篇1：北京版六年级数学下 总复习《《式与方程》》教学设计北京版六年级数学下 总复习《《式与方程》》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《式与方程》教学设计教学内容：小学数学六年级下册总复习《式与方程》。学习目标：1.回顾和整理小学阶段有关代数的初步知识，再次经历用字母或含有字母的式子表示数或数量关系的过程，进一步体会方程的意义和思想，能用等式的性质解简单的方程。2.能用方程表示简单情境中的等量关系，能用方程解决简单的实际问题，进一步体会方程的价值。教学重点：进一步体会方程的意义和思想，能用等式的性质解简单的方程。教学难点：能用方程表示简单情境中的等量关系，能用方程解决简单的实际问题，进一步体会方程的价值。教学过程：一、复习导入通过以前的学习，我们已经知道可以用字母表示数，还可以用含有字母的式子表示数量...
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  篇2：西师大版 六年级数学下册 《总复习》练习（二）西师大版 六年级数学下册 《总复习》练习（二）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级数学（下）《总复习》练习题有两桶油，甲桶比乙桶多7千克，两桶油各用去30千克后，乙桶油重占甲桶的72%，原来乙两桶油各有多少千克油？哥哥和弟弟的零花钱的比是7:5，如果哥哥给弟弟5.2元，哥哥和弟弟的零花钱的比是3:4，哥哥有多少元零花钱？幼儿园有奶糖和水果糖共150块，其中奶糖占 ，后来又放进一些奶糖，这时奶糖占总糖数的 ，问又放进多少块奶糖？学校毕业生的人数占全校人数的 ，毕业生走后，又招进新生150人，这时全校人数是原来的总人数的 ，原来全校有多少人？某建安公司派258人去支援爱心工程，其中男工比总数的 多10人，后因工程需要，派去一部分...
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 篇3：北师大版六年级数学下册《总复习图形与几何》教学方案北师大版六年级数学下册《总复习图形与几何》教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习图形与几何教学目标：系统整理学过的图形，进一步理解线与角及所学的各种平面图形、立体图形等几何图形的特征，沟通各种图形之间的联系，体会“点、线、面、体”之间的关系，构建“图形与几何”知识网络。复习观察物体的有关知识，能正确辨认物体或立体图形从不同方向观察得到的“形状图”，进一步体会“从不同的角度观察物体看到的物体的形状是不同的”，提高空间想象能力，发展空间观念。在整理与复习过程中，学会整理知识，领悟学习方法，自觉反思自己图形的认识的学习情况，提高对图形内容的学习兴趣，增强学好数学的自信心。教学过程：复习回顾同学们，小学6年已经将近尾声？你学到了什么呢？师：我们学过哪些图形...
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  篇4：人教版 数学六年级下册 期末总复习（无答案）人教版 数学六年级下册 期末总复习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末总复习班级： 姓名： 书写： 等级：一、填空。1、若三角形的三个角的度数比是1︰2︰3，这是一个（ ）三角形。2、3.2m2︰800cm2化成最简的整数比是（ ）；比值是（ ）。3、从30的因数中选出四个数，把它们组成一个比例是（ ）4、1、3、5、 、 、…… 第N个是（ ）。5、把千克的梨平均分成3份，每份是（ ）千克，每份是。6、有1.25L的可乐若用一只容量为200ml的杯子装，能装（...
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  篇5：人教版数学六年级下册 总复习综合练习 （附答案）人教版数学六年级下册 总复习综合练习 （附答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习一、填空题。（每题2分，共16分）1、一个正方体，相交于一个顶点的三条棱长度之和为12厘米，则正方体棱长之和为（ ）厘米，它的表面积为（ ），体积为（ ）。2、棱长都是10厘米的正方体堆放在墙角处（如图），共有（ ）个正方体，露在外面的面积是（ ）平方厘米。3、做一个无盖的棱长为6分米的正方体铁盒，至少需要（ ）平方分米的铁皮。4、一根圆钢的底面直径为10厘米，长为50厘米，它的侧面积是（ ）平方厘米。5、下面三个小正方体（如图）都按相同的规律写着1，2，3，4，5，6。那么，三个正方体朝左一面的数字之和等于（...
