篇1：西师大版小学数学六年级上册 读故事 学数学 教案西师大版小学数学六年级上册 读故事 学数学 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：综合与实践：读故事 学数学教学内容：西南师大版小学数学六年级上册29页内容。教学目标：1、通过生动的故事，激发学生学习数学的兴趣，培养学生的数学思维，并让他们认识到数学在生活中的妙用。2、培养学生运用知识解决问题的能力。3、通过鼓励学生搜集更多数学故事来培养他们收集信息的能力。4、培养学生与他人合作交流的能力。教学重、难点：1、理解周长相同的情况下，圆的面积最大。2、在故事中发现数学问题并想办法解决。学情分析：六年级上册第二单元后的综合与实践，是从学生喜欢的故事中探讨与数学有关的问题。培养学生提出问题、思考问题、运用知识解决问题的能力，从而提高学生的数学素养。六年级学生已...
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  篇2：冀教版数学六年级上册 5《折扣》说课稿冀教版数学六年级上册 5《折扣》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《折扣》说课稿一、说教材《折扣》是六年级上册数学课本中第五单元中的一节课。它是在学生学习了运用百分数解决实际问题的基础上来进行教学的，主要是让学生进一步掌握“已知一个数的百分之几是多少，求这个数"的问题，使学生理解折扣意义，懂得求折扣的应用题的数量关系。根据教材的要求和目的，我认为本节课的教学重点是：理解折扣的含义，并用所学的知识解答问题。二、说学情因为我授课的学生是乡镇学校的六年级学生，与城市中的学生比较，他们的知识面较窄，不够大胆。但学生有一个共同的特点：喜欢与生活实际相联系的事物，直观认知能力较好。所以在教学过程中，我尽量多采用学生熟悉的情境，让学生亲身体会，多让学生动口讨论等方...
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 篇3：概率初步（数学同步思维训练）数学六年级上册（通用版） （含答案）概率初步（数学同步思维训练）数学六年级上册（通用版） （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：概率初步（数学同步思维训练）-数学六年级上册（通用版）一、解答题1．游乐园里推出了一种彩票刮卡中奖活动，规定的中奖率是十分之一，奖金总额是3000元。熙熙用20元购买了10张彩票，以为可以中奖，结果什么奖也没有中。这是为什么呀？请你用学过的数学知识来帮熙熙解开这个疑团。2．小红和小刚玩游戏，规则如下：四张牌5，6，7，8，两人从中各摸出一张相乘，积为奇数小红胜，积为偶数小刚胜。小红胜数是小刚胜数的几分之几。3．在布袋里放一些笔，任意摸一支，摸到红铅笔的可能性是，摸到蓝铅笔的可能性是，摸到黄铅笔的可能性是，摸到绿铅笔的可能性是，每种铅笔至少放多少支？4．有两个相同的正方体，每个正方体的...
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    篇4：最值问题（数学同步思维训练）数学六年级上册（通用版） （含答案）最值问题（数学同步思维训练）数学六年级上册（通用版） （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：最值问题（数学同步思维训练）-数学六年级上册（通用版）一、解答题1．一个三位数除以39，商是a，余数是b（a，b都是整数）．求a-b的最大值．2．用1、2、3、4、5、6六个数码组成两个三位数，这两个三位数相乘，最大的乘积是多少？最小的乘积又是多少？3．用10元钱买4角、8角、1元的画片共15张，则最多可买1元的画片几张？4．用0、1、2这三个数，分别能组成多少个不同的三位数？其中最小的三位数和最大的三位数分别是多少？5．如果三个人的平均年龄是22岁，且没有小于18岁的，那么最大的人的年龄可能是多少？6．（1）在分母是一位数的最简真分数中，两个不相等的分数最小相差多少？（2）从...
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  篇5：取整问题（数学同步思维训练）数学六年级上册（通用版） （含答案）取整问题（数学同步思维训练）数学六年级上册（通用版） （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：取整问题（数学同步思维训练）-数学六年级上册（通用版）一、解答题1．已知算式（1+）×（2+）×…×（8+）×（9+）的结果是一个整数，那么它的末两位数字是多少？2．算式：计算结果的整数部分是多少．3．已知，求x的整数部分是多少？4．设S=． 则S的整数部分=？5．求+++…+的和的整数部分．6．已知：，则S的整数部分是多少？.7．数的整数部分是几？8．有30个数：，，，…，，如果取每个数的整数部分（例如1.64的整数部分是1，的整数部分是2），并将这些整数相加，那么其和等于多少？9．的结果是x，与x最接近的整数是多少？10．用表示不超过a的最大整数．例如=0.3； ，...
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   篇6：人教版 六年级上册数学 《利率》 导学案人教版 六年级上册数学 《利率》 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《利率》导学案班级________ 小组名 _______ 姓名________ 小组评价_______ 教师评价_______学习内容：《利率》（课本第11页）学习目标： 1、了解本金、利息、利率的含义。2、掌握利息的计算方法。学习过程：一、情景导入，初步感知你知道关于储蓄的哪些知识？1、储蓄的意义 2、储蓄的好处有什么？二、自学讨论，合作探究阅读书本第11页内容，解决下列问题。1、银行存款的方式有哪几种？用笔在书上划出来。2、什么叫做本金、利息、利率？用笔在书上划出来。比如：2014年1月，...
