篇1：青岛版小学六年级数学下册《运算定律及简算》参考教案青岛版小学六年级数学下册《运算定律及简算》参考教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《运算定律及简算》参考教案教学内容：青岛版小学数学六年级下册运算定律及简算的整理与复习。教学目标：掌握加法和乘法的运算定律，能够比较熟练地运算定律进行简便计算。教学重难点：掌握加法和乘法的运算定律，能够比较熟练地运算定律进行简便计算。教法：创设情境法、图示法、合作交流法。教具、学具准备：课件、多媒体。教学过程：一、创设情境，引入复习内容出示：735×36+735×64师谈话：仔细观察怎样算简便？应用了什么运算定律？谈话：我们在学习四则运算时，还学了哪些运算定律呢？这节课我们一起来整理复习。二、归网建构，主体内化1.师：先在小组内说一说学过哪些运算定律，用语言怎...
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  篇2：人教版六年级上册数学 圆的认识 教案人教版六年级上册数学 圆的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《圆的认识》【教学内容】新人教版六年级数学上册教材第55、56页。【教材解读】本节课要研究的“圆的认识”。是在学生学过了长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形等这些由线段围成的平面图形之后，新接触的一种由曲线围成的平面图形，以及在圆的初步感性认识的基础上进行教学的，它既是前面所学知识的延伸，又是后面学习圆的周长和面积的重要的预备知识，所以它在教材中处于非常重要的位置。此外，这节课通过引导学生多种感官参与学习活动，可以培养学生的观察能力、语言表达能力和抽象概括能力、发展学生的思维能力。【教学目标】1.通过画一画、折一折、量一量、比一比等活动，观察、体会圆的特征，感受数学与生活的关系，体...
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  篇3：六年级数学下册教案-5 数学广角—鸽巢问题-人教版(1)六年级数学下册教案-5 数学广角—鸽巢问题-人教版(1)资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸽巢问题》教学设计教材分析：鸽巢问题又称抽屉原理或鞋盒原理，它是组合数学中最简单也是最基本的原理之一，从这个原理出发，可以得出许多有趣的结果。这部分教材通过几个直观的例子，借助实际操作，向学生介绍了“鸽巢问题”。学生在理解这一数学方法的基础上，对一些简单的实际问题“模型化”，会用“鸽巢问题”解决问题，促进逻辑推理能力的发展。学情分析：“鸽巢问题”的理论本身并不复杂，对于学生来说是很容易的。但“鸽巢问题”的应用却是千变万化的，尤其是“鸽巢问题”的逆用，学生对进行逆向思维的思考可能会感到困难，也缺乏思考的方向，很难找到切入点。设计理念：在教学中，让学生经历将具体问题“数学化”的过程，...
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   篇4：《常见运动损伤的预防及处理》（教案） 体育与健康六年级上册-人教版《常见运动损伤的预防及处理》（教案） 体育与健康六年级上册-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《常见运动损伤的预防及处理》教案教学内容：常见运动损伤的预防及处理 教学任务：1、掌握预防运动损伤的要求和方法。2、了解开放性和闭合性损伤的处理方法。 3、教导学生具备运动伤害预防及处理的技能，以减少运动事故伤害发生并维护身体健康。 教学重点：了解开放性和闭合性运动损伤的处理方法教学难点：学会冷静处理运动损伤教学过程：前言：提出问题：请问同学们在从事体育运动的时候，身体是否有受过伤？发生过那些损伤？举例说明：刘翔：2004雅典奥运会12秒91追平世界纪录，2006年在洛桑田径超级大奖赛以12秒88打破了保持13年的世界纪录，2007年大阪田径世锦赛以12秒95夺...
