篇1：【新教材】人教版数学六年级上册1-3 分数乘分数（例3）教学课件(共25张PPT)【新教材】人教版数学六年级上册1-3 分数乘分数（例3）教学课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)3. 分数乘分数新课标人教版六年级数学上册第一单元 分数乘法结合生活经验和操作感悟，进一步理解分数乘法的意义，探索分数乘分数的计算方法，理解分数乘分数的算理。1核心素养经历分数乘分数的意义和计算方法的探索过程，培养学生初步的分析、推理能力。2在学习过程中渗透数形结合的思想，获得成功的学习体验。301情景导学情景导学1.计算。表示： ;==20的 是多少21个 是多少1618分数与整数相乘怎样计算？说一说，这两个乘法算式的含义。1413表示： ;情...
图片详情：
  篇2：六年级上册数学2.1分数乘整数课课练 苏教版 含答案六年级上册数学2.1分数乘整数课课练 苏教版 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年级数学上册第二单元一课一练 分数乘法第1课时 分数乘整数夯实基础1.（1）根据下图列式计算：( )×( )=( )（2）在下图中涂出6个，并完成算式。( )×( )=( )2.计算题。3.一个等边三角形的边长是分米，它的周长是多少分米。5.应该平行四边形的底是厘米，高是6厘米。这个平行四边形的面积是多少平方厘米？6.做一个棱长是分米的正方体灯箱框架，，至少需要多少分米的铝合金条？7.将一根绳子连续对折5次，每一段长分米。这根绳子全长是多少分米？一条公路全长6千米，每天修了全...
图片详情：
 篇3：六年级上册数学教案-2.4 分数乘分数苏教版六年级上册数学教案-2.4 分数乘分数苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《分数乘分数》教学设计
教学目标：
通过例题的直观操作，理解分数与分数相乘的意义，初步掌握分数乘分数的计算方法。
在探究活动中，让学生运用已有知识和经验，主动进行分析、观察、猜想验证、比较、归纳的过程，进一步发展学生初步的演绎推理和合理推理能力。
使学生通过学习进一步体会数学知识间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，提高学好数学的信心。
教学重点：理解分数与分数相乘的算理及计算方法。
教学难点：理解分数与分数相乘的处理。
教学准备:多媒体课件
教学过程：
复习导入：
5的是多少？怎么计算？
是求什么，怎么计算？
新授。
教学例２
（１）画图表示问：你能...
图片详情：
  篇4：小学数学六年级上册1.1分数乘整数同步练习小学数学六年级上册1.1分数乘整数同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小学数学六年级上册1.1分数乘整数同步练习一、单选题1．（2020六上·鼓楼期中）把 改写成乘法算式，下面改写错误的是（ ）。A． B． C． D．【答案】B【知识点】分数与整数相乘【解析】【解答】 把 改写成乘法算式，下面改写错误的是×5。故答案为：B。【分析】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数相乘，据此列式解答。2．4吨的 是多少？列式是（ ）A． ＋ ＋ ＋ B．4＋C．4－ D．4×【答案】D【知识点】分数与整数相乘【解析】【解答】解：...
图片详情：
  篇5：人教版数学六年级上册 第1单元 分数乘法-第2课时 一个数乘分数（1）课件(共37张PPT)人教版数学六年级上册 第1单元 分数乘法-第2课时 一个数乘分数（1）课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)第2课时 一个数乘分数（1）1.创设自主探索的学习情境，使学生在合作交流归纳领悟等过程中，理解整数乘分数的意义和计算方法。 （重点）2.推导算理，总结法则。 （难点）1.说出下列分数的意义。的意义是什么呢？表示：个 是多少。表示：表示：2.口算。表示什么呢 1515个 是多少。236个 是多少。一个数乘分数的意义例2 1桶水有12L。3桶水是多少升？算式：你是怎样想的？12×3想：求的是3个12L，就...
图片详情：
     篇6：人教版六年级上册1.4 分数乘分数（2） 同步练习（含答案）人教版六年级上册1.4 分数乘分数（2） 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第1单元分数乘法第4课时分数乘分数（2）基础练习1.脑子转一转，答案认真填。(1)看图列式并计算。==(2)一根绳子长m，如果用去，用去了()m，还剩()m;如果用去m，还剩()m。(3)的是(),m的是()m。2.仔细看一看，对错你来判。(1)一批水果的与一批水果重吨的意义不相同。（）(2)3t钢板的大于1t棉花的。（）(3)16和×16的意义相同，计算结果也相同。（）(4)一项工作，如果每天完成，5天就能完成一半。（）(5)一个数乘假分数，积大于这个数。()3.直接写得数。4.习题练一练，数学不...
图片详情：
   篇7：青岛（六三）版数学六年级上册 1.1分数乘整数 教案青岛（六三）版数学六年级上册 1.1分数乘整数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《分数乘整数》教学设计【教学内容】《义务教育教科书·数学》(青岛版）六年制六年级上册P2，例1。【教学目标】1.知道分数乘整数的意义，理解分数乘整数的算理，能正确地进行计算。2.经历分数乘整数计算方法探索的过程，运用已有知识和经验主动进行思考，提升分析和归纳的能力。3.体验数学学习的乐趣，获得成功的体验。【教学重难点】理解分数乘整数的算理，能正确地进行计算。【教学过程】一、出示课题，引导提问同学们，今天，我们来学习分数乘整数（板书），分数乘整数的算式是怎么样的？谁来举个例子？根据学生回答，教师补充两个算式，×3 、×5提问：这些题目都是分数乘整数，看了这些题目，你最想研究...
图片详情：
 篇8：六年级上册数学教案-2.4 分数乘分数苏教版六年级上册数学教案-2.4 分数乘分数苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：分数乘分数
教学目标
1.使学生理解并掌握分数乘分数的计算方法，知道分数乘分数的计算法则也适用于整数和分数相乘，把分数乘法统一成一个法则，进一步巩固分数乘法的计算法则。
2.使学生经历探索分数乘分数计算方法的过程，能联系已有知识和经验主动进行观察、比较、分析、归纳等活动，进一步发展初步的演绎推理和归纳推理能力。
3.使学生进一步体会数学知识之间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，提高学好数学的信心。
教学重点：理解并掌握分数乘分数的计算方法。
教学难点：理解一个分数的几分之几是多少的含义。
教学过程
一、复习引入
1. 完成复习题
提问：分数乘整数的计算法则是什么？...
图片详情：
  篇9：人教版六年级上册数学 分数乘分数（2） 课件(共13张PPT)+教案人教版六年级上册数学 分数乘分数（2） 课件(共13张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)数 学人教版 六年级上第一单元 分数乘法第四课时 分数乘分数（2）进一步巩固分数乘法的意义，掌握计算过程中的简便方法。课堂目标计算。×14 ×=445125=113×41=614=73×21课前导入探究新知无脊椎动物中游泳最快的是乌贼，它每分钟可游 km。（1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 。李叔叔每分钟游多少千米？答：李叔叔每分钟游 千米。252（km）10×459×4109454×＝＝25245036＝22525210×459×4...
图片详情：
  Tags：分数,六年级,上册,精选,9篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
