是两位数的除法”这一单元的有关知识系统化、条理化。3.通过自主探索与合作学习,使学生会在系统复习的基础上理清知识脉络、进行分析归纳、有序整理的方法,提高学习能力。教学重点整理完善知识结构,构建形成知识网络。教学难点如何有序整理知识,并能够形成完善合理的知识网络。教学过程一、创设情境,回忆梳理师:小丽同学所居住的小区共有3个单元,各单元10月份的用水情况记...
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篇8:小学数学北京版四年级上3.3运算定律 整理与复习 教案

小学数学北京版四年级上3.3运算定律 整理与复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:运算定律整理与复习1、 设计理念:本节课的教学设计落实培养小学数学核心素养的理念,遵循小学生学习数学的心理和认知规律,依据小学数学整理和复习课的教学要求进行的。在教学中,以“整理—汇报—重构—练习—检测”为主线设计教学内容。指导学生整理单元知识内容,要求做到“三理”:即“理清”、“理全”、“理明”。梳理规律不是为了简单重复规律内容,而是主动将规律进行沟通,产生必要的联系,从而进一步把握规律本质,完善对知识系统的整体构建。在汇报与重构环节充分运用了分类和对比策略,抓住运算定律的核心所在,实现运算定律之间的本质沟通,重构知识网络。综合练习与检测部分重在夯实运算定律内涵的理解,关注简便计算方法的...
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Tags:四年级,数学,复习,教案,精选