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 篇5：人教版六年级数学下册5 数学广角——鸽巢问题 教案（表格式）人教版六年级数学下册5 数学广角——鸽巢问题 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：数学广角——抽屉问题一教学目的 通过操作、观察、分析、比较、推理等活动，初步了解“抽屉原理”，会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。 在探究过程中，经历具体问题数学化的过程，培养学生的模型思想。 通过运用“抽屉原理”解决简单的实际问题，体会到数学的价值，感受数学的魅力。教学重点：经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解抽屉原理。教学难点：理解“至少”一词的含义教学起点：逻辑起点：承认事物的“存在性”；会借助学具、实物操作、或画图的方式说理。 现实起点：能应用枚举法列举摆放物体的多种可能性，从中发现普遍规律。教具准备：白板、打印表格 学具准备： 5枝笔板书设计...
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   篇6：人教版小学数学六年级下册奥数 魔法顺序术 教案人教版小学数学六年级下册奥数 魔法顺序术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：魔法顺序术教学目标：1.在观察扑克牌魔术的过程中，经历推理、分析破解纸牌魔术的奥秘。2.在解密纸牌魔术的过程中培养发现问题、解决能力、逻辑推理能力3.感受数学游戏的趣味性，培养爱数学的情感。教学重难点：在观察分析纸牌魔术的过程中能有序整理纸牌的顺序，分析洗牌的规律教学过程:魔术引入（电影赌王洗牌场面）师：同学们，在前两节的学习中，我们学过一种什么洗牌术？生：奥式洗牌术师：经过学习，我们发现奥式洗牌术的过程中充满了数学知识，今天老师要给大家再表演一场洗牌魔术，同学们想不想看？生：想师：在观看魔术之时请你们思考以下问题（展示ppt）：为什么纸牌从混乱的次序通过一次洗牌就...
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  篇7：人教版六年级上册数学 ：圆的面积 教案人教版六年级上册数学 ：圆的面积 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：年级 六 设计者 课时 37课时课题 圆的面积（第一课时）教学内容 教材第67页和68页例1，圆面积公式的推导及运用，练习十五第1、2，3，4，题。教学目标 1．学生通过观察、操作、分析和讨论，推导出圆的面积计算公式。2．能够利用圆的面积计算公式解决生活中的实际问题.3．渗透转化思想，极限思想和等量代换思想，培养学生的观察，推理能力和动手操作能力。教学重点 推导圆的面积计算公式，会正确计算圆的面积。教学难点 利用转化的思想来推导圆的面积公式。教学准备 ppt课件、圆的面积演示器.教学过程：一、准备练习：1、口算 ： 2 = 4 = 6 = 3...
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 篇8：人教版六年级数学下册 名校小升初模拟卷(三)【含答案及解析】人教版六年级数学下册 名校小升初模拟卷(三)【含答案及解析】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版六年级数学下册 名校小升初模拟卷(三)(时间：60分钟 满分：100分)班级： 姓名： 得分： .一、计算。(共19分)1．直接写出得数。(每小题0.5分，共5分)23＋97＝ 4.3－1.6＝ 1.4÷0.2＝ 8.3×100＝ ＋＝×6＝ ÷＝ 3.6×＝24×25%＝ 32＝2．脱式计算，能简算的要简算。(每小题2分，共8分)540－540÷18 ÷× 13.5－4.7－2.3 2.4×3．求未知数x。(每小题...
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  篇9：人教版六年级数学下册 名校小升初模拟卷(一)【含答案及解析】人教版六年级数学下册 名校小升初模拟卷(一)【含答案及解析】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版六年级数学下册 名校小升初模拟卷(一)(时间：60分钟 满分：100分)班级： 姓名： 得分： .一、选择。(将正确答案前的字母填在括号里)(每小题2分，共24分)1．已知一个数的是，求这个数是多少，列式正确的是( )。A.＋ B.－C.× D.÷2．截至2020年6月1日零时，共3786017082人次通过微信订阅新冠疫情实时动态。关于横线上的数据，以下说法错误的是( )。A．读该数时，两个零都要读出来B．这是一个十位数，最高位是十亿位C．该数省略“亿”位...