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   篇6：北师大版小学数学六年级下册 总复习 平均数 教案北师大版小学数学六年级下册 总复习 平均数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计第一部分：基本信息年 级 6年级 教科书版本及章节 北师大版第七单元3节相关领域 统计与概率第二部分：单元教学设计单元学习主题 统计与概率1.单元内容分析（一）知识脉络分析 图1:1-6年级统计领域脉络图 1-6年级各册教材中，关于统计部分的编排顺序，大致分为：数据的调查与记录、整理和表示、数据的表示与分析、数据的处理。不同的年级有不同的侧重点，但是都强调引导学生经历数据统计的全过程，即引导学生经历收集、整理、描述和分析数据的过程，鼓励学生从数据中获取尽可能多的有效信息；希望学生能够关注统计与现实生活的密切联系，体会数据分析的价值；体现数据分析、判断原则的不同，根...
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  篇7：北京版六年级数学下册 总复习《式与方程》教学设计北京版六年级数学下册 总复习《式与方程》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 六年级下册 课题 式与方程 备课教师备课时间 2017.4.24 预设上课时间 总计第 课时个人教材研读 集体探讨简记教材分析 教材地位作用 本节主要复习用字母表示数，用含字母的式子表示运算定律和公式、解方程和寻找题目中的等量关系列方程解决实际问题。本课的内容为代数初步，在小学数学中具有极其重要的地位，让学生会列方程解决一些较为复杂的实际问题，为初中学习的同类型、合并同类型、代数式求值、找规律、较复杂的解方程和列方程解应用题做好铺垫和准备。教学目标 1.能熟练地用字母表示数，用含字母的式子表示运算定律和公式。2.能运用等式的基本性质、比例的基本性质正确、熟练地解方程。3.会...
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 篇8：期末总复习（试题） 数学六年级下册 （无答案）期末总复习（试题） 数学六年级下册 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末总复习班级： 姓名： 学号 等级：一、填空1、2.4时＝（ ）时（ ）分 200m ＝（ ）公顷 4800cm ＝（ ）升2、五亿五千零三十万，写作（ ），改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿，省略“亿”位后面的尾数是（ ）。3、 2.125精确到百分位是（ ），把0.59万改写成用“一”作计数单位的数是（ ）。4、甲数的等于乙数的，甲数和乙数的最简整数比是（ ）5、一件工作，甲...
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  篇9：人教版 数学六年级下册 期末总复习（无答案）人教版 数学六年级下册 期末总复习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末总复习班级： 姓名： 学号 等级：一、想一想，填一填1、 16是20的（ ）% 20比16多（ ）%80的60%是（ ） （ ）的80%是602、60比（ ）少它的；比60少它的的数是（ ）3、（ ）÷8 = = 0.5 =( )% = ( ):( )。4、在3︰2中，如果前项加上6，要使比值不变，后项要加上（ ）。5、一个数的7...
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   篇10：西师大版 六年级数学下册 总复习《数的运算 》 教案西师大版 六年级数学下册 总复习《数的运算 》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：数的运算 教案【教学内容】西师版教材六年级下册页72例1、73页课堂活动及练习十八1-5题【教学目标】1.整理四则运算的意义、计算法则，培养学生根据解决问题的需要，选择合理的方法进行计算，提高四则运算能力，进一步总结四则运算中的一些特殊情况。2.培养学生运用法则熟练计算的能力。3.在对知识、技能、方法的回顾与梳理中，掌握整理的方法，并使所学内容系统化、网络化，形成完整的认知结构。4．感受数学的应用价值，能在数学学习活动中获得成功体验，提升数学素养。【重点难点】1.整理四则运算的意义及计算法则。2.对四则运算法则本质的认识和理解。【教学过程】一、谈话引入，揭示课题。1.师...
