篇1:【高频必刷】北师大版六年级下册数学第一单元圆柱与圆锥高频考点必刷卷(二)(含答案)【高频必刷】北师大版六年级下册数学第一单元圆柱与圆锥高频考点必刷卷(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
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北师大版六年级下册数学第一单元圆柱与圆锥高频考点必刷卷(二)
一.选择题(满分16分,每小题2分)
1.求做一个圆柱形水桶需要多少铁皮,一般用( )取近似值.
A.四舍五入法 B.进一法 C.去尾法
2.一个圆锥的底面周长是6.28分米,高是6分米,它的体积是( )立方分米.
A.37.68 B.12.56 C.18.84 D.6.28
3.一个圆柱的底面半径和高都是2米,这个圆柱的侧面积是( )
A.25.12平方米 B.12.56平方米
C.50.24平方米 D.37.68平方米
4.将一个底面直径为10厘米,高为6厘米的圆柱削成...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:(小升初)人教版六年级数学下册期末易错题满分必刷卷(含答案)(小升初)人教版六年级数学下册期末易错题满分必刷卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版六年级数学下册期末易错题满分必刷卷(满分:100分90分钟)一、填空(每小题1分,共15分。)1.27000500105读作()。2.十八亿七千万零四百零五写作(),省略亿后面的尾数是()。3.完成一项工作,时间由原来的10小时缩短到现在的8小时,时间缩短了()%。4.男生人数是女生人数的,女生人数占全班总人数的()。5.把两个边长10cm的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米。6.一个圆锥的高是24cm,体积是80cm3,它的底面积是()。7.3吨50千克=()吨3.2小时=()分8.一份稿件,...
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![]() ![]() ![]() 篇3:期中必刷 北师大版六年级下册数学期中高频点试题(含答案)期中必刷 北师大版六年级下册数学期中高频点试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台小学数学六年级期中检测试卷时间: 90 分钟 分数: 100 分学校: __________姓名: __________班级: __________考号: _______题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、认真填一填(每空1分;共20分)1.在一个比例式里,两个外项互为倒数,其中一个内项是0.4,那么另一个内项是 。2.4:a=3:b,a和b成 比例。 =4y,x和y成 比例。3.圆锥有 条高。圆柱有 条高。4.将一个长8cm,宽4cm的长方形按4:1放大后,周长是...
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![]() ![]() ![]() 篇4:人教版六年级下册数学 圆柱体积公式的推导 教案 (表格式)人教版六年级下册数学 圆柱体积公式的推导 教案 (表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:微课教学设计方案微课名称 《圆柱体积公式的推导》 教师姓名 何建平教师单位 攀枝花市凤凰小学校知识点来源 学科:小学数学 年级:六年级 教材版本: 人教版 所属章节:六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》p25例题5录制工具和方法 Camtasia Studio 录制powerpoint设计思路 通过回顾“圆的面积”计算公式推导过程,引导学生把圆柱平均分成若干份,转化成近似的长方体,通过观察、对比圆柱体和拼得的近似的长方体,发现它们各部分间的关系,从而归纳、总结出圆柱的体积计算公式。教学需求分析 (一)教学内容分析 圆柱的体积是在学生已了解了圆柱体的特征...
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大致详情:平方差公式【课时安排】2课时【第一课时】【教学目标】(一)教学知识点:1.经历探索平方差公式的过程。2.会推导平方差公式,并能运用公式进行简单的运算。(二)能力训练要求:1.在探索平方差公式的过程中,发展学生的符号感和推理能力。2.培养学生观察、归纳、概括等能力。(三)情感与价值观要求:在计算的过程中发现规律,并能用符号表达,从而体会数学语言的简捷美。【教学重点】平方差公式的推导和应用。【教学难点】用平方差公式的结构特征判断题目能否使用公式。【教学过程】(一)创设情景,引入新课:1.[师]你能用简便方法计算下列各题吗?(1)2001×1999 (2)...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:【高频必刷】北师大版六年级下册数学第一单元圆柱与圆锥高频考点必刷卷(三)(含答案)【高频必刷】北师大版六年级下册数学第一单元圆柱与圆锥高频考点必刷卷(三)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台北师大版六年级下册数学第一单元圆柱与圆锥高频考点必刷卷(三)一.选择题(满分16分,每小题2分)1.把直角三角形ABC沿直角边AB和BC分别旋转一周,得到两个锥体,其中哪一个锥体的体积大.( )21教育网A.沿AB边旋转 B.沿BC边旋转 C.同样大 D.沿AC边旋转2.一个圆柱的体积和底面积分别与一个圆锥的体积和底面积相等,圆锥的高是24厘米,圆柱的高是 厘米.A.24 B.10 C.72 D.83.一根圆柱形木料长2米,把它锯成三段后表面积增加50.24平方分米,这根木料原米的体积是 立方米.2·1·c·n·j...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:【高频必刷】北师大版六年级下册数学第一单元圆柱与圆锥高频考点必刷卷(一)(含答案)【高频必刷】北师大版六年级下册数学第一单元圆柱与圆锥高频考点必刷卷(一)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台北师大版六年级下册数学第一单元圆柱与圆锥高频考点必刷卷(一)一.选择题(满分16分,每小题2分)1.一个圆柱与圆锥体的体积相等,圆柱的底面积是圆锥体的底面积的3倍,圆锥体的高与圆柱的高的比为 21教育网A. B. C. D.2.圆锥的侧面展开后是一个 A.圆 B.扇形 C.三角形 D.梯形3.圆柱内的沙子占圆柱的,倒入 内正好倒满.A. B. C. D.4.等底等体积的圆柱和圆锥,圆锥高是9米,圆柱高是 A.9米 B.18米 C.6米 D.3米5.12个同样的铁圆锥,可以熔铸成等底等高的圆柱体的个数是 A.6 B.4 C.186....
