六年级下册数学教案-4.4 图形的放大与缩小 ︳青岛版资料可供全国地区适用。
大致详情：图形的放大与缩小(教学设计）授课方式：多媒体课件 教学内容：班级： 学校： 教师：蓝1、知识与技能目标：了解图形放大与缩小的意义，能在方格纸上按一定的比例画出放大与缩小的图形；尤其是直角三角形斜边的画法；通过图形的放大与缩小体会图形的相似。2、过程与方法目标：通过观察、理解、动手操作等数学活动来体验图形放大与缩小的过程，掌握图形放大与缩小的方法。3、情感态度与价值观目标：激发学生学习数学的兴趣和求知欲，使学生积极参与学习活动，在学习过程中感受成功的喜悦。教学重点：理解图形的放大和缩小，能利用方格纸把一个简单图形按指定的比例放大或缩小。教学难点：使学生在观察、比较...
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