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    篇11：人教版数学六年级下册 总复习 数的认识（2） 教案人教版数学六年级下册 总复习 数的认识（2） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第课时 数的认识(2)1.进一步掌握十进制计数法,理解数位与计数单位的区别。2.牢记数位顺序表,利用数位顺序表读数、写数,比较数的大小。3.复习整理因数、倍数的含义,解决因数、倍数在实际问题中的应用。4.深入理解小数点的移动引起小数大小变化,从而培养学生整理知识的能力。【重点】牢固掌握数位顺序表。【难点】理解、掌握小数点的移动引起小数大小的变化。【教师准备】 PPT课件。考点1 数位顺序表,理解十进制计数法(PPT课件出示例1) 什么是十进制计数法 数位和计数单位有什么区别 填写下表,你能提出什么问题 整数部分 小 数 点 小数部分… ( )级 ( )级 ( ...
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    篇12：人教版数学六年级下册 总复习 数的运算（3） 教案人教版数学六年级下册 总复习 数的运算（3） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第课时 数的运算(3)1.归纳、总结解决实际问题的主要步骤,从中感受数学的实用性。2.运用解决实际问题的主要步骤解决实际问题,初步建立学生的社会实践性。【重点】归纳解决实际问题的主要步骤。【难点】运用解决问题的主要步骤解决实际问题。【教师准备】 PPT课件。考点1 解决实际问题 六年级举行“小发明”比赛,六(1)班同学上交32件作品,六(2)班比六(1)班多交,两个班共交了多少件作品 (1)请一名学生读题,其余学生找出题目中的已知条件和问题。(学生读题后思考)师:同学们,谁来说说这道题的已知条件和问题 预设 生1:六(1)班同学上交32件作品,六(2)班比六(1)班多...
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  篇13：期末总复习（试题） 数学六年级下册（无答案）人教版期末总复习（试题） 数学六年级下册（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：期末总复习六 班 姓名： 书写： 等级：一、用心思考，正确填写。1、3与的和是（ ）；除的商是（ ）；与的差的是（ ）2、甲袋有千克面粉，乙袋有千克面粉，如果从甲袋倒8千克面粉装入乙袋，则两袋面粉重量相等，写出表示这个关系的等式（ ）3、每枝铅笔A元，每本练习本B元，买3枝铅笔盒5本练习本一共付（ ）元；练习本的单价比铅笔的单价贵（ ）元4、如果+2=5，那么3+10=（ ）5、用字母表示加法结合律是（ ），表示分配律是（...
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  篇14：人教版数学六年级上册 第9单元 总复习习题课件（5份打包）人教版数学六年级上册 第9单元 总复习习题课件（5份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)9 总复习第2课时 比 百分数（一）人教版六年级上册第2课时 比 百分数(一)1.认真填一填。(1)PM2.5是导致雾霾天气的“罪魁祸首”之一,PM2.5的最大直径是2.5微米,它与人的头发直径(人的头发直径一般为50微米)的最简单的整数比是( ),比值是( )。1201：20(2)9÷( )= =( ):24=0.25=( )%。(3)比160少25%的数是( ),160比( )多25%。(4)用一根长20 cm的铁丝正好围成一个长与宽的比是3:2的长方形,这个长方形的长是(...
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  篇15：六年级数学北师大版上册 总复习：统计与概率 教案（表格式）六年级数学北师大版上册 总复习：统计与概率 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：北师六上总复习 第4课时 统计与概率课题 专题三：统计与概率 课型 复习课教材分析 本单元是对本学期教学内容的整理与复习，主要包括三部分:第一部分是整理本书的知识框架。目的是巩固和加深对所学知识的理解，沟通各部分知识的内在联系。第二部分是整理学习过程中解决问题的方法以及学习体会。第三部分是巩固练习。分为“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”三个板块。教材突出知识间的内在联系,便于复习时进行整理和比较，以加深学生对所学知识的认识，便于学生从整体上把握本学期分散学习的各部分知识,培养学生灵活运用知识解决问题的能力。学情分析 本年级的学生年龄特点和学习经验,以及初步养成的良好的学...