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     篇10：人教版六年级数学下册 名校小升初模拟卷(二)【含答案及解析】人教版六年级数学下册 名校小升初模拟卷(二)【含答案及解析】资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版六年级数学下册 名校小升初模拟卷(二)(时间：60分钟 满分：100分)班级： 姓名： 得分： .一、 选择题。(将正确答案前的字母填在括号内)(每小题2分，共20分)1．下面各数中的“3”表示“3个一”的是( )。A．603 B．0.36 C．63% D．3662．一个纸箱里面有4个红球和1个黄球(除颜色外，其他完全相同)，从中任意取出一个球，则取出的( )。A．一定是红球 B．不可能是黄球C．是红球的可能性大 D．是黄球的可能性大3．为了推动企业复工复...
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    篇11：人教版数学六年级上册 核心专项3. 位置与方向的分析及应用（含答案）人教版数学六年级上册 核心专项3. 位置与方向的分析及应用（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：核心考点突破卷3. 位置与方向的分析及应用一、仔细推敲，选一选。(第3 小题6 分，其余每小题3 分，共12 分)1．一架飞机向东偏北45°方向飞行，接到指令后，改向相反的方向飞行，那么这架飞机向( )方向飞行。A. 东偏南45°B. 西偏南45°C. 西偏北45°2．以学校为观测点，广场在东偏北30°的方向上，下图中正确的是( )。3．先观察下图，再选择。(1)以超市为观测点，商场在( )。A. 正南方 B. 正北方C. 正东方D. 正西方(2)以超市为观测点，学校在( )的方向上。A. 东偏南30° B. 西偏北30°C. 南偏...
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   篇12：人教版小学数学六年级下册奥数 时钟预言术 教案人教版小学数学六年级下册奥数 时钟预言术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：时钟预言术教学目标：1.在观察时钟预言术的过程中，经历推理、分析找到时钟预言术中纸牌的规律。2.在解密时钟预言术的过程中培养发现问题、解决能力、逻辑推理能力3.感受数学游戏的趣味性，培养爱数学的情感。教学重难点：在观察分析时钟预言术的过程中能有序整理纸牌的顺序，分析洗牌的规律教学过程:魔术引入。师：同学们，前两节课我们我们学习了与纸牌相关的魔术，今天老师给大家带来一个新的纸牌预言术。想不想挑战老师？生：想师：在魔术开始之前，老师要邀请一个同学成为魔术助理，这个人选由你们自行推选决定。师：这个魔术叫做时钟预言术，接下来我将用这幅纸牌摆成时钟的样子，打乱牌序，并预言相关钟点...
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 篇13：小学数学人教版六年级上1.2一个数乘分数的意义及分数乘分数教案（表格式）小学数学人教版六年级上1.2一个数乘分数的意义及分数乘分数教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题一个数乘分数的意义及分数乘分数课型新授课设计说明 教学目标1．理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘分数的计算方法。2.通过探究分数乘分数的计算方法，使学生体会数学知识间的联系，感受数形结合思想，激发学生学习数学的兴趣。重点难点重点：理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘分数的计算方法。难点：理解分数乘分数的算理。本节课的内容是在学生学过分数乘整数的意义和计算方法的基础上进行教学的，它是以后学习分数除法的意义、计算方法以及分数乘除法应用题的基础，所以这部分内容是教学的重点。本节教学在设计上有以下三个特点：1.逐层分解，各个击破。在复习引新环节，结合本课重点，引导学生动手...
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  篇14：小学数学人教版六年级上1.2一个数乘分数的意义及分数乘分数教案（含反思）小学数学人教版六年级上1.2一个数乘分数的意义及分数乘分数教案（含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.2一个数乘分数的意义及分数乘分数教学目标知识与技能1．理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘分数的计算方法。2．能解决简单的分数乘分数的实际问题。过程与方法通过迁移、类推、归纳等方法，探究分数乘分数的计算方法，培养学生的类推、归纳能力。情感、态度与价值观通过探究分数乘分数的计算方法，使学生体会数学知识间的联系，感受数形结合思想，激发学生学习数学的兴趣。重点难点重点：理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘分数的计算方法。难点：理解分数乘分数的算理。课前准备教师准备 PPT课件 课堂活动卡 学习单学生准备 长方形纸教学过程板块一 复习回顾，导入新课1．分苹果。(1)...
