篇1：（小升初真题专项）六年级数学解决问题（易错题、难题）名师详解连载六（含答案）（小升初真题专项）六年级数学解决问题（易错题、难题）名师详解连载六（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：（小升初真题）六年级数学应用题（易错题、难题）名师详解连载六
1.轮船在静水中的速度为每小时15千米，从甲港到乙港的水速为每小时3千米.轮船从甲港到乙港比从乙港到甲港少用4小时。甲、乙两港相距多少千米??(4分)
2.水果店到西瓜之乡一东台去收购西瓜,收购价每千克0.6元，从产地到水果店有120千米，运费每吨运1千米需2.4元。如果途中损耗10%，水果店想实现25%的利润率，那么西瓜的零售价是每千克多少元??(得数保留两位小数)(5分)
3.小明到水池洗手,走时忘记关掉水龙头。如果自来水管的内直径是2厘米，水管内水的流速是每秒8厘米,那么5分钟被小明浪费多少升水??(5分)
4.周末，...
图片详情：
  篇2：人教版六年级数学上册图形与几何专项测试卷（含答案）人教版六年级数学上册图形与几何专项测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级数学上册图形与几何专项测试卷时间：60分钟 总分：100分一、填空题。(每空1分，共16分)1.画圆时，( )决定圆的位置，( )决定圆的大小。2.圆的周长总是直径的3倍多一些，我们把( )和( )的比值叫做圆周率，用字母( )表示。3.将一个圆形纸片至少对折( )次可以找出圆心。4.一个圆形水池的直径是30m,它的半径是( )m。5.一个圆的半径是10m,它的周长是( )m,面积是( )m 。6.圆的半径扩大到原来的5倍，直径扩大到原来的(...
图片详情：
  篇3：2022-2023学年高二数学人教A版（2019）选择性必修第一册期中考前复习空间向量与立体几何难题挑战（含解析）2022-2023学年高二数学人教A版（2019）选择性必修第一册期中考前复习空间向量与立体几何难题挑战（含解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：空间向量与立体几何难题挑战一、单选题（本大题共3小题，共15.0分。在每小题列出的选项中，选出符合题目的一项）如图，在三棱锥中，平面平面，，，，点是线段上的动点，若线段上存在点，使得异面直线与成的角，则线段长的取值范围是( )A.B.C.D.点是棱长为的正方体中棱的中点，，动点在正方形包括边界内运动，且平面，则的长度范围为( )A. B. C. D.如图，在五面体中，正三角形的边长为，平面，，且设与平面所成的角为，，若，则的最大值为( )A.B.C.D.二、多选题（本大题共3小题，共15.0分。在每小题有多项符合题目要求）如图，在正三棱柱中...
图片详情：
    篇4：小学数学冀教版六年级上册：期末冲刺抢分卷3.常见难题抢分卷试题（有答案）小学数学冀教版六年级上册：期末冲刺抢分卷3.常见难题抢分卷试题（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末冲刺抢分卷
3.常见难题抢分卷
一、我会填。(每空3分，共30分)
1．涂色部分的面积是长方形面积的百分之几？(B、D分别为长和宽的中点)
( )% ( )%
2．两个相同的瓶子装满酒精溶液。一个瓶子中酒精与水的体积之比是3∶1，另一个瓶子中酒精与水的体积之比是4∶1。若把两个瓶子中的酒精溶液混合，混合液中酒精和水的体积之比
是( )。
3．三个数的平均数是15，这三个数的比是2∶3∶4，这三个数中最大的数是( )。
4．图中阴影部分的面积是( )cm2。
38741354133855．图中B与C两部分的最简整数比是( )；如果用整幅图表示...
图片详情：
   篇5：2020江西省中考数学重难题型针对专训5：几何探究题（原卷+解析版2份打包）2020江西省中考数学重难题型针对专训5：几何探究题（原卷+解析版2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：题型五 几何探究题类型一 旋转探究问题1. 如图①，在正方形ABCD和正方形AB′C′D′中，AB＝2，AB′＝，连接CC′.问题发现(1)计算的值为________；拓展探究(2)将正方形AB′C′D′绕点A逆时针旋转，记旋转角为θ，连接BB′.试判断：当0°≤θ＜360°时，的大小有无变化？请仅就图②的情形给出你的证明；问题解决(3)在旋转过程中，BB′的最大值为多少？并给出解题过程．第1题图2. 如图①，已知点E、F分别在正方形ABCD的边AB，BC上，且BE＝BF，点M为AF的中点，连接CE，BM. 问题发现：(1)线段CE与BM之间的数量关系是________，位置...
