篇1：【核心素养目标】人教版六年级上册第12课《保护文物》教案【核心素养目标】人教版六年级上册第12课《保护文物》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《保护文物》教学设计课题 保护文物 单元 第十二课 学科 美术 年级 六年级教材分析 本节课选自人教版教材美术六年级上册第12课，从学生的学习活动方式划分，本课属于造型·表现学习领域，主要内容是欣赏各种文物的不同艺术和文化价值，感受中华民族千年积淀的文化有怎样的表现形式，感受中华文化之美。学会通过不同渠道了解文物的信息，激发学生感性认识，开阔学生的眼界，培养发现美的眼睛，激发学生的文化自信心。核心素养目标 1、艺术表现：了解各种文物的价值，知道文物是中华民族的瑰宝，体会保护文物的思想。2、创意实践：尝试仿制一个较为简单的文物，并说一说为什么要仿制这一件文物。...
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   篇2：人教版六年级下册数学 拓展课《平面与立体》 教案人教版六年级下册数学 拓展课《平面与立体》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第 3 课 时 设 计 课 时 解 读 教学内容 人教版小学数学教材六年级下册18页32页《平面与立体》教学目标 1．结合生活情境,体会“点动成线,线动成面,面动成体”,体会圆柱和圆锥的形成过程。 2．能直观想象不同的平面图形旋转后所形成的立体图形。 教学重点：体会“点动成线，线动成面，面动成体”。 教学难点：能直观想象不同的平面图形旋转后所形成的立体图形。教学流程教学准备 1.用纸片做的长方形、三角形、半圆形、梯形和各种其他形状的小旗子若干枚。 2.用橡皮泥或卡纸制作的圆柱,圆锥各一个。 3.多媒体课件。教 学 过 程 一、谈话激趣。 同学们，我们生活在一个动的世界里，风吹树梢...
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 篇3：比练习课（课件）——六年级上册数学 人教版(共20张PPT)比练习课（课件）——六年级上册数学 人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)比的练习填一填。[★★]（1）两个正方形的周长之比是5∶3，它们的面积之比是（ ）。正方形的周长＝边长×4正方形的边长之比就等于正方形的周长之比正方形的面积＝边长×边长正方形的面积之比就等于边长之比的平方52∶32=25:925∶9（2）在8∶9中，如果前项增加16，要使比值不变，后项应该（ ）。比的基本性质：比的前项和后项，同时乘或除以一个不为0的数，比值不变。8∶9＋1624扩大3倍扩大3倍∶27乘3或加18选自《状元作业本》（3）有一筐梨，卖掉的与剩下的质量比是5∶6，卖掉的...
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   篇4：人教版六年级美术下册 第13课 毕业啦 教案人教版六年级美术下册 第13课 毕业啦 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：毕业啦课型：新授课课时：第1课时教学目标：1、知识与技能目标学生能够综合运用美术课堂所学知识，制作精美毕业纪念册2、过程与方法目标布置美术作品展，展示学生个人优秀作品。在此过程中，学生通过制作毕业纪念册不断提高自己的动手做事能力和美术鉴赏能力。3、情感、态度与价值观目标通过本课的学习，结合学生即将毕业的真实场景引导学生制作并展示自己制作的纪念册，学生之间不断增进友谊。并能把课堂中所学知识运用到的实际生活中，增强他们对于生活的热爱和对美的鉴赏能力，小组合作能够树立学生之间相互合作的集体观念，培养学生的集体荣誉感。教学重难点：制作小学毕业纪念册，布置毕业美术作品展。教学准备...
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 篇5：寒假自学课：负数课时训练（同步练习）小学数学六年级下册人教版（含答案）寒假自学课：负数课时训练（同步练习）小学数学六年级下册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台寒假自学课：负数课时训练-小学数学六年级下册人教版一、选择题1．某日上海的最低气温6℃，北京的最低气温﹣2℃，两个城市这天的最低气温相差（ ）℃。A．4 B．﹣4 C．8 D．﹣82．下面比﹣15℃高的温度是（ ）。A． ﹣5℃ B． ﹣17℃ C． ﹣20℃ D． ﹣25℃3．下面说法错误的是（ ）。A．0不是正数，也不是负数。B．三角形的面积是平行四边形面积的一半。C．两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的。D．一个数的小数点向右移动一位，就是把原小数乘了10。4．在25%、4、0、、﹢2.8这五个数中，正数一共有（...
