篇1：人教版数学二下全册导学案（61页）人教版数学二下全册导学案（61页）资料可供全国地区适用。
大致详情：2.1.1 数据收集整理（一）班级： 姓名： 【课堂达标】1．调查本班同学最喜欢哪个课外小组。课外小组计算机篮球舞蹈乒乓球人数（1）参加（ ）小组的人数最多，参加什么小组的人数最少。（2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。（3）我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。2．班里举行联欢会，要买下面的几种水果，统计我们班同学最爱吃的哪种水果。填入下表，并回答下面的问题。水果苹果香蕉梨橙子人数（1）能看出我们班有多少人吗？ （2）如果你去买水果，（ ）要多买些，（...
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   篇2：六年级上册数学课件-练习八 人教版(16页PPT）六年级上册数学课件-练习八 人教版(16页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：练习八
3
R·六年级上册
1.我国幅员辽阔，东西相距5200km，东西距离是南北距离的 。南北相距多少千米？
答：南北相距5500千米。
【教科书P39页 练习八 第1题】
2.一杯250mL的鲜牛奶大约含有 g的钙质，占一个成年人一天所需钙质的 。一个成年人一天大约需要多少钙质?
答：一个成年人一天大约需要 g钙质。
【教科书P39页 练习八 第2题】
3.人造地球卫星的速度大约是8千米/秒，相当于宇宙飞船速度的 。宇宙飞船的速度大约是多少?
答：宇宙飞船的速度大约是11.4千米/秒。
【教科书P39页 练习八 第3题】
（1）图书馆共有多少本书？
（2）图书馆有...
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  篇3：人教版小学数学六年级上册课件第4课时 单元综合复习（14页PPT）人教版小学数学六年级上册课件第4课时 单元综合复习（14页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课时 单元综合复习
比
4
义务教育人教版六年级上册
比
比的基本性质
比的意义
（求比值）
比的基本性质
化简比
比的应用
（按比分配）
知识梳理
知识点1：比的意义
例1：下面每个小方格的边长表示1厘米。
A、B两个正方形边长的比是多少？周长的比是多少？面积的比呢？
知识巩固
A、B两个正方形边长的比是2∶3，周长的比是2∶3，面积的比是4∶9。
知识点2：化简比和求比值
8 10
1
2
5
6
2
3
：
：
7
：
3 0.25
：
1．整数比：前项和后项同时除以它们的最大公因数。 2．小数比：先化成整数...
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   篇4：人教版小学数学六年级上册分数乘整数课件（18页PPT）人教版小学数学六年级上册分数乘整数课件（18页PPT）资料可供曲靖市地区适用。
大致详情：(共18张PPT)人教版版 六年级上口算13 + 13 + 13 = 15 + 15 + 15 =+ + =+ + =观察：以上算式有什么不同？铺垫练习3945910615相同点：意义相同，都是求几个相同加数 的和的运算。不同点：1、2是整数运算，3、4是分数运算。如果把它们改写成乘法算式应该怎样列？13×3 15×3...
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  篇5：六年级上册数学课件 练习二 人教版（22页PPT）六年级上册数学课件 练习二 人教版（22页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：练习二
1
R·六年级上册
1.计算下面各题。
【教科书P10 练习二 第1题】
1
25
2
7
1
3
0.2
1
=4
0.02
1
=0.14
1.计算下面各题。
【教科书P10 练习二 第1题】
1
9
2.美国人均淡水资源量约为1.38万立方米，我国人均淡水资源量仅为美国的 。我国人均淡水资源量是多少万立方米？
【教科书P10 练习二 第2题】
0.23
1
0.23 (万立方米)
答:我国人均淡水资源量是0.23万立方米。
3.鸵鸟是现在世界上最大的鸟，身高可达2.5 m。一只成年的帝企鹅身高是鸵鸟的
。成年帝企鹅的身高...
