初中六年级上册数学（鲁教版）3.截一个几何体 学案（表格式 无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 3 截一个几何体 课时 1课时 上课时间教学目标 1.知识与技能(1)理解截面的概念;(2)掌握正方体、圆柱、圆锥的截面形状.2.过程与方法丰富对空间图形的认识和感受,发展空间观念和形象思维,通过总结、归纳获得经验.3.情感、态度与价值观培养学生积极参与教学活动、主动与他人合作交流的意识,激发学生对空间与图形学习的好奇心.教学重难点 重点:用一个平面去截一个正方体、圆柱、圆锥等几何体,所得截面的形状特征.难点:从理论上理解截一个正方体截出五边形、六边形的可能性以及七边形的不可能性.教学活动设计 二次设计课堂导入 在生活中我们常需要将一个物体截开,那么截开的面有哪些形状呢 探索新...
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