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   篇6：人教版六年级上册数学《分数乘法》练习课（教案）（表格式）人教版六年级上册数学《分数乘法》练习课（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第十二课时《分数乘法》练习课教学设计维度 项目 内容要求教材内容 分析 整理与复习练习课 人版小学数学六年级上册第1单元第12课时，P18,4、5题知识点 复习内容：分数乘法的意义；分数乘法的计算；利用分数乘法解决实际问题知识图 (解决问题关键步骤找：单位“1”画：线段图对：确定对应数量和对应分率分数乘法的计算怎么算？运算定律有哪些乘法运算定律怎么用简便？联系对比：与整数乘法意义的联系与区别一个数的几分之几分数乘法的意义几个相同分数相加)学情分析 一般特点 共性学情：刚刚进入六年级的学生在五年级已经学习过同分母分数和异分母分...
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  篇7：第三课 远去的路（教案）人教版 美术六年级上册（表格式）第三课 远去的路（教案）人教版 美术六年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 第3课 远去的路 课时 1课时教学目标 1、知识和技能：了解近大远小、近高远低、近宽远窄的视觉现象，并能运用所学视觉现象绘画或拼贴一副有路的风景画 2、过程与方法：通过欣赏、观察绘画作品和自然界的景物，发现近大远小、近高远低和近宽远窄的视觉现象，培养学生学会观察，学会发现问题的能力；通过站在不同位置观察同一条路，发现会产生不同的视觉变化 3、情感态度与价值观：激发学生的创作热情，感受风景画的美，培养学生热爱大自然、享受大自然教学重点 绘画或拼贴一副以路为主题，具有视觉现象的风景画教学难点 通过站在不同位置观察路，懂得会产生不同的视觉变化教学准备 学生 绘画工具：铅笔、彩色笔...
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  篇8：第四课 线与造型（教案）人教版 美术六年级上册（表格式）第四课 线与造型（教案）人教版 美术六年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 第4课 线与造型 课时 1课时教学目标 1、了解线是艺术造型的主要表现手段和线在美术造型表现中的运用与作用。 2、运用直线、曲线、细线、粗线、长线、短线、实线、虚线、有规则的线和自由的线表现各种头发。 3、通过欣赏、交流，学生充分认识和体验线的特性及在绘画创作中的作用，丰富视觉和审美经验，培养学生基本的美术素养。教学重点 认识和了解线在美术造型表现中的特性及所起的作用。教学难点 如何引导学生大胆地运用各种线表现自己对事物的感受。教学准备 学生 美术绘画工具老师 多媒体、教师教学用书、中外优秀绘画名作、学生作品图片。教 学 过 程 教学备注一、组织教学 师：...
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  篇9：第二课 点的集合（教案）人教版 美术六年级上册（表格式）第二课 点的集合（教案）人教版 美术六年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 第2课 点的集合 课时 1课时教学目标 1、知识和技能：了解美术中点的概念，知道点是造型元素中最基本的元素。学会用点构成精彩的画面 2、过程与方法：认识“点彩派”的绘画典型特征。尝试体验点的不同排列规律、疏密变化，注意整体画面色彩和谐关系 3、情感态度与价值观：感受点的艺术魅力。利用儿童个性特征，通过欣赏、分析、创作、指导、评价，激发其探究、创造、表现的欲望，提高艺术修养教学重点 明白点事最基本的造型元素及其在各类画种中的重要作用教学难点 合理利用点组合的规律、疏密变化，使画面呈现协调的色彩教学准备 学生 水粉或水彩颜料、彩笔、画纸老师 作画工具、ppt辅助课件教...
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   篇10：六年级上册数学人教版《分数除法练习课》（教案）（表格式）六年级上册数学人教版《分数除法练习课》（教案）（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课时《分数除法练习课》教学设计维度 项目 内容要求教材内容 分析 《分数除法练习课》 人版小学数学六年级上册第3单元第5课时，P34-36。知识点 提高分数除法的四则运算能力，并能在实际问题中熟练运用。知识图 (分数除法倒数的认识倒数的概念分数除法分数混合运算分数除以整数计算方法) (求一个数的倒数) (练习课) (一个数除以分数) (混合运算)学情分析 一般特点 共性学情：学生在分数除法这一单元，已经学习了4个课时，认识如何求一个数的倒数，懂得了分数除以整数、分数除以分数和分数的混合运算的计算方法，并能在实...
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  篇11：六年级下册美术教案-第1课 明暗与立体 人教版六年级下册美术教案-第1课 明暗与立体 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 明暗与立体一．教学目标1．知识：通过观察、分析、比较，使学生初步掌握物体的明暗发现方法。运用不同的明暗色调表现技能，尝试创造出有立体感的素描作品。2．技能：学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。增强学生的创新欲望和创作意识3．情感：培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。二．教学重难点教学重点：引导学生观察、分析和比较物体在光照射下明暗变化的原理和规律。教学难点：初步运用物体的明暗画法规律，表现出物体的立体感。三．教具准备：石膏模型数个、范画、素描工具等。学具准备：写生物品、素描工具教学方法：观察法、讨论法、演示法四．教学过程（一）课前...