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     篇6：六年级上册数学课件-5.3圆的面积｜人教版(共61张PPT)六年级上册数学课件-5.3圆的面积｜人教版(共61张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共61张PPT)圆的面积2米2米2米能吃到草面积的－=πC2r2米－=πC2r周长的一半=3.14X2=6.28（米）2米能吃到草面积的这个圆形的面积是多少呢？平行四边形的面积公式是怎样得到的呢？这个方法叫做“割补法”四等分八等分十六等分三十二等分以拼成的近似平行四边形为例：圆面8等分时：圆面16等分时：圆面32等分时：分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。rC2rC2＝πr因为:长方形面积=长×宽所以:圆的面积=πr×r＝πr2S＝πr2或=π(...
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    篇7：人教版数学六年级上册 4.1 比的意义 课件（20页ppt）人教版数学六年级上册 4.1 比的意义 课件（20页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)人教版 六年级上册比的意义学习目标在具体的情景中理解比的意义，学会比的读法、写法、掌握比的各部分名称及求比值的方法；经历探索比与分数、除法之间关系的过程，体会数学知识之间的内在联系，把握比的意义的本质；在自主学习中积累数学活动经验，培养学生分析、概括的能力，感受数学学习的乐趣。情景导入2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。在太空中，执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。从画面中你了解到了哪些信息？你想提出什么问题？两面旗的长和宽是多少？怎样用算式表示它们的关系呢？10cm15cm1...
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  篇8：人教版数学六年级上册 3.2 分数除以整数 课件（17页ppt）人教版数学六年级上册 3.2 分数除以整数 课件（17页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)人教版 六年级上册分数除以整数学习目标通过观察实物图，理解分数除法的意义；理解分数除以整数的计算法则的推导过程，会正确的进行分数除以整数的计算；培养学生阅读理解及口头表达的能力，提高学生观察、比较、抽象、概括以及合作学习的能力。情境导入看图填空。（1）把15 个蘑菇，平均分成3份，每份有（ ）个。15÷3=5（个）5情境导入(2)10个胡萝卜，平均分给（ ）只小兔，每只小兔分到2个。10÷2=5（只）5看图填空。知识点：分数除以整数的计算法则新课讲解把一张纸的 平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？自己试着折一折，算一...
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    篇9：人教版小学数学六年级上册课件解决问题（一）（16页PPT）人教版小学数学六年级上册课件解决问题（一）（16页PPT）资料可供曲靖市地区适用。
大致详情：(共16张PPT)人教版 六年级上分数乘法应用题 ( 一 )20的 是多少 求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。6的 是多少 复习铺垫只列式，不计算20×6×学校买来100千克白菜，吃了 ，________________？吃了多少千克白菜新知探究把100千克看成单位“1”平均分成5份,取(吃了)其中的4份。2、这道题中把什么看作单位“1”？1、吃了 ，指“谁”的 ？100千克的是把100千克看作单位“1”3、吃了 是什么意思？合作探究想一想100千克合作探究100千克...
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  篇10：六年级上册数学课件 圆的认识 人教版（47页PPT）六年级上册数学课件 圆的认识 人教版（47页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版小学数学六年级上
猜想：投篮时围成圆形，篮筐到每个人的距离都相等。
围成正方形
围成圆形
围成三角形
围成圆形
猜想：投篮时围成圆形，篮筐到每个人的距离都相等。
围成圆形
投篮时围成圆形，篮筐到每个人的距离都相等。
结论：
半径
r
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
用圆规在作业纸上分别画出半径为3厘米和4厘米的两个圆。
1、小组分工，分别按要求画出两个圆。
2、想一想，用圆规画圆时我们要注意些什么？
3、用剪刀剪下这两个圆。
1、沿着直径折一折、画一画、量一量，看看你们发现了什么？在小组内说一说。...
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   篇11：六年级上册数学课件 圆的认识 人教版（28页PPT）六年级上册数学课件 圆的认识 人教版（28页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)圆的认识张洪艳石龙小学用圆规画圆的步骤:1.把圆规的两脚分开，定好两脚间距离；2.把有针尖的一只脚固定在一点上；（定长）（定点）（旋转）3.把装有铅笔尖的一只脚旋转一周。自学下面内容，大声读，边读边理解。用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心，一般用字母o表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示，半径的长度就是圆规两个脚之间的距离。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。圆心半径直径小组探究1、利用你们手中的圆片、直尺、圆规，动手折一折、画一画、比一比、量一量，你们有什么发现？2、组长安排一名同学记录组员的...