图片详情：
  篇6：北师大版六年级数学下册《总复习图形与几何》教学方案北师大版六年级数学下册《总复习图形与几何》教学方案资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习图形与几何教学目标：系统整理学过的图形，进一步理解线与角及所学的各种平面图形、立体图形等几何图形的特征，沟通各种图形之间的联系，体会“点、线、面、体”之间的关系，构建“图形与几何”知识网络。复习观察物体的有关知识，能正确辨认物体或立体图形从不同方向观察得到的“形状图”，进一步体会“从不同的角度观察物体看到的物体的形状是不同的”，提高空间想象能力，发展空间观念。在整理与复习过程中，学会整理知识，领悟学习方法，自觉反思自己图形的认识的学习情况，提高对图形内容的学习兴趣，增强学好数学的自信心。教学过程：复习回顾同学们，小学6年已经将近尾声？你学到了什么呢？师：我们学过哪些图形...
图片详情：
  篇7：小学数学青岛版六年级上册：期末冲刺抢分卷3.常见难题抢分卷（有答案）小学数学青岛版六年级上册：期末冲刺抢分卷3.常见难题抢分卷（有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末冲刺抢分卷
3.常见难题抢分卷
一、填空。(每空2分，共24分)
1．下列图形中涂色部分的面积各是整个图形面积的百分之几？(第二个图形中B、D分别为AC、AE的中点)
2．今年的产量比去年增加，今年的产量是去年的( )。
3．下图中阴影部分的面积是( )平方厘米。
4．某班男生人数比女生人数少，男生人数占女生人数的( )，男生人数占全班人数的( )。
5．一个圆环，它的内圆直径是8分米，外圆半径是7分米，这个圆环的面积是( )平方分米。
6．若一份羊肉泡馍的材料中有烙饼200克，羊肉烙饼及粉丝的质量比为2∶4∶1，则制作一份羊肉泡馍需要羊肉( )克，粉丝( )...
图片详情：
  篇8：人教版六年级数学上册 期末专项3．常见难题抢分卷（含答案）人教版六年级数学上册 期末专项3．常见难题抢分卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：3．常见难题抢分卷一、仔细推敲，选一选。(每小题3分，共15分)1．在含糖率为5%的糖水中，糖占水的( )。A．B．C．D．2．一个直角三角形的三个内角的度数比不可能是( )。A．1:2:3B．2:3:5C．4:5:9D．2:3:43．甲数的倒数是，乙数的倒数是4，甲、乙两数和的50%是( )。A．2B．C．3D．4．陈军想调制一杯含糖率为20%的糖水，现在他在60克水中放了10克糖，他应再( )。A．加入2克糖B．加入5克水和5克糖C．加入4克糖D．加入20克水和10克糖5．下面说法正确的是( )。①一件衣服先降价10%，然后再降价10...
图片详情：
   篇9：2020江西省中考数学重难题型针对专训3：几何应用题（原卷+解析版2份打包）2020江西省中考数学重难题型针对专训3：几何应用题（原卷+解析版2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：题型三 几何应用题类型一 以三角形为背景1. 如图①是景德镇市白鹭大桥，此桥为独斜塔无背索斜拉桥，是高度科学性和艺术性的完美结合．如图②是主桥段AN－NO－OB的一部分，其中NO部分是一段水平路段，西侧AN是落差高度约为1.2米的小斜坡(图中AH＝1.2米)，斜塔MN与水平线夹角为58°，为了测量斜塔，如图③，小敏在桥底河堤西岸上取点P处并测得点A与塔顶M的仰角分别为45°与76°，已知PQ＝24.4米(点Q为M在桥底的投影，且点M、A、Q在同一条直线上)．(1)斜塔MN的顶部点M距离水平线的高度MH为多少？(2)斜塔MN的长度约为多少？(精确到0.1米)(参考数据：sin76°≈0...
图片详情：
   篇10：2020四川省中考数学重难题型针对专训：几何图形综合题（原卷+解析版）2020四川省中考数学重难题型针对专训：几何图形综合题（原卷+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：题型 几何图形综合题类型一 动态探究型1.如图, BD是正方形ABCD的对角线, BC=2,动点P从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线BC运动,同时动点Q从点C出发,以相同的速度沿射线BC运动,当点P出发后,过点Q作QE⊥BD,交直线BD于点E,连接AP、AE、PE、QE,设运动时间为t（秒）.（1）请直接写出动点P运动过程中,四边形APQD是什么四边形？（2）请判断AE, PE之间的数量关系和位置关系,并加以证明;（3）设△EPB的面积为y,求y与t之间的函数关系式;（4）请求出△EPQ的面积是△EDQ面积的2倍时t的值.第1题图2.如图,在矩形ABCD中,AB＝...