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 篇7：冀教版数学六年级上册 《放大与缩小》说课稿冀教版数学六年级上册 《放大与缩小》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：《放大与缩小》说课稿各位评委，大家好!我是2号考生，今天我说课的题目是《放大与缩小》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法与学法、说教学过程、说板书设计七个方面进行说课。一、说教材本节课所选用的教材为冀教版六年级上册第六单元《比例尺》第一课时的内容，是在学生已经学习了比和比例、会用比例解方程、会用角度描述物体的所在方向的基础上展开的，为下面学习比例尺奠定了基础，有承前启后的重要作用。二、说学情心理特点：六年级的学生思维活跃，有强烈的求知欲和好奇心，具备了一定的探究能力，能在课上大胆的表达自己的见解，但是注意力容易分散，因此，我采用形象生动、形式多样的教学方法，激...
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  篇8：直线形计算综合（数学同步思维训练）-数学六年级上册（通用版） （含答案）直线形计算综合（数学同步思维训练）-数学六年级上册（通用版） （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：直线形计算综合（数学同步思维训练）-数学六年级上册一、填空题1．如图，三角形ABC的面积是1，E是AC的中点，点D在BC上，且BD∶DC＝1∶2，AD与BE交于点F。则四边形DFEC的面积等于( )。2．如图，三角形ABC中，BD∶DC＝3∶4，AE∶CE＝5∶6，求AF∶FB＝( )。二、解答题3．如图，，，，，．求．4．如图，与均为正方形，三角形的面积为6平方厘米，图中阴影部分的面积为多少？5．如图，已知三角形面积为，延长至，使；延长至，使；延长至，使，求三角形的面积．6．如图9所示，正方形ABCD的边长为8厘米，M为AD边上的中点，求图中阴影部...
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    篇9：苏教版数学六年级上册期末练习卷A(含答案)苏教版数学六年级上册期末练习卷A(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版数学六年级上册期末复习卷A试卷总分值：100分考试时间：60分钟一、计算(17分)1.直接写出得数（每题1分，共5分）。21×号1÷0=2.4×12.5%x÷x46462.计算下列各题，能简算的要简算。（每题3分，共12分）9÷×1-号)X97-887÷77÷71010二、填空（每空1分，共33分）1.10÷()=142=():33=3≈（)%（百分号前保留一位小数212,把号米长的钢条平均分成4段，每段是全长的()，3段长（)米。3.在圆圈里填上“>”、“<”或“=”52518894.在括号里填上合适的数。0升=()毫升子时=(...
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  篇10：复杂直线形计算（数学同步思维训练）数学六年级上册（通用版） （含答案）复杂直线形计算（数学同步思维训练）数学六年级上册（通用版） （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：复杂直线形计算（同步思维训练）-数学六年级上册（通用版）一、填空题1．如图，校园里有一块边长为10米的正方形的草地，中间是一条宽1米的小路，那么这块草地的面积是 平方米．2．如图，正方形ABCD的边长为12，P是边AB上的任意一点，M、N、I、H分别是边BC、AD上的三等分点，E、F、G是边CD上的四等分点，图中阴影部分的面积是 ．3．如图，四个长方形的面积分别是1、2、3、4，则阴影部分的面积是 ．4．如图所示，在大长方形中放入六个形状大小相同的小长方形，图中阴影部分的面积是( )。二、解答题5．根据下图数据，求草坪的面积是多少平方米？6．已知...
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   篇11：人教版六年级上册数学期末复习——圆、数学广角（含答案）人教版六年级上册数学期末复习——圆、数学广角（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年级上册数学期末复习——圆、数学广角时间：90分钟 满分：100分题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、填一填。(15分)1.画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( );画一个周长是12.56cm的圆，圆规两脚间的距离是( )cm。2.两个圆的半径的比是2：3，它们周长的比是( )，面积的比是( )。3.一个圆的半径扩大到原来的3倍，周长扩大到原来的( )倍，面积扩大到原来的( )倍。4.一个圆的周长和正方形的周长相等，正方形的周长是18.84cm，圆的面积是(...
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  篇12：人教版数学六年级上册期中试题（含解析）人教版数学六年级上册期中试题（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学六年级上册期中试题（满分：100分，完成时间：90分钟）一．选择题（满分16分，每小题2分）1． A． B． C． D．2．，这是根据 计算的．A．乘法交换律 B．乘法分配律 C．乘法结合律3．确定某个物体的位置需要 个数据．A．1 B．2 C．34．一架飞机从某机场向南偏东方向飞行了1200千米，返回时飞机要向 A．南偏东方向飞行了1200千米B．北偏东方向飞行了1200千米C．北偏西方向飞行了1200千米D．南偏西方向飞行了1200千米5．已知，下列各式中，得数最大的是 A． B． C．6．六（1）班有55人...
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