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六年级数学课堂作业(精选9篇)

日期:2023-1-7 12:40 阅读:

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六年级数学课堂作业(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 六年级下册数学课堂作业设计第四单元 比 例第5课时 认识比例尺苏教版无答案 下载
2 六年级下册数学课堂作业设计第四单元 比 例第6课时 比例尺的应用苏教版无答案 下载
3 六年级下册数学课堂作业设计第四单元 比 例第3课时 比例的基本性质苏教版无答案 下载
4 人教版七年级数学下册 6.3 实数 课堂作业(含答案) 下载
5 人教版六年级下册:第2单元 百分数 (二)课堂作业( 6份打包 含答案) 下载
6 人教版六年级数学下册:第4单元第一节比例的意义和基本性质 课堂作业(2份打包 含答案) 下载
7 湖北省武汉市第六初级中学2021-2022学年上学期九年级数学课堂作业(word解析版) 下载
8 重庆市大足区邮亭中学2021-2022学年人教版九年级上学期第二次课堂作业数学试题(word版 含答案) 下载
9 人教版六年级数学下册:第4单元第二节正比例和反比例 课堂作业(3份打包 含答案) 下载
六年级下册数学课堂作业设计第四单元 比 例第5课时 认识比例尺苏教版无答案资料可供全国地区适用。
大致详情:第5课时 认识比例尺1、填空题。(1)( )和( )的比,叫做这幅图的比例尺。(2)把比例尺1:1000000改写成线段比例尺是。(3)小乐外出参观游览,在所拍的照片上,天安门城楼只有69.4毫米高,而实际天安门城楼有34.7米高,这张照片的比例尺是( )。(4)杭州湾跨海大桥全长36千米。若按比例尺画在地图上,得画( )厘米。2、将合适的比例尺的实际序号填在括号里。(1)图上距离是实际距离的六百万分之一。( )(2)图上1厘米表示6000米。( )(3)实际距离是图上距离的6000倍。( )(4)( )A.1:60000...
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