图片详情：
  篇11：【精品解析】六年级数学上册 不同方向观察几何体 期末专项复习【精品解析】六年级数学上册 不同方向观察几何体 期末专项复习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧六年级数学上册 不同方向观察几何体 期末专项复习一、单选题1．（2022六上·深圳期中）从左面看是的立体图形是（ ）。A． B． C． D．2．（2020六上·阜宁期末） 和 从（ ）面看到的形状是相同的。A．前面 B．上面 C．右面 D．上面和右面3．（2021六上·英德期末）桌上摆着一个由几个相同的正方体组成的立体图形，从它的上面看到的形状是 ，从它的左面看到的形状是 。它可能是下面的哪一个？（ ）A． B．C． D．4．（2020六上·龙华期末）下面立体图形中，从侧面看到的是 的是（ ）。A．①② B．①④...
图片详情：
    篇12：2020四川省中考数学重难题型针对专训：几何图形的相关计算（原卷+解析版）2020四川省中考数学重难题型针对专训：几何图形的相关计算（原卷+解析版）资料可供全国地区适用。
大致详情：题型 几何图形的相关计算类型一 与旋转有关1.如图,在等边△ABC中, AB=10,点D是BC的中点,将△ABD绕点A旋转后得到△ACE,则线段DE的长度为（ ） A. B. C. D. 第1题图2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB = 90°,∠A = 30°,BC =２,将△ABC绕点C顺时针旋转得到△EDC,此时点B的对应点D恰好落在边AB上,斜边DE交AC边于点F,则重叠部分的面积为 .第2题图3．如图,线段AB = 4,O为AB的中点,动点P到点O的距离是1,连接PB,将线段PB绕点P逆时针旋转90°得到线段PC,连接AC,则线段AC...
图片详情：
   篇13：六年级下册数学教案-6.2.2 图形与几何 测量冀教版六年级下册数学教案-6.2.2 图形与几何 测量冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：小学数学冀教版六年级下册第六单元回顾与整理图形与几何第二课时测量的教学设计一、教学目标1、知识与技能: 系统的复习、整理计量单位和图形公式，回顾平面图形周长和面积公式，立体图形体积公式推导的过程，会求简单的阴影部分的面积。2、过程与方法:进一步理解掌握长度单位、面积单位、体积单位及其进率，掌握简单平面图形周长和面积计算公式，会把不规则的图形转化成规则的图形计算其面积，掌握长方体、正方体、表面积的计算方法，掌握长方体、正方体、圆柱、圆锥的体积计算公式，能正确运用公式进行计算 。3、情感性目标:能用自己的语言表述相关公式的推导过程，理解公式之间的内在联系，进一步体会转化思想，发展学生的空...
图片详情：
  篇14：西南师大版六年级下数学几何图形的整理复习 教案西南师大版六年级下数学几何图形的整理复习 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：数学思维导图----整理复习几何图形教学内容：西师版小学六年级下册《几何图形的整理复习》 教学目标：1.系统整理小学阶段学过的几何图形，沟通各种图形间的联系，体会“点、线、面、体”之间的关系，构建各种图形之间的导图。 2．复习所学的各种图形的特征，总结探索图形特征的方法，巩固所学的识图、画图等技能。3.进一步培养学生独立思考、作业认真、学以致用的良好习惯。教学重、难点： 1.系统整理学过的图形，形成知识网络。 2.用思维导图表示出各种图形间的关系。 教学准备：绘画纸 铅笔 彩色笔教学过程： 一、激趣谈话，导入复习。 1.同学们，你们听说过“学霸”这个词吧，所谓“学霸”不...
图片详情：
  篇15：六年级下册数学教案-6.2.2 图形与几何 测量冀教版 (1)六年级下册数学教案-6.2.2 图形与几何 测量冀教版 (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：玩转A4纸——（二）图形与几何（测量）教学目标:1、通过对A4纸的量、叠、卷、转、剪,进一步理解和掌握所学平面图形和立体图之间的内在联系及其周长、面积和体积、表面积的计算方法，能运用这些图形的相关知识解决实际问题。2、学习根据数学知识间的内在联系进行知识整理的方法，发展学生的思维能力。3、激发应用数学的意识，让学生在解决实际问题的过程中体会数学知识的价值。重点:运用所学图形的相关知识解决实际问题难点:理解平面图形与立体图形之间的密切联系。过程:一、激趣导入（师出示一张纸）发挥你的想象，说说这张纸的用途，比比看谁说得多！如:①书写材料，打印文件，写字，书籍，画画②折纸，剪...