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  篇16：人教版数学六年级下册 总复习 数的认识（1） 教案人教版数学六年级下册 总复习 数的认识（1） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习本单元的教学内容是对小学阶段的数、图形、统计、综合与实践等知识的整理与复习。通过系统的整理与复习,使学生巩固基础知识和技能,深入感悟数学的基本思想,在探索过程中进一步积累基本生活经验。加深理解小学阶段所学的“数”的知识,进一步沟通知识之间的联系,发展数感,提高解决实际问题的能力,发展对运算的理解,体会代数的思想,为进一步学习和发展奠定基础。通过整理图形的分类、特点、实际运用,完善学生的空间思维观念,形成完整的立体思维的体系,在生活中解决实际问题,在实践活动中,提高学生发现问题和解决问题的能力。教材设置多种形式的实践活动,环保、旅游、邮寄、杠杆平衡等知识,在生活中学会处理简单的实践数学问...
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   篇17：人教版数学六年级下册 总复习 数的运算（2） 教案人教版数学六年级下册 总复习 数的运算（2） 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第课时 数的运算(2)1.复习学过的五种运算定律:加法交换律、加法结合律、乘法交换律、乘法结合律、乘法分配律。2.灵活运用五种定律在四则混合运算中解决问题。3.掌握估算的运用原则,了解估算策略,为解决实际问题打好基础。4.在实际问题中掌握解决问题的方法,初步建立学生的社会实践能力。【重点】牢固掌握运算定律帮助计算。【难点】运用原有知识解决实际问题。【教师准备】 PPT课件。【学生准备】 课前整理运算定律。考点1 运算定律 看算式归纳表格。15+28=28+15 65+75+25=65+(75+25)23×4=4×23 78×125×8 =78×(125×8)8...
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  篇18：北师大数学六年级下总复习 解决问题的策略（3份课件）北师大数学六年级下总复习 解决问题的策略（3份课件）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)解决问题的策略北师大版小学数学六年级下册 总复习鸡兔同笼，上有四十九头，下有一百足，鸡兔各几何？解决这类问题，你会用到哪些方法？激趣导入我们把这些解决问题的方法称为解决问题的策略。假设法，列表法，方程，画图等。人们在解决问题时，使用一定的策略是非常重要的。常见的解决问题的策略有哪些？画图A B列表？√……猜想与尝试从特例开始寻找规律图能帮助我们解决问题。1.画图一份盒饭含一个荤菜和一个素菜，一共有几种配菜方法呢？可以通过画图列举出所有的搭配方法。分别用一样荤菜与三样素菜进行搭配，用画图方法表示如下：肉丸子虾白菜豆腐...
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     篇19：期末总复习（试题）- 数学六年级下册（无答案）人教版期末总复习（试题）- 数学六年级下册（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：期末总复习一、用心思考，正确填写。1、十八亿三千零四万零九十，写作 ，省略亿后面的位数取近似值是2、1的分数单位是 ，它有 个这样的单位，再加上 个这样的单位就是最小的质数3、一个圆的周长是31.4厘米，它的面积是 平方厘米4、用3个棱长为2分米的立方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是 立法分米，表面积是 平方分米5、0.2=，那么与的比值是 ，与的比是6、5增加它的10%，再减少它的10%等于7、2.5公顷= 平方米 20升50毫升= 毫升8、把一...
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  篇20：期末总复习（试题） 数学六年级下册（无答案）人教版期末总复习（试题） 数学六年级下册（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：期末总复习一、填空2.4时＝（ ）时（ ）分200m ＝（ ）公顷4800cm ＝（ ）升2.五亿五千零三十万，写作（ ），改写成用“亿”作单位的数是（ ）亿，省略“亿”位后面的尾数是（ ）。3. 2.125精确到百分位是（ ），把0.59万改写成用“一”作计数单位的数是（ ）。4.甲数的等于乙数的，甲数和乙数的最简整数比是（ ）。5.一件工作，甲要4小时做完，乙要6小时做完，甲和乙的工作效率比是（...
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