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六年级上册数学每个单元的总结(精选10篇)

日期:2023-1-8 00:54 阅读:

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六年级上册数学每个单元的总结(10篇)
序号 资料标题 下载地址
1 六年级上册数学人教版第5单元《圆的认识》 学案(含答案) 下载
2 第5单元圆的图形计算练习卷(专项突破) 小学数学六年级上册人教版(含答案) 下载
3 苏教版数学六年级上册单元测试卷-第四单元 解决问题的策略(含答案) (2) 下载
4 第4单元解决问题的策略练习卷 小学数学六年级上册苏教版(含答案) 下载
5 六年级上册数学人教版随堂测试第5单元《圆的面积》(含答案) 下载
6 人教版数学六年级上册 第5单元 圆-第7课时 扇形的认识教案 下载
7 重点单元复习:分数的混合运算检测卷(单元测试)数学六年级上册北师大版(含答案) 下载
8 第4单元解决问题的策略练习卷-小学数学六年级上册苏教版(含答案) 下载
9 第4单元解决问题的策略练习卷-小学数学六年级上册苏教版(含答案) 下载
10 第5单元圆的面积高频考点练习卷 小学数学六年级上册人教版(含答案) 下载

篇1:六年级上册数学人教版第5单元《圆的认识》 学案(含答案)

六年级上册数学人教版第5单元《圆的认识》 学案(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:圆的认识班级: 组别: 组号: 姓名:轴对称图形预习要求预习书本第59页。在操作中认识到圆是轴对称图形,且对称轴有无数条,加深对所学平面图形的对称轴的认识,会画圆的对称轴。【课前热身】1.回顾旧知(1)正方形的对称轴有( )。A.2条 B.4条 C.无数条(2)等腰梯形的对称轴有( )。A.2条 B.4条 C.1条(3)右图是由两个等边三角形组成的图形。这个图形的对称轴有( )。A.1条 B.6条 C.12条【合作探究】1.探一探(1)书本上的两个...
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篇2:第5单元圆的图形计算练习卷(专项突破) 小学数学六年级上册人教版(含答案)

第5单元圆的图形计算练习卷(专项突破) 小学数学六年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第5单元圆的图形计算练习卷-小学数学六年级上册人教版一、解答题1.根据公式计算下图中圆的面积。S=πr22.计算下图圆的周长。C=2πr3.求下图中阴影部分的周长和面积。4.计算下面图形阴影部分的面积。5.观察与计算计算阴影部分的周长和面积。6.求下面图形中阴影部分的面积。(单位︰厘米)7.求阴影部分的面积。(单位:分米)8.求下图中阴影部分的周长和面积。(π取3.14)(1)求阴影部分的周长。(2)求阴影部分的面积。9.求下图中阴影部分的面积(单位:厘米)10.求下图中阴影部分的面积。(单位:厘米)(1)(2)11.如下图,...
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篇3:苏教版数学六年级上册单元测试卷-第四单元 解决问题的策略(含答案) (2)

苏教版数学六年级上册单元测试卷-第四单元 解决问题的策略(含答案) (2)资料可供全国地区适用。
大致详情:苏教版数学六年级上册单元测试卷第四单元 解决问题的策略学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.牧羊人正在放牧,一个人牵着一只羊问他。“你的羊群有多少只?”牧羊人答道:“这群羊加上一倍,再加上原来羊群的一半。又加上原来羊群的四分之一,算上你牵来的羊,正好满一百只。”请问,牧羊人的羊群有多少只?( )A.32只 B.34只 C.36只 D.38只2.2个大筐和3个小筐共装95千克苹果,每个大筐比每个小筐多装10千克。假设5个都是大筐,装的苹果要比 ( )。A.95千克多10千...
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篇4:第4单元解决问题的策略练习卷 小学数学六年级上册苏教版(含答案)

第4单元解决问题的策略练习卷 小学数学六年级上册苏教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第4单元解决问题的策略练习卷-小学数学六年级上册苏教版一、选择题1.小凡的邮票张数是小雨的,如果小雨给了小凡30张后,两人的邮票张数就同样多了,小雨原来有( )张。A.80 B.120 C.1502.5千克香蕉与4千克苹果的价钱相等,1千克苹果比1千克香蕉贵1元,每千克香蕉( )元。A.4 B.5 C.63.8块达能饼干的钙含量相当于1杯牛奶的钙含量,小兰的爸爸早餐吃了20块饼干,喝了2杯牛奶,钙含量共计900毫克,一块达能饼干的钙含量是( )毫克。A.20 B.25 C.304.甲数比乙数多9,甲数的5倍与乙数的8倍一共是630...
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篇5:六年级上册数学人教版随堂测试第5单元《圆的面积》(含答案)

