苏教版三年级数学下册《面积的计算（2）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》三年级下册第68～69页的“想想做做”第3～11题。1.在解决简单实际问题的过程中，进一步熟悉公式，加深对面积公式的理解，提高应用公式的能力，培养初步的空间观念。2.在稍复杂的情境中应用公式解决问题，在进一步巩固面积公式的同时，提高灵活应用知识分析和解决问题的能力，发展初步的空间观念，3.在实践活动中进一步感受面积和面积单位的实际意义，锻炼动手实践的能力，体会自主探索、合作交流的价值，增进对数学学习的积极情感。面积计算的练习。灵活运用公式解决实际问题。教学课件，一张长方形的纸。▍流程一：复习铺垫提问：上一节课我们学习了什么？如果学生回答不具体，追问...
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