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![]() ![]() 篇8:六年级下册数学素材 公式及规律列表 全国通用六年级下册数学素材 公式及规律列表 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情:小学一至六年级数学知识点归纳表
周长公式
类型 公式 字母表示
长方形 (长+宽)×2 (a+b)×2
正方形 边长×4 a×4
圆 直径×π 或 2×π×半径 π×d 或 2×π×r
面积公式
类型 公式 字母表示
长方形 长×宽 a×b
正方形 边长×边长 a×a
平行四边形 底×高 a×h
梯形 (上底+下底)×高÷2 (a+b)×h÷2
三角形 底×高÷2 a×h÷2
长方体表面积 (长×宽+长×高+宽×高)×2 (a×b+a×h+b×h)×2
正方体表面积 棱长×棱长×6 a×a×6
圆面积 π×半径的平方 r?
圆柱体侧面积 底面周长×高...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:3.1.3圆柱的表面积公式导学案 六年级数学下册-人教版3.1.3圆柱的表面积公式导学案 六年级数学下册-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:3.1.3 圆柱的表面积公式导学案学习目标1、掌握圆柱的侧面积和表面积的计算方法。2、会正确地计算圆柱的侧面积和表面积。重点:掌握圆柱的侧面积和表面积的计算方法。难点:理解圆柱的底面半径(直径)及圆柱的高和圆柱侧面的长、宽之间的关系。一、自学释疑计算圆柱的表面积有几种方法?都是用于哪种形式呢?二、合作探究探究点一、圆柱的表面积指的是什么?圆柱的表面积指的是侧面积与两个底面积的和。①请同学们看着圆柱表面展开的图形想一想:圆柱的表面积应该怎样计算?圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积②圆柱的侧面是一个曲面,怎样计算它的面积呢?想一想,能否将这个曲面转化成我们学过...
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![]() 篇10:3.2.3圆锥的体积公式的应用导学案 六年级数学下册-人教版3.2.3圆锥的体积公式的应用导学案 六年级数学下册-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:3.2.3 圆锥的体积公式的应用导学案学习目标1、进一步理解并圆锥体积的计算公式,会运用公式计算圆锥的体积。2、利用圆锥的体积计算方法,解决一些简单的实际问题。重点:利用圆锥的体积计算方法,解决一些简单的实际问题。难点:利用圆锥的体积计算方法,解决一些简单的实际问题。一、自学释疑帮妈妈算一算这个圆锥形包装盒的体积是多少立方厘米?二、合作探究探究点一、①想一想,圆锥的体积怎么计算?它与圆柱的体积有什么关系?②张师傅要把一根圆柱形木料加工成圆锥形。圆锥的体积最大是多少立方分米?(1)题目告诉了我们哪些信息?所求问题是什么?想一想,怎么求圆锥的体积?③加工成圆锥形,体积...
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大致详情:《完全平方公式》教学设计【教学目标】1、经历观察、归纳、猜想、验证的过程,能准确描述完全平方公式的结构特征;2、能熟练地运用完全平方公式进行简便运算。教学重点:探索不等式的三条基本性质并能正确运用它们将不等式变形;教学难点:不等式基本性质3的探索与运用。【教学过程】一、创设情景一块边长为a米的正方形试验田,因需要将其边长增加b米。形成四块试验田,以种植不同的新品种(如图1)。我们如何表示新试验田的总面积?方法1:(直接求)方法2:(间接求)知识回顾多项式与多项式乘法法则:用字母表示:三、合作探究,领略新知【活动一】你能用前面所学的内容解释(a+b)2=a2+2a...