图片详情：
  篇16：几何图形求面积（专项练习）-六年级下册数学苏教版（无答案）几何图形求面积（专项练习）-六年级下册数学苏教版（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：几何图形求面积【典型例题】（1）有一个梯形，它的上底是 5厘米，下底 7 厘米。如果只把上底增加 3厘米，那么面积就增加 45 平方厘米。求原来梯形的面积。（2）已知大正方形比小正方形边长多 2 厘米，大正方形比小正方形的面积大 40 平方厘米。求大、小正方形的面积各是多少平方厘米？（3）求下图长方形 ABCD 的面积（单位：厘米）。（4）两个相同的直角三角形如下图所示（单位：厘米）重叠在一起，求阴影部分的面积。（5）图中两个正方形的边长分别是 6 厘米和 4 厘米，求阴影部分的面积。（6）求四边形 ABCD 的面积。（单位：厘米）（7）下图中正方形的边长为 8 厘米，CE...
图片详情：
  篇17：人教版 六年级数学下册 《图形与几何》同步练习（含答案）人教版 六年级数学下册 《图形与几何》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：图形与几何1.填空。（1）用两个与右图相同的三角形可以拼出不同的平行四边形。拼成的平行四边形中，周长最长的是（ ）厘米。（2）一个直角三角形中，两个锐角的度数比为2：1，其中较小的锐角是（ ）度。（3）一个圆柱的底面半径是5cm，高是10cm，它的侧面积是（ ），体积是（ ）。（4）直角三角形的两条直角边分别是3cm和4cm，以3cm的直角边为轴旋转一周，可以得到（ ）体，体积是（ ）cm 。（5）张老师在实验室里把2L药水倒入如图所示的两个容器中，刚好都倒满。已知圆柱和圆锥的底面积相等，则圆柱形容器的容积是（ ）L，圆锥形容器的容积是（ ）L。...
图片详情：
   篇18：冀教版数学六年级下册 （二）图形与几何 图形与几何综合练习-课件(共15张PPT)冀教版数学六年级下册 （二）图形与几何 图形与几何综合练习-课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)1填空题。(1)在同一个圆里，所有的半径都（相等），(一半)。(2)一个平行四边形的底和一个长方形的长相等，面积之比是(3：1)。等)，所有的直径都（相等），半径等于直径的长相等，高是长方形宽的3倍，平行四边形和长方形的框架（接头处忽略不计且铁丝没有剩余），长、宽、高上，它最大的一个面是(60)平方厘米，这个长径是2厘米，如果大圆的半径和小圆的半径同时扩积多(150.72)平方厘米。(3)用一根长80厘米的铁丝做成一个长方体框架(的比为5：3：2。把这个长方体框架用纸糊上，它方体框架的体积是(240)立方厘米。(4)一个大圆的半径是4厘米，...
图片详情：
    篇19：人教版 数学六年级上册 2.图形几何专题练习（无答案）人教版 数学六年级上册 2.图形几何专题练习（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：二、图形与几何图形与几何知识结构图（一）圆一、填空不困难，全对不简单1.圆的大小是由（ ）决定的，而（ ）确定圆的位置。2.（ ）叫做半径。通常用字母（ ）表示。（ ）叫做直径，通常用字母（ ）表示。3画圆时，圆规两脚之间的距离是5厘米，那么画出的圆的直径是（ ）厘米，半径是（ ）厘米。4.圆有（ ）条对称轴,（ ）是圆的对称轴。5.两个圆的半径之比是2:3，它们的直径之比是（ ），周长之比是（ ），面积之比是（...
图片详情：
    篇20：【精品解析】苏教版数学六年级下册图形与几何专项测试【精品解析】苏教版数学六年级下册图形与几何专项测试资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧苏教版数学六年级下册图形与几何专项测试一、细心读题，谨慎填写。（共22分）1．一只水桶的容积是9 ；一瓶饮料的净含量是350 ；一个纸箱的占地面积是0.6 ；100本六年级下册数学课本的厚度约是7 。【答案】升；毫升；平方米；分米【考点】选择合适的计量单位【解析】【解答】 一只水桶的容积是9升；一瓶饮料的净含量是350毫升；一个纸箱的占地面积是0.6平方米；100本六年级下册数学课本的厚度约是7分米。故答案为：升；毫升；平方米；分米。【分析】此题主要考查了容积单位和面积、长度单位的认识，常...
图片详情：
   Tags：六年级,数学,几何,难题,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
