篇1:同步备课一年级语文下册第一单元 语文园地 第二课时 课件同步备课一年级语文下册第一单元 语文园地 第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)部编版一年级语文下册 第二课时语文园地一目 录识字加油站字词句运用书写提示日积月累和大人一起读— 0 3 —书写提示观察这三个汉字,你有什么发现?笔顺规则:先外后内再封口。它们的共同点:包围结构或具有包围结构的特点。白回国园困因图拓展练习— 0 4 —日积月累春 回 大 地 万 物 复苏柳绿 花 红 莺 歌 燕 舞冰 雪 融 化 泉 水 叮 咚百 花齐 放 百 鸟 争 鸣chūn huí dà dì wàn wù fù sūliǔ lǜ hu...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》测试卷(含答案)人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》测试卷
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:第一单元-第1课 保持整洁有办法 教案(第二课时)第一单元-第1课 保持整洁有办法 教案(第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《保持整洁有办法》 教学设计【教学内容】《道德与法治》 一年级下册第一单元“我的好习惯”第一 课《我们爱整洁》 的第二课时【教材分析】《我们爱整洁》是《道德与法治》一年级下册第一单元“我的好习惯”中的第一课,这一课是根据课程标准“健康、安全地生活” 中第 2 条“养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯”而编写的,其核心 主题是帮助学生养成整洁、文明的好习惯,让学生重视自己的仪态、 仪表,逐步产生良好的自我认同感。【学情分析】通过第一课时的学习,学生已经懂得整洁的重要性,知道整洁不 仅是仪表干净、整洁,还是一种良好的习惯,爱整洁不仅是个人的卫 生问题,也是社会交往的一种礼貌。但是,一...
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![]() ![]() 篇4:第一单元-第3课 和“拖拉”说再见 教案(第二课时)第一单元-第3课 和“拖拉”说再见 教案(第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《和“拖拉”说再见》 教学设计【教学内容】《道德与法治》一年级下册第一单元“我的好习惯”第三课《我不拖拉》 第二课时【教材分析】《和“拖拉”说再见》是《道德与法治》 一年级下册第一单元“我的好习惯”中第三课《我不拖拉》 的第二课时,第三课是根据课程标 准“负责任、有爱心地生活”中第 1 条“做事认真负责,有始有终,不拖 拉”编写,其内容由“‘等一下’与‘还没完’”、“拖拉一下没关系吗” 以及“和‘拖拉’说再见”3 个栏目组成。第二课时《和“拖拉”说再见》 主要引导学生克服拖拉的毛病,寻求有针对性的、个性化的方法与技巧, 养成不拖拉的好习惯。【学情分析】一年级小学生在学习...
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![]() ![]() ![]() 篇5:人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》测试卷(含答案)人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两个真分数相乘的积一定是( )。 A.真分数 B.假分数 C.不能确定2.从成都到昆明的铁路全长1100千米,其中桥梁和隧道占全长的。这条铁路的桥梁和隧道一共有( )。 A.660千米 B.440千米 C.220千米3.养殖场养羊4800只,猪的头数是羊的,牛的头数是猪的,养牛( )头。A.3600 B.1440 C.48004.一堆苹果,先拿走这堆苹果的,再拿走这堆苹果,两次共拿走这堆苹果的...
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![]() ![]() ![]() 篇6:小学数学人教版六年级上册第一单元同步练习卷(含答案)小学数学人教版六年级上册第一单元同步练习卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学数学人教版六年级上册第一单元同步练习卷一、单选题1.六(1)班同学做好事120件,( )六(2)班做好事多少件?( )列式为120×(1- )A.六(2)班比六(1)班多 B.六(2)班比六(1)班少C.六(2)班是六(1)班的 D.六(1)班比六(2)班少2.一堆黄沙重 吨,第一次运走它的 ,第二次运走了 吨,两次运走的黄沙相比较,( ).A.第一次运走的多 B.第二次运走的多C.两次运走的一样多 D.无法比较3.下面哪两个数的积在 和 之间( )A. × B. ×2 C. ×4.已知a,b,C是三个不为0的数,a× =b× =c×...