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   篇15：六年级数学下册教案-5 数学广角——鸽巢问题2-人教版六年级数学下册教案-5 数学广角——鸽巢问题2-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《鸽巢问题》教学设计教学内容：教材第68页例1及“做一做”。教学目标：1、知识与技能：使学生理解“抽屉原理”(“鸽巢问题”)的基本形式，并能初步运用“抽屉原理”解决相关的实际问题或解释相关的现象。2、过程与方法：通过操作、观察、比较、说理等数学活动，使学生经历抽屉原理的形成过程，体会和掌握逻辑推理思想和模型思想，提高学习数学的兴趣。3、情感态度与价值观：通过用“鸽巢问题”解决简单的实际问题，激发学生的学习兴趣，使学生感受数学的魅力。学习重点：引导学生把具体问题转化成“鸽巢问题”。学习难点：找出“鸽巢问题”解决的窍门进行反复推理。教具准备：导学案、扑克牌、多媒体课件。学习过程：...
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  篇16：六年级数学下册教案-5 数学广角——鸽巢问题4-人教版六年级数学下册教案-5 数学广角——鸽巢问题4-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：鸽巢问题教案教学内容：人教版六年级下册第五单元《数学广角--- 鸽巢问题》第一课时68页例1教学目标：1、使学生理解“鸽巢原理”的基本形式，并能初步运用“鸽巢原理”解决相关的实际问题或解释相关现象。2、通过操作、观察、比较、说理等数学活动，使学生经历抽屉原理的形成过程，体会和掌握逻辑推理能力和模型思想，提高学习数学的兴趣。学情分析： 可能有一部分学生已经了解了鸽巢问题，他们在具体分得过程中，都在运用平均分的方法，也能就一个具体的问题得出结论。但是这些学生中大多数只“知其然，不知其所以然”，为什么平均分能保证“至少”的情况，他们并不理解。还有部分学生完全没有接触，所以他们可能会认为...
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  篇17：人教版数学六年级下册易错基础题解析及针对训练试题（无答案）人教版数学六年级下册易错基础题解析及针对训练试题（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学六年级数学易错基础题解析及针对训练（四）类型一 字母表示数【例1】（1）判断：2a无论在什么情况下都不可能等于a。（ )（2）填空：3个连续的自然数，中间的一个数是m，这三个数的和是（ ），这3个数的平均数（ ）。错解：（1）√ (2)m-1+m+m+1 m解析：（1）没有记住特例。在判断时，一定要考虑特殊情况，如0、1、2等。（2）没有化简的意识。做题不加考虑，想当然地填答案。正解：（1）×（2）3m m反思：用字母表示数时没有记住一些特例，没有化简意识。针对训练要：一本故事书m页，小欣每天看12页，看了n天后，还剩（ ）页...
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  篇18：人教版小学六年级数学下册《式与方程（1）》一课一练及答案人教版小学六年级数学下册《式与方程（1）》一课一练及答案资料可供全国地区适用。
大致详情：式与方程1.下面式子中哪些是方程？哪些是等式？哪些是含有字母的式子？①3.6－0.8＝2.8 ②4x＋2.7 ③1.5b＝22.53 ④ ⑤5x＜15方程：（ ） 等式：（ ） 含有字母的式子：（ ）2.填空。（1）一支圆珠笔n元，一支钢笔的价格比它的3倍还多8元，一支钢笔的价格是（ ）元。（2）电影院第一排有a个座位，后面每一排比前面一排多2个。第二排有（ ）个座位，第三排有（ ）个座位。（3）每张课桌的价格是a元，每把椅子比每张课桌便宜150元。那么（a－150）元表示的是（ ），（...
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