篇1：六年级法制教育 法制教育 教案 全国通用六年级法制教育 法制教育 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情： 法制教育?一:知识技能目的:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,?二:情感教育与价值观:让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.?教学重难点：加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,?三:教学方法:?通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观?四:教学过程:?(一)引入:?结合上节课相关内容,到当地派出所,法院少年法庭或少年犯管教所作一次社会调查.调查内容:近年来当地未成年人违法犯罪的情况;??未成年人违法犯罪的主要原因是什么,我们应当吸取什么教训.??司法机关在保护未成年人(包括有违法犯罪行...
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  篇2：六年级法制教育 学法守法用法 教案 全国通用六年级法制教育 学法守法用法 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：学法?守法?用法目的:?1,通过案例学习,了解法律知识;提高学生的法制素质和增强自我保护意识.?2,逐步提高自己的法律意识和守法自觉性,使自己健康地成长起来方法:?教学重难点：通过案例学习和分析总结——知法,守法的必要性——形成的心理原因——如何用法过程:?一,引入:破坏公物也可导致犯罪??二00二年七月的一天晚上,某中学高一(3)班的王军,崔凯,赵伟乘门卫不注意,悄悄溜进学校,直奔四楼高一(3)班教室.王军对着教室门先踹了几脚,然后崔凯和赵伟接着踹,将教室门板踢下一块,三人乘此钻进教室,又开始毁坏其他东西,后扬长而去.?问:高一(3)班王军,崔凯和赵伟三人行为造成后果,怎样处...
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   篇3：六年级法制教育 法律伴我成长 教案 全国通用六年级法制教育 法律伴我成长 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：法律伴我成长一、活动目的：通过本次活动，使学生了解一些法律知识，能用所学的法律知识解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的认识。活动重难点：引导学生学会用法律保护自己。 二、活动过程：1、 主持人：没有规矩，不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作，就要有各种规章制度，可以说法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我宣布”与法同行“主题班会正式开始。 2、小博士问答： A、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和...
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  篇4：六年级法制教育 案例分析及讨论 教案 全国通用六年级法制教育 案例分析及讨论 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：法制教育教案——案例分析及讨论教学目的:?加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.?教学重难点:?通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念.?教学过程:一,导入:?保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识.然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果.其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害.所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法...
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  篇5：六年级法制教育 法律伴我成长 教案 全国通用六年级法制教育 法律伴我成长 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：法律伴我成长教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。教学重难点：增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。教学过程：一、导入触目惊心：据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待...
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   篇6：六年级法制教育 青少年学法刻不容缓 教案 全国通用六年级法制教育 青少年学法刻不容缓 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：青少年学法刻不容缓?教学目标：青少年的身心健康需要法律给予特殊保护;青少年的健康成长离不开法律;我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义;掌握未成年人保护工作的基本原则.?教学重难点：?结合个人的亲身感受,所见所闻,或利用在课前的探究活动中调查了解到的典型事例对"青少年的健康成长离不开法律",特别是对"我国颁布实施未成年人保护法和预防未成年人犯罪法的必要性和重要意义"有一个深刻的认识,逐步提高自己的法律意识和守法自觉性,使自己健康地成长起来教学过程一,导入谈到小明为泄私愤竟纵火一事,此案审判长,龙岗法院的侯庆山法官认为,当前的青少年人群往往表现出极强的个性...
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  篇7：六年级法制教育 法与我们的生活 教案 全国通用六年级法制教育 法与我们的生活 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情： 法与我们的生活?? ?教学目标： 知识与技能：让学生了解法在校园中无处不在，法与我们的生活息息相关。 过程与方法：通过具体的事例，使学生明白校园中的违法行为有哪些，自己怎样做才能不违法，如果遇上违法行为我们应该怎样用法保护自己。 情感态度与价值观：通过教学激发学生学习法律法规的兴趣，使学生愿意做遵纪守法公民。教学重点难点： 重点：运用多媒体和课堂创设的情境使学生真正体会到法在校园中无处不在。难点：自己怎样做才能不违法，如果遇上违法行为我们应该怎样用法保护自己。??教学过程： ?一、谈话导课，激发兴趣。???1、课件...
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  篇8：六年级法制教育主题班会教案-预防违法犯罪杜绝不良行为 全国通用六年级法制教育主题班会教案-预防违法犯罪杜绝不良行为 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：预防违法犯罪?杜绝不良行为一、教学目标?1.知识：了解未成年人及其犯罪特点，分析未成年人犯罪的原因，预防未成年人犯罪。知道不良行为和严重的不良行为可能发展为违法犯罪。?2.能力目标：发展独立思考和自我控制能力，逐步增强法律意识和法制观念。?3.情感、态度、价值观：自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，养成良好的行为习惯；提高道德修养，防微杜渐，自觉遵纪守法。?二、教学重点?未成年人及其犯罪特点?三、教学难点?分析未成年人犯罪的原因?四、教学流程课前准备：?搜集由不良行为走向犯罪的案例？?（一）创设情境，导入新课?教师活动学生活动预防违法犯罪?从杜绝不良行为?教师板书??...
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   篇9：六年级法制教育 学习中华人民共和国未成年人犯罪法 教案 全国通用六年级法制教育 学习中华人民共和国未成年人犯罪法 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情： 学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》?教学目的:?1,使广大学生了解本法内容.?2,使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为,?3,理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好学生.?教学重难点:对未成年人不良行为的预防.?教学过程:?一,导入:今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的,1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》.?党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长,对青少年一代寄予了无限的希望,给予了无微不至的关怀.国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青...
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  篇10：六年级法制教育 学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法 教案 全国通用六年级法制教育 学习中华人民共和国预防未成年人犯罪法 教案 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》教学内容： 学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 教学目的： 1、使广大学生了解本法内容； 2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为； 3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。教学重难点：对未成年人不良行为的预防 教学课时： 二课时 教学过程： 一、谈话揭题 同学们！今天的法制教育让我们一起学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。 二、颁布和实施《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的意义 党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给...
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  篇11：5.7生活中的圆周运动（渗透法制教育教案）5.7生活中的圆周运动（渗透法制教育教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：主备人: 陈昌勇 参备人:宋健、安云峰、刘立军、张受能、施进、曾建军、熊义地点:物理教研组办公室 时间：2014 年05月 18日课题：§5.7生活中的圆周运动（渗透法制教育教案）【三维目标】1.知识与能力：（1）在变速圆周运动中， ( )能用向心力和向心加速度的公式求最高点和最低点的向心力和向心加速度。培养综合应用物理知识解决问题的能力。（2）会在具体问题中分析向心力的来源。（3）掌握应用牛顿运动定律解决匀速圆周运动问题的一般方法，会处理水平面、竖直面的问题。2.过程与方法：通过向心...
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  Tags：六年级,数学,渗透,法制教育,教案
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