四年级上册数学教案-8 沏茶问题-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《沏茶问题》教学设计
教学内容：人教版《数学》四年级（上册）第八单元例题1及做一做）。
教学目标：
知识与技能：1、通过简单的生活事例，让学生学会选择合理、快捷的方法解决问题。2、使学生认识到解决问题策略的多样性，形成寻找解决问题最优方案的意识。
过程与方法：经历沏茶问题的探索过程，体会统筹安排的教学思想和方法。
情感态度与价值观：感受生活与数学的联系，使学生逐渐养成合理安排时间的良好习惯。
教学重点：探究解决问题的最优方案。
教学难点：寻找解决问题最优方案，提高学生解决问题的能力。
教学方法：创设情境，引导教学。
学法：独立思考与小组合作。
教学准备：课件。
教学过程...
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