六年级上册数学人教版随堂测试第5单元《圆的面积》(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:随 堂 测 试圆的面积一、我会填。1.把一个圆平均分成若干(偶数)等份,剪开后可以拼成一个近似的(    ),这个长方形的长相当于圆的(      ),宽相当于圆的(    )。在这个转化的过程中,(    )没有变。2.圆的面积通常用字母(  )表示,已知半径求圆的面积公式为(      )。3.半径是4cm的一个圆,它的直径是(      ),周长是(      ),面积是(      )。4.一个洒水龙头的有效射程是10米,那么它的喷洒面积是(      )。二、我会选。1.一张圆形纸片,至少需要折(  )次,才能找到圆心。A.1     B.2     C.32.一...
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篇6:人教版数学六年级上册 第5单元 圆-第7课时 扇形的认识教案

人教版数学六年级上册 第5单元 圆-第7课时 扇形的认识教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第5单元 圆第7课时 扇形的认识【教学内容】扇形【教学目标】知识与技能:1、在观察、讨论、判断等活动中,经历初步认识扇形的过程。2、知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圆中画出扇形。过程与方法:让学生在观察与操作中学习数学。情感、态度与价值观:体会扇形和圆的关系,感受扇形图与名称的联系。 【教学重难点】重点:知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圆中画出扇形。难点:知道扇形,初步了解扇形的特征,能在圆中画出扇形。【导学过程】【知识回顾】此板块分课型,有些课型可以没有,根据实际情况进行【情景导入】1.教师拿出扇子并打开圆形折扇,让学生观察,说一说:“想到什么图形以及...
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篇7:重点单元复习:分数的混合运算检测卷(单元测试)数学六年级上册北师大版(含答案)

重点单元复习:分数的混合运算检测卷(单元测试)数学六年级上册北师大版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台重点单元复习:分数的混合运算检测卷(单元测试)-小学数学六年级上册北师大版一、单选题1.下列算式不能先算乘法的是(  )。A. B. C.2.一袋大米25千克,先吃了这袋大米的,又吃了千克。两次一共吃了(  )千克。A.10 B.5 C.1 D.3.一个数的是24,这个数是的(  )倍。A.24÷÷ B.24×÷ C.24×× D.24÷×4. (a、b均不为0),a和b相比,(  )A. B. C. D.无法比较5.一个长方形花坛,宽是15米,宽是长的 ,它的面积是(  )平方米。A.15÷ B.15÷ ×15 C.15× ×15...
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篇8:第4单元解决问题的策略练习卷-小学数学六年级上册苏教版(含答案)

第4单元解决问题的策略练习卷-小学数学六年级上册苏教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第4单元解决问题的策略重难点练习卷-小学数学六年级上册苏教版一、单选题1.组装车间要装配两轮摩托车和三轮摩托车共21辆,需要51个轮胎,两轮摩托车和三轮摩托车的辆数分别是(  )。A.12和9 B.8和13 C.10和11 D.7和142.甲、乙两箱的苹果个数比为1∶2,如果从乙箱中取出12个苹果放进甲箱,则甲箱的苹果个数是乙箱的2倍。甲、乙两箱共有(  )个苹果。A.72 B.48 C.36 D.243.盈盈花了10元钱买了2本笔记本和4枝圆珠笔,笔记本与圆珠笔的单价比是3:1。笔记本与圆珠笔的单价分别是(  )。A.3元和1元 B.2元和2元 C...
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篇9:第4单元解决问题的策略练习卷-小学数学六年级上册苏教版(含答案)

第4单元解决问题的策略练习卷-小学数学六年级上册苏教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第4单元解决问题的策略练习卷-小学数学六年级上册苏教版一.选择题(共8小题)1.(2021秋 福山区期末)根据图片判断,一个菠萝相当于多少个桔子?(  )A.3 B.4 C.62.(2021秋 柳河县期末)根据如图列方程,不正确的是(  )A.30+30+x+x=158 B.2x+30×2=158C.30+x+x=158 D.2x+30+30=1583.(2022春 岷县期末)有两袋奶糖,甲袋重6kg,乙袋重xkg,从甲袋拿出1.5kg放入乙袋后,两袋同样重。下列方程正确的是(  )21教育网A.x+1.5=6﹣1.5 B.6﹣x=1.5C.x﹣...
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篇10:第5单元圆的面积高频考点练习卷 小学数学六年级上册人教版(含答案)

第5单元圆的面积高频考点练习卷 小学数学六年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第5单元圆的面积练习卷-小学数学六年级上册人教版一、选择题1.如果把一个圆的直径扩大到原来的3倍,则它的面积( )。A.扩大到原来的3倍 B.扩大到原来的6倍 C.扩大到原来的9倍2.圆的直径由2cm增加到4cm,圆的周长增加( )cm,面积增加( )。A.2;3π B.π;3π C.2π;3π D.3π;2π3.如图圆的半径是1cm,计算阴影部分面积下列算法正确的是( )。A.3.14×2-2×1 B.C. D.4.在推导“已知圆的直径为4厘米,求这个圆的面积”。小明把这个圆转化为长方形(如下图),他已经完成了如下两步,...
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