人教版三年级数学下册 7 小数加减法 教案（表格版）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学主题 小数的初步认识（第3课时） 教学内容 简单的小数加减法和解决问题对应教材内容 人教版小学数学教科书三年级下册第六单元 设计者执教者教学环节 环节目标 问题情境 学习材料 教学预设 教学跟进环节一 探究算理 出示前测的题目，将结果进行反馈。问算对的孩子：你为什么这样计算？再问全班孩子：他怎么算错了？ 前测的题目 1.学生在计算0.8+0.5这样的算式时正确率会比较高，像算2+0.9、10-0.8、4.7-2这样的算式错误率非常高。2.学生在说算理的时候会用元、角还有长度单位来说明为什么要这样对位。如将0.8+0.5这样的算式转化成8角+5角=13角，13角也就是1元3角；还会转...
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