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    篇12：人教版六年级上册数学课件 圆的认识（17页PPT）人教版六年级上册数学课件 圆的认识（17页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)圆的认识学习目标1、认识圆各部分的名称，理解和掌握同一个圆里直径和半径间的关系。2、会用圆规画圆。自学指导认真阅读P56页，思考下列问题并填空：1、请你说说生活中的哪些物体的面是圆形的？2、通过（）并且两端都在（）的线段叫直径，一般用字母（）表示；连接（）和（）的线段叫做半径，一般用字母（）表示。3、在同一个圆里，有（）条直径，（）条半径，同一个圆里的所有的直径都（），所有的半径都（），用字母公式来表示它们的关系是（）。5、要准确又方便画圆用什么工具？怎样既准确又方便的画出一个圆？请你试画一个圆，在圆中画出一条直径和半径，并用字母...
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    篇13：六年级上册数学课件-圆的认识 人教版（22页PPT）六年级上册数学课件-圆的认识 人教版（22页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)人教版小学数学六年级上册河南省林州市市直第四小学杨军英圆的认识长方形正方形平行四边形梯形三角形圆观察今天我们所学的圆和以前的平面图形有什么不同？以前学过的平面图形都是由线段（直的）顺次连接围成的，今天所学的圆是一种:由曲线围成的平面图形。·O圆心半径r直径d··A·BC小组合作探究要求：（1）以四人为一小组，一起动手折一折、量一量、比一比、画一画，你发现了什么？并在小组内交流。（2）把你们的发现，准备与大家一起交流分享。·O··通过圆心并且两端都在圆上的线段是直径。通常用字母d表示。d折一折，画一画，量一...
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    篇14：六年级上册数学课件-圆的认识 人教版 (35页PPT)六年级上册数学课件-圆的认识 人教版 (35页PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)2016年度“一师一优课一课一名师”活动黑龙江省黑河市嫩江县墨尔根小学圆的认识授课教师：李秀敏学生年级：小学六年级教材版本：人民教育出版社学科：小学数学墨尔根小学李秀敏古希腊著名哲学家、数学家毕达哥拉斯认为“一切平面图形中最美的是圆！”。学习目标：1、能认识圆，知道圆各部分的名称；掌握圆的特征，理解直径和半径的相互关系；初步学会用圆规画圆。2、通过小组学习，动手操作等活动，能体验到小组合作学习、分享学习成果的乐趣。3、感受圆在生活中的广泛应用，体验数学与生活的密切联系。小组合作探究要求：活动一：探究圆各部分的名称与特征1、折一折：先把...
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   篇15：六年级上册数学课件 比例尺（20页PPT）六年级上册数学课件 比例尺（20页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：比 例 尺
宜宾市南广中心校：卢佳佳
动动手
一间会议室长12米,宽6米,在方格纸上画出示意图。
小小设计师：
活动要求：
1.各小组讨论设计方案。（至少两种不同方案）
2.分工完成，用红色笔在方格纸上画出示意图。
3. 交流画法。
动动手
一间会议室长12米,宽6米,在方格纸上画出示意图。
①
比例尺：1:100
动动手
一间会议室长12米,宽6米,在方格纸上画出示意图。
②
④
③
比例尺1:200
比例尺1:300
比例尺1:600
4600000厘米是（ ）千米，也就是说：图上1厘米表示实际距离（ ）千米。...
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   篇16：西师大版数学六年级上册 总复习—— 圆（2） 课件（15页PPT）西师大版数学六年级上册 总复习—— 圆（2） 课件（15页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第9课时 圆（2）
西师版数学六年级（上）
总复习
九
加深对圆的特征的理解,掌握圆的周长和面积的计算方法，灵活运用圆的知识解决实际问题。
通过学生的自主探究与合作交流，让学生学会从不同的角度去分析解决生活中的现实问题，思考解决问题的策略。
学习目标
【重点】
利用学过的知识，掌握求组合图形面积的方法。
【难点】
能够根据图形的特点，思考解决问题的策略。
要点回顾
知识点：用圆的知识解决问题
圆的周长计算公式:C=?d或C=2?r。
圆的面积计算公式:S=?r?。
圆环的面积计算公式:S=?Rr?。
?...
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