六年级上册导学数学（精选8篇）

六年级上册数学2.12近似数导学稿（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：2.12近似数新知学习准确数：近似数：辨一辨：下列实际问题中出现的数，哪些是准确数，哪些是近似数？初一（4）班有44名同学；某同学高约1.58米；北京市大约有1300万人口；珠穆朗玛峰高出海平面 约8848米。某次地震中，伤亡10万人。近似数与准确数的接近程度，可以用精确度表示，为了得到所需精确度的近似数，常采用四舍五入法。以为例。取3,就是精确到 ；取3.1,就是精确到 ，或叫做精确到 ；取3.14,就是精确到 ，或叫做精确到 ；取3.142,就是精确到 ，或叫做精确到 ；取3.141...

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六年级上册数学导学稿---2.1 有理数 学案（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：有理数一．问题引入回想一下，我们学过哪些数？新知探究1某班进行知识竞赛，评分标准是：答对一题加1分，答错一题扣1分，不答不得分；每一个队的基础分都是0分。答对题得分 答错题得分 未回答得分 总分第一队第二队第三队2读一读下面温度计的温度归纳总结：有理数的分类：三．典型例题1如果零上5℃记作+5 ℃,那么零下3 ℃记作什么？2东、西为两个相反方向,如果-4米表示一个物体向西运动4米,那么+2米表示什么 物体原地不动记为什么 3某仓库运进面粉7.5吨记作+7.5吨,那么运出3.8吨记作什么 4所有的正数组成正数集合，所有的负数组成负数集合，所有的整数组成整数集合，所有...

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六年级上册数学导学稿---2.1 有理数乘法 学案（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：知识回顾：简便计算，并说出你这样做的根据：新知探究探究（一）：乘法交换律：探究（二）：乘法结合律：小试牛刀探究（三）：（2）乘法的分配律：小试牛刀练习1：练习2：计算：

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六年级上册数学导学稿---2.5 有理数减法 学案（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：2.5有理数的减法一、温故知新（+4）+（-7） （-8）+（-3） （-9）+（+5） （-6）+（+6）（-7）+0 8+（-1） （-7）+1 0+（-10）情景导入某日全国主要城市天气预报城市 天气 高温 低温哈尔滨 小雨 15 6沈阳 小雨 19 7呼和浩特 雨夹雪 8 -3西宁 小雪 5 -4兰州 雨夹雪 4 -3拉萨 多云 15 1重庆 雷阵雨 22 11… … … …兰州的最高气温为4℃，最低气温为-3℃，这天兰州的温差是多少？你怎么...

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六年级上册数学导学稿---2.5 有理数的加法 学案（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：六年级有理数的加法导学稿（一）一、新知探究。某班举行知识竞赛，评分标准是：答对一题加1分，答错一题扣1分，不回答得0分。思考：1、如果该队答错一个题，答对一个题,那么该队最终得分是多少 2、如果我们用 1个表示 +1, 用 1个表示 –1 .用计算下列各式。(1) 计算: (-2)+(-3) (2) 计算: (-3)+2(3) 计算: 3+(-2) (4) 计算: (-4) + 4归纳总结：有理数的加法法则：同号两数相加，_________________...

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六年级上册数学导学稿---2.8 有理数的除法 学案（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：有理数的除法导学稿新知探究。探究（一）（—3）×( )=—12 —12÷（—3）=2、6×( )=—18 —18÷6=3、（—）×( )=5 5÷（—）=4、（ ）×( —9)=—27 —27÷（—9）=5、（ ）×( —2)=0 0÷（—2）=你发现两数相除时，商的符号如何确定？结论：两数相除，同号得_____,异号得 ______,并把_________________. 0除以任何非0的数都得____.注意：0不能作除数。例题1：（1）（－15）÷（...

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六年级上册数学导学稿---2.4 有理数的加法 学案（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：有理数加法2复习回顾1有理数加法法则2计算下列各题（-20）+（-12） （2）18+（-10）（3）17+（-17） （4）0+（-16）新知探究1计算（1）（-8）+（-9） （2）（-9）+（-8）（3）4+（-7） （4）（-7）+4[2+（-3)]+(-8) （6）2+[(-3)+(-8)][10+（-10)]+(-5) （8）10+[（-10）+（-...

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六年级上册数学导学稿---2.9 有理数的乘方 学案（无答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：有理数的乘方一、复习回顾1.乘法运算的符号法则及运算方法：（1）两数相乘，同号得______，异号得______，并把它们的__________相乘。（2）任何数与0相乘，积______2.计算（-3）×5 （2）（-9）×（-10）（-8）×8 （4）（-17）×0新知探究一：有理数的乘方1.看教材59页某种细胞每过30分钟便由l个分裂成2个，经过5小时，这种细胞1个能分裂成多少个 （1）细胞每30分钟分裂一次，则5个小时共分裂_____________次；（2）5个小时后，细胞的个数一共有____...

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