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![]() ![]() 篇7:北师大版小学数学六年级上册 第一单元 圆 (练习一)教案北师大版小学数学六年级上册 第一单元 圆 (练习一)教案资料可供全国地区适用。
大致详情:圆(练习一)教学设计教学内容:北师大版小学数学六年级上册 第一单元 圆 练习一教学目标:1.通过复习整理圆的周长和面积相关知识,能正确计算圆的周长和面积,并能解决简单实际问题。2.经历归纳和整理知识的过程,提高整理知识的能力,形成技能。3.通过体会数学与生活的密切联系,感受数学的曲线美及数学的广泛应用,增强学好数学的信心。教学重点:熟练掌握圆的周长和面积的计算方法。教学难点:灵活的运用圆的周长与面积的相关知识,解决实际生活中的问题。教学准备:课件 投影 ipad教学过程:一、联系实际,问题导入。师:同学们请看(投影400米跑道)这是大家非常熟悉的400米跑道。如果我们要在...
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![]() ![]() 篇8:第一单元-第2课 同商议 共承担 教案(第二课时)第一单元-第2课 同商议 共承担 教案(第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编五年级下册第一单元第 2 课《让我们的家更美好》第 2 课时《同商议 共承担》教材分析:第 2 课由两个话题组成,分别是“担当家庭责任”,“同商议 共承担”。第一个话题“担当家庭责任”帮助学生认识到构建美好幸福的家庭需要每个 家庭成员尽责出力,体会家庭带来的安全感和幸福感,认识家庭为每个成员提供 的物质支持和情感价值。同时,让学生懂得自立自强,就是承担家庭责任,对家 人关心问候,贴心劝慰等就是为家庭做贡献。第二个话题“同商议 共承担”引导学生学会关心和帮助家人,乐意承担责任,感受家庭生活的美好; 学会主动参与家庭讨论,协商解决问题。通过和谐、 民主的方式,构建美好家庭。两...
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![]() ![]() ![]() 篇9:第一单元-第1课 主动交流常沟通 教案(第二课时)第一单元-第1课 主动交流常沟通 教案(第二课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:《道德与法治》 五年级下册第一单元《读懂彼此的心》 第二课时《主动交流常沟通》 教学设计教学目标:1.知道与家人发生矛盾是正常的,不同态度和做法,会产生不同后果。 2.学会以积极的态度,有效的方法,主动沟通化解矛盾。 3.发现家人的美好与闪光之处,理解家人的爱。教学重点: 学会以积极的态度,有效的方法,主动沟通化解矛盾。教学难点: 知道与家人发生矛盾是正常的,不同态度和做法,会产生不同后果。对应课标: 主题二“我的家庭生活”第 5 条: 知道家庭成员之间应该相互沟通和 谅解,学习化解家庭成员之间矛盾的方法。教学过程:五年级的同学们,大家好! 今天,将继续由...
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![]() ![]() 篇10:人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》测试卷(含答案)人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.服装厂计划五月份加工服装4万件,结果上半月完成了计划的,下半月完成了计划的,五月份超产了( )件。 A.万件 B.万件 C.万件 2.下面( )的积大于a(a > 0的整数 )A.a× 4 B.a× C.a× 13.一辆汽车平均每分钟行7/9千米,半小时行多少千米?列式为( )。A. B. C. 4.一块正三角形彩带,边长米,求周长的算式是( )。A. -3 B. ×3...
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![]() ![]() ![]() 篇11:9《生命的甘露》第二课时 (教案)湘美版美术六年级上册9《生命的甘露》第二课时 (教案)湘美版美术六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:第9课《生命的甘露》第二课时教案教学目标:1.了解招贴设计的基本特点。2.能自己设计一副保护水资源的招贴画。3.珍惜生命之水,养成节约用水的好习惯,争做环保小卫士。教学重点:了解招贴设计的基本特点教学难点:自己设计一副有创意的保护水资源的招贴画。教学流程:一、了解现状、导入课题同学们,大家好,今天我们一起来学习的课程是《生命的甘露》。说起生命的甘露大家一定想到老师这节课要讲什么了吧!就是我们珍贵的水资源。首先,我们来一起做一个测试,看一看大家对地球水资源的了解有多少。接下来我们通过一个视频一起来看看,水资源稀缺的原因。看完视频,大家知道了吗?现在,我们通过一些照片看...
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![]() 篇12:人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》练习题(附答案)人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》练习题(附答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》练习题(附答案)一、单选题1.一根绳子长16米,用去它的 ,还剩多少米?算式是( )。A.16- B.16× C.16×(1- )2.如果a的 等于b的 ,a、b均不为0,那么( )。A.ab C.无法确定3.一堆煤,第一次运走总数的 ,第二次运走余下部分的 ,那么第一次运走的和第二次运走的相比,( )。A.第一次运走的多 B.第二次运走的多 C.两次运走的一样多4.下面算式的积在和之间的是( )。A. × B. × C.2× D. ×5.下面第( )幅图可以表示 .A. B.C....
