篇1:西师大版小学数学六年级下册复习立体图形第1课时教案西师大版小学数学六年级下册复习立体图形第1课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《复习立体图形》教学设计教学内容:复习立体图形的基本特征及相关的计算公式(教材第98页的内容)教学目标:1、回顾整理立体图形的基本特征、计算公式以及图形之间的关系。2、在动手操作、动态演示,从“动”态中认识立体图形,沟通平面图形与立体图形的联系,形成知识网络。3、培养学生的探究意识,发展空间观念,激发学习兴趣。教学重点:回顾整理立体图形的特征及相关的计算公式。教学难点:动态中认识立体图形,进行相关的计算教学措施:动态演示、操作体验,感悟点、线、面、体的内在联系。教学准备:课件、粉笔、三角尺学具准备:复习题单、练习题单教学流程:课前交流1、脑筋急转弯:先来两个脑筋急转弯,好...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇2:苏教版数学六年级下册 第七单元 总复习 第七单元 总复习 教案苏教版数学六年级下册 第七单元 总复习 第七单元 总复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第七单元 总复习教学内容:苏教版六年级下册 第68~110页教学目标:1.学生进一步理解和掌握整数、小数、分数、百分数的意义,以及十进制计数法,理解小数的性质与分数的基本性质之间的联系,体会整数、小数、分数、百分数等概念之间的联系与区别;理解和掌握自然数和整数,因数与倍数、质数与合数、公因数与公倍数等概念的含义;增强用数表达信息的意思和能力,发展数感。2.学生进一步理解四则运算的意义,理解和掌握整数、小数、分数等四则运算的算理、算法,能正确进行相关的口算、笔算和估算,以及用计算器计算;掌握四则混合运算的运算顺序,能正确进行四则混合运算;理解和掌握加法和乘法的运算律,能正确运用运算律进...
图片详情:
![]() 篇3:人教版数学六年级下册 总复习 绿色出行 教案人教版数学六年级下册 总复习 绿色出行 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:5 综合与实践 本节课是让学生进一步在实践生活中接触社会生活,得到解决问题的方法,深入复习在实践中用数学知识解决问题,使实践联系数学知识,实现将复习知识应用于实践中的目的。要引导学生主动参与社会实践活动,树立数学理念,树立低碳环保的公民绿色出行意识。通过设计旅游计划方案等活动,使学生了解简单的出行程序,粗略计算出行费用,学会综合应用所学数学知识解决实际生活中的问题,提高综合实践的能力。通过实践,让学生初步感受杠杆原理,探索杠杆原理背后隐藏的数学原理,发现其中的比例关系,加深对反比例知识的巩固,引导学生经历从特殊到一般的探究过程,培养学生的探究意识和归纳概括能力。利用对邮资的确定方法的探索,...
图片详情:
![]() ![]() 篇4:小学数学 苏教版 六年级下册 七 总复习 数与代数 式与方程 教案小学数学 苏教版 六年级下册 七 总复习 数与代数 式与方程 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:式与方程的整理与复习(1)[教学内容]苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第81~82页“整理与反思”、“练习与实践”第1~4题。[教学目标]1.使学生加深理解用字母表示数的意义及方法,进一步体会方程的意义及方程与等式的关系,会用等式的性质解的方程,能列方程解答简单的实际问题。2.使学生在复习的过程中,培养用含有字母的式子表示数量关系的能力,增强符号意识,体会方程思想;进一步提高分析问题和解决问题的能力。3.使学生主动参与整理和练习等学习活动,进一步感受数学与日常生活的紧密联系,体验学习成功的乐趣,发展数学学习的积极情感。[教学重点]掌握方程的意义及解方程的方法。[教学难点...
图片详情:
![]() ![]() 篇5:人教版数学六年级下册 总复习 邮票中的数学问题 教案人教版数学六年级下册 总复习 邮票中的数学问题 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第课时 邮票中的数学问题1.使学生进一步掌握邮票的作用,理解和掌握确定邮资的方法,并能正确计算信函邮资。2.通过探究活动,综合运用组合知识解决问题,培养探究推理能力和合作意识。3.增强数学的意识,感受数学在生活中应用的价值。【重点】理解和掌握确定邮资的方法,并能正确计算信函邮资。【难点】能正确计算信函邮资。【教师准备】 PPT课件。【学生准备】 课前收集与邮票相关的知识。(PPT课件出示)1.师:你寄过信吗 见过上面这些邮票吗 你知道它们的作用吗 小组探究合作学习邮票。2.汇报学习成果:预设 生1:第一排是普通邮票。生2:普通邮票由于面值种类齐全,可适用于各种邮政...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇6:北师大版六年级下册数学 总复习—统计 教案北师大版六年级下册数学 总复习—统计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题 总复习-统计目标 1.在解决问题的过程中,整理所学的统计知识,并能用统计图有效地表示数据,从而发展统计观念。 2.能结合生活中的实例,整理和掌握收集数据的方法。 3.经历收集、整理、分析数据的过程,体会统计在实际生活中的应用。重点 能收集、整理数据,能根据实际要求分析数据,解决问题。重点 突破 运用实验、调查等方法,收集整理数据,再通过对数据的分析,解决问题。难点 掌握绘制统计图表的方法。难点 突破 通过引导学生回顾绘制统计图表的步骤以及对统计图表进行分析,进一步掌握绘制统计图表的方法。教法 运用练习法、启发诱导法、引导发现法等方法进行教学。学法 运用练习法、交流互补法、自...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇7:北师大版小学数学六年级下册8.《总复习——图形与测量》 教案北师大版小学数学六年级下册8.《总复习——图形与测量》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:图形与测量教学目标:1.知识目标: 通过复习使学生能回忆巩固平面图形的周长和面积的计算公式,能理清各种平面图形公式之间的联系;2.能力目标: 能应用平面图形的周长和面积的计算公式解决问题,增强学生对数学的亲切感,培养解决实际问题的能力;3.情感目标: 培养学生的自主合作学习的意识和观察、分析、推理能力。教学重点:回忆巩固平面图形的周长和面积的计算公式及公式的由来,能应用计算公式解决实际问题教学难点:能理清各种平面图形公式之间的联系,知道长方形面积计算公式是面积计算公式的基础。教具准备:多媒体课件 平面图形纸片教学过程一.创设情境,揭示课题师:唐僧取经回来后,想把一块...
图片详情:
![]() ![]() ![]() 篇8:北师大版小学数学六年级下册9.《总复习—— 图形的运动》 教案北师大版小学数学六年级下册9.《总复习—— 图形的运动》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:图形的运动教学目标:1、结合具体情境,复习图形的运动的相关知识,进一步理解轴对称、平移与旋转。2、在现实情境中,经历观察、操作、欣赏、分析、想象、创作等数学活动过程,进一步发展学生的空间观念,能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形,能将简单图形平移或旋转90度。3、通过欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称、平移、旋转在现实生活中的广泛应用,体会数学的文化价值,感受数学的美。教学重点:掌握图形变换的常用方法,并能按要求画出图形。教学难点:欣赏和设计图案的过程,体会平移、旋转和轴对称在生活中的应用。教学准备: 白板课件、PPT、实物投影一、口算极速计算,1分钟2、导入...
图片详情:
![]() ![]() Tags:六年级,下册,数学,复习,教案
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台






