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 篇12：六年级下册美术教案-第1课 明暗与立体 人教版六年级下册美术教案-第1课 明暗与立体 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 明暗与立体一、教学目标：1．知识：通过观察、分析、比较，使学生初步掌握物体的明暗发现方法。2．技能：学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。3．情感：培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。二．教学重难点教学重点：引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。教学难点：初步运用物体的明暗画法规律，表现出物体的立体感。三、课前准备教师：球体、立方体、圆柱体石膏模型，射灯，范画两幅，图片两幅，素描纸一张、铅笔学生：课前起好球体与圆柱体基本形，绘图铅笔、画板、橡皮四、教学流程：（一）、导入。（出示两幅图片，一张用线画的花，一张是刚...
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 篇13：六年级美术上册第11课废旧物的新生命教案新人教版六年级美术上册第11课废旧物的新生命教案新人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《废旧物的新生命》教学目标：知识与技能：了解废品雕塑的造型特点和文化意义；能发现并利用各种废旧材料的形状与特征，用各种立体造形的方法创作有趣的人像。过程与方法：能从生活中发现各种废旧材料的形状与特征，以自主的或合作的方式进行尝试和研究，运用多种立体造型的手法进行创作。情感态度与价值观：认识到利用废旧物品制成雕塑的特殊艺术魅力和文化含义，并发表自己的看法。教学重点：废旧物品制作人像的创作与表现教学难点：废旧物品制作人像的总体形象把握与表现，废品雕塑的审美特点达标规程：讨论——概念——分解分析——欣赏理解——合作表现——自评互评教具准备：学生作品及教师作品学具准备：废纸...
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 篇14：人教版小学六年级数学下册 解比例练习课（含答案）人教版小学六年级数学下册 解比例练习课（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：练习课（第1～3课时）1.填一填。（1）在2、3、4这三个数中添上一个数可以组成比例，这个数可以是（ ）。（2）如果0.8a＝5b，那么b:a＝（ ）∶（ ）。（3）滕王阁是江南三大名楼之一。一幅壁画中滕王阁主体建筑的高度与实际高度的比是1∶115，壁画中滕王阁主体建筑高5dm，那么滕王阁主体建筑的实际高度是（ ）m。2.下面各组比可以组成比例吗？在○里面写“＝”或“≠”。1.6∶4○3.2∶8 12∶10○15∶25 ○0.8∶0.6○ ○ ○3.解比例。4.某会展宾馆高280米。它的高度与模型高度的比是5000...
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 篇15：第八课 山山水水（教案）人教版 美术六年级上册（表格式）第八课 山山水水（教案）人教版 美术六年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 第8课 山山水水 课时 1课时教学目标 1.认识中国山水画是中国画中重要的组成部分，初步了解学习山水画的艺术特点。 2.学习中国山水画的基本用笔、用墨、用色方法，能用生宣纸画出一幅表现近景和远景的中国山水画。 3.通过本课学习，培养学生热爱祖国传统文化艺术的情感。教学重点 学习简单的笔墨绘画技巧，引导学生初步掌握山水画的近景、中景和远景表现方法。教学难点 墨色的浓淡、虚实变化，笔墨水粉的控制，空间的表现。教学准备 学生 中国画颜料、生宣纸、调色盘、墨汁、毛毡或报纸老师 多媒体课件，范画教 学 过 程 教学备注一、组织教学 教师检查学生学习用具准备...
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 篇16：第十二课 保护文物（教案）人教版 美术六年级上册（表格式）第十二课 保护文物（教案）人教版 美术六年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 第12课 保护文物 课时 1课时教学目标 1、知识与技能：调查、了解本地区的文物资源，培养学生热爱我国传统文化的情感 2、过程与方法：学会欣赏、绘制文物 3、情感态度与价值观：了解保护文物的意义，增强学生的文物保护意识教学重点 了解什么是文物，知道保护文物是我们的责任教学难点 绘制文物，制作宣传小报教学准备 学生 铅笔、水彩笔、油画棒、纸老师 课件和图片教 学 过 程 教学备注一、组织教学 师：稳定学生情绪，指导学生整齐地摆放好学习用具。 生：摆放好学习用具，做好上课准备。 意图：准备上课，培养良好习惯。 二、课堂教学 （一）导入阶段： 1．情境导入： 课前...
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