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![]() ![]() 篇13:部编版二年级语文下册 第一单元 语文园地第二课时 课件部编版二年级语文下册 第一单元 语文园地第二课时 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)部编版二年级语文上册 第二课时语文园地一目 录识字加油站书写提示我爱阅读字词句运用日积月累课文总结与拓展延伸— 0 3 —书写提示底原处递观察这四个汉字,你有什么发现?左上包围左下包围底原处递如何写好半包围字中的撇捺?左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得伸展。左下包围的字,书写时包围部分的撇画要写得伸展。课文总结与拓展延伸— 0 4 —日积月累离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。《赋得古原草送别》白居易白居易(772-846),唐代诗人,字乐天,晚年号香山居士。其诗通俗易懂,相...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:【核心素养目标】人教版四上第一单元第二课时《大海啊,故乡》教案【核心素养目标】人教版四上第一单元第二课时《大海啊,故乡》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版音乐四年级上册第一单元第二课时《大海啊,故乡》教学设计课 时:1课时1、教材分析:人民教育出版社四年级上册歌曲《大海啊,故乡》是一电影《大海在呼唤》的主题歌。歌曲表达了一位游子对祖国的眷恋之情。歌曲是四个乐句的单乐段结构。歌曲中多次运用了xx x.xx│xx x─│的节奏,好像起伏的海浪,也好像是在向妈妈倾诉着思念之情。第 乐句是个起句,从中 区开始的旋律优美、温柔,好像是在对人轻轻的述说,所以要唱的柔和、平稳。第二乐句是个承句,第一、二小节的节奏继续沿用了第一乐句的节奏,保持了音乐的统一。三、四小节的节奏发生变化。第三乐句是个转折句,把酝酿已久的...
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![]() ![]() ![]() 篇15:人教版 六年级上册数学 第一单元分数乘法应用题训练 (含答案)人教版 六年级上册数学 第一单元分数乘法应用题训练 (含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版六年级上册数学第一单元分数乘法应用题训练1.五年级一班图书角共有图书200本,其中故事书占总数的,自然科学类的书占故事书的,自然科学类的书有多少本?2.工程队修一段长2800米的公路,第一天修了全长了,第二天和第三天各修了全长的。(1)前三天共修了全长的几分之几?(2)还剩多长的路没有修?3.香菇小镇扶贫车间有3200千克香菇,第一周销售了这批香菇的,第二周销售了这批香菇的。两周一共销售了多少千克的香菇?4.学校食堂运回150千克大米,已经用去,还剩多少千克大米?5.海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的。海狮的寿命是多少年?6.一杯果汁,小爱喝了后,觉得有些腻,于是...
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![]() ![]() 篇16:人教版六年级上册数学第一单元分数乘法应用题训练(含答案)人教版六年级上册数学第一单元分数乘法应用题训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版六年级上册数学第一单元分数乘法应用题训练1.小明在生病前的体重是70千克,现在的体重比生病前的体重轻,现在小明体重是多少千克?2.一本《安徒生童话》120页,小红第一天看了这本书的,第二天看的页数是第一天的,第三天看的页数是第二天的,小红第三天看了多少页?3.五(1)班48名同学中,有的同学参加了护绿小队,没有参加护绿小队的有多少人?4.一头蓝鲸长15米,其中头部的长大约占全长的。这头蓝鲸的头部大约长多少米?5.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了168千米,剩下的路程是已行路程的,甲、乙两地之间的路程是多少千米?6.一根绳子长24米,第一次用去全长的,第二次用去一些后,剩下的长...
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![]() ![]() 篇17:第一单元《分数乘法》(单元测试) 六年级上册数学人教版(含答案)第一单元《分数乘法》(单元测试) 六年级上册数学人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元《分数乘法》(单元测试)-六年级上册数学人教版一、选择题1.有一句话:“一尺之锤,日取其半,万世不竭”的意思就是一根一尺长的木条,第一天取它的,第二天取了剩下的,第三天取了剩下的,第三天取的长度是这根木棒的( )。A. B. C. D.2.计算的结果是( )。A. B. C. D.3.下面( )的积在和之间。A. B. C. D.4.一种浮萍16天长满了整个湖面,照这样的速度,浮萍长到湖面的时用( )天。A.2 B.4 C.65.两个真分数的积一定是( )。A.自然数 B.假分数 C.真分数6.( )。A. B. C. D....
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