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大致详情:课件16张PPT。必记必背一、根据课文内容填空。1.夸父与日逐走,______。渴,__________,饮于河、渭;河、渭不足,北饮__________。未至,____________。弃其杖,化为邓林。2.一儿曰:“日初出大如______,及日中则如__________,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出____________,及其日中__________,此不为近者热而远者凉乎?”如探汤入日欲得饮大泽道渴而死车盖盘盂沧沧凉凉 3.忽然,仿佛觉得脑子里____________,我想:既然完美的青花不是来自______,也不是来自________,那么我的青花应该来自______...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:六年级下册语文课件 归类复习 必记必背 (共17张PPT)六年级下册语文课件 归类复习 必记必背 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件17张PPT。必记必背1. 白鹭飞, 鳜鱼肥。2.远芳 ,晴翠 。3.又送 ,萋萋 。4. 箬笠, 蓑衣, 不须归。5.东临碣石, 。6. ,洪波涌起。一、将下列诗句补充完整。秋风萧瑟西塞山前桃花流水侵古道接荒城王孙去满别情青绿斜风细雨以观沧海7. ,若出其中。 ,若出其里。8.幸甚至哉, 。9.生当作人杰, 。10.过江 ,入竹 。11. ,壮心不已。12. ,不肯过江东。至今思项羽日月之行星汉灿烂歌以咏志死亦为鬼雄千尺浪万竿斜烈士暮年...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:六年级下册语文课件 归类复习 必记与必背 (共17张PPT)六年级下册语文课件 归类复习 必记与必背 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件17张PPT。必记与必背1.根据课文内容填空。 (1)你从 走来,春潮是你的 ;你向 奔去, 是你的气概。(2)你用 ,哺育 ;你用 ,挽起 。(3)它歪着 的脸蛋, ,潇潇洒洒地从身上抖落下 ,在大海上溅出无数 。雪山丰采东海惊涛甘甜的乳汁各族儿女健美的臂膀高山大海红扑扑毫无倦态赤朱丹彤夺目的亮点(4)夕阳也渐渐 ,变得 ,像一只光焰柔和的 ,悬在 的边缘。(5)我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日 ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:第一单元 负数-六年级数学下册高频必错题汇编 人教版(含答案)第一单元 负数-六年级数学下册高频必错题汇编 人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
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一.选择题(满分16分,每小题2分)
1.学校进行跳绳达标测试,每分钟跳100下为达标,张丹跳110下记作“+10下”.那么刘强跳95下,应该记作( )
A.+95下 B.﹣95下 C.﹣5下 D.+5下
2.在直线上,点A表示的数是( )
A.﹣0.1 B. C. D.0.8
3.在跳远比赛中,合格的标准是3.00米,明明跳出了3.12米的成绩,记作+0.12米;玲玲跳的成绩是2.95米,记作( )米.
A.+0.05 B.﹣0.05 C.2.95 D.﹣2.95
4.某种食品包装袋上印有“净含量500±5克”,下面检测结果...
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大致详情:圆锥的体积教学目标:1.知识技能目标:①探索并初步掌握圆锥体积的计算方法和推导过程;②能应用公式计算圆锥的体积并解决一些实际问题。2.思维能力目标:①在活动过程中体会“转化”的价值,培养数学转化思想,提高实践操作、观察比较、抽象概括的能力,发展空间观念。3.情感态度目标:①在经历探索圆锥体积计算公式的推导过程中获得成功的体验,体验数学与生活的联系。教学重点、难点:重点:掌握圆锥体积的计算公式,能运用公式解决一些简单的实际问题难点:理解圆锥的体积计算公式的推导过程。教学过程:(一)体验生活、发现问题。1.创设情景,获得信息,引发猜想,发现问题。炎热的夏天,兰兰和红红...
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大致详情:3.1.4 圆柱的表面积公式的应用导学案学习目标1、会正确地计算圆柱的侧面积和表面积。2、能利用圆柱的表面积计算方法解决生活中的实际问题。重点:能准确的判断求圆柱的表面积还是求圆柱的表面积并能利用圆柱的表面积计算方法解决生活中的实际问题。难点:能准确的判断求圆柱的表面积还是求圆柱的表面积并能利用圆柱的表面积计算方法解决生活中的实际问题。一、自学释疑(1)计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮,要计算圆柱的( )。(2)计算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮,要计算圆柱的( )。(3)计算做一个没有盖的圆柱形水桶要用多少铁皮,要计算圆柱的( )。...
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![]() 篇18:【高频必刷】北师大版六年级下册数学第四单元正比例和反比例高频考点必刷卷(二)(含答案)【高频必刷】北师大版六年级下册数学第四单元正比例和反比例高频考点必刷卷(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台北师大版六年级下册数学第四单元正比例和反比例高频考点必刷卷(二)一.选择题(满分16分,每小题2分)1.已知,那么和 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例2.下面各组量中,成正比例的是 A.滚动圆柱的周数和前进的距离B.、是相关联的量,若,则和C.每天加工零件8小时,加工每个零件用的时间和加工总量D.长方形的长一定,它的周长和宽3.一辆汽车行驶的时间和路程如表.时间时 1 2 3 4 5 6路程 70 140 210 280 350 420观察上表,下面说法不正确的 A.速度一定,汽车行驶的路程与时间成正比例关系B.照这样的速...
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