篇1:人教版九年级提前批考试培优辅导数学试卷(含解析)人教版九年级提前批考试培优辅导数学试卷(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台九年级数学提前批考试培优辅导试卷选择题(每小题5分,共25分)在平面直角坐标系中,满足不等式x2+y2 ≤2x+2y的整数点坐标(x,y)的个数是( )A.10 B.9 C.7 D.5若给定实数a,b满足1<a<b,则1,a+1,2a+b,a+b+1这四个数据的平均数与中位数之差的绝对值是( )A.1 B. C. D.3.如图,Rt△ABC的斜边AB与⊙O相切于点B,直角顶点C在...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【2022年六升七暑假数学自学自练培优辅导】第04讲 绝对值(原卷版+解析版)【2022年六升七暑假数学自学自练培优辅导】第04讲 绝对值(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第04讲 绝对值【目标导学】1.能说出一个数的绝对值的意义.2.会求已知数的绝对值.3.知道的含义.【知识梳理】1.绝对值1)绝对值的概念:一般地,数轴上表示数的点与原点的距离叫做数的绝对值,记作.2)绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是数轴上表示数的点与原点的距离.3)绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;的绝对值是.即:(1)如果,那么;(2)如果,那么;(3)如果,那么.可整理为:,或,或4)绝对值具有非负性,取绝对值的结果总是正数或.即:2.有理数的比较大小1)两个负数,绝对值大的反而小.2...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:【2022年六升七暑假数学自学自练培优辅导】第03讲 相反数(原卷版+解析版)【2022年六升七暑假数学自学自练培优辅导】第03讲 相反数(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第03讲 相反数【目标导学】1.能理解相反数的意义;2.能求出已知数的相反数;3.能根据相反数的意思进行化简。【知识梳理】1.相反数1)相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.①一般地,与互为相反数,表示任意一个数,可以是正数、负数,也可以是.②正数的相反数是负数,负数的相反数是正数,0的相反数是本身.③相反数是成对出现的.2)相反数的几何意义:互为相反数的两个数在数轴上对应的点应分别位于原点两侧,并且到原点的距离相等.求任意一个数的相反数,只要在这个数的前面添上“”号即可.2.多重符号的化简1)一个正数前面不管有多少个“”号...
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![]() ![]() ![]() 篇4:九年级浙教版数学培优辅导资料 抛物线与三角形(word版 无答案)九年级浙教版数学培优辅导资料 抛物线与三角形(word版 无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:九年级数学辅导资料-----抛物线与三角形顶点与x轴交点组成的三角形-----等腰三角形如图,设抛物线与x轴的交点、,顶点为C,∵对称轴:直线垂直平分线段AB,∴AC=BC,∴△ABC是等腰三角形;又∵,,∴;又∵顶点,∴①若△ACB为等腰直角三角形,则,∴∴②若△ABC是等边三角形,则,∴,∴∴例1:(19嘉兴市)小飞研究二次函数y=﹣(x﹣m)2﹣m+1(m为常数)性质时如下结论:①这个函数图象的顶点始终在直线y=﹣x+1上;②存在一个m的值,使得函数图象的顶点与x轴的两个交点构成等腰直角三角形;③点A(x1,y1)与点B(x2,y2)在函数图象上,若x1<x2...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:【2022年六升七暑假数学自学自练培优辅导】第01讲 正数和负数(原卷版+解析版)【2022年六升七暑假数学自学自练培优辅导】第01讲 正数和负数(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第01讲 正数和负数【目标导学】1.通过生活实例认识正数和负数。2.会用正数、负数表示相反意义的量。【目标导学】1.正数与负数正数:像,,这样大于的数叫做正数.正数都大于.2)负数:像,这样在正数前加上符号“”(负)号的数叫做负数.负数都小于.3)符号:一个数前面的“”,“”号叫做它的符号.正数前面的“” 号可以省略,注意与表示是同一个正数.负数前面的“” 号不可以省略.注:不能简单的根据符号来判断正负,而需要根据正负数的定义判别。2.用正数和负数表示具有相反意义的量:如果正数表示某种意义,那么负数表示它的相反意义,反之亦然.比如:用正数...
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![]() ![]() ![]() 篇6:七年级竞赛数学培优辅导——数学符号问题(无答案)七年级竞赛数学培优辅导——数学符号问题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级竞赛数学培优辅导——数学符号问题内容提要数学符号是表达数学语言的特殊文字。每一个符号都有确定的意义,即当我们把它规定为某种意义后,就不再表示其他意义。数学符号一般可分为:1.元素符号:通常用小写字母表示数,用大写字母表示点,用⊙和△表示园和三角形等。2.关系符号:如等号,不等号,相似∽,全等≌,平行∥,垂直⊥等。3.运算符号:如加、减、乘、除、乘方、开方、绝对值等。4.逻辑符号:略5.约定符号和辅助符号:例如我们约定正整数a和b中,如果a除以b的商的整数部份记作Z(),而它的余数记作R(), 那么Z()=3,R()=1;又如设表示不大于x的最大整数,那么=5,=-6,=0...
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![]() ![]() ![]() 篇7:【2022年六升七暑假数学自学自练培优辅导】第13讲 整式的加减(原卷版+解析版)【2022年六升七暑假数学自学自练培优辅导】第13讲 整式的加减(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第13讲 整式的加减【目标导学】1. 掌握整式的加减的步骤;2. 掌握化简求值的步骤;3. 掌握整式比较大小的方法;4. 掌握整式在实际中的应用;【知识梳理】整式的加减整式的加减运算实际就是合并同类项的过程,具体步骤为:①将同类项找出,并置与一起;②合并同类项。解题技巧:(1)当括号前面有数字因数时,应先利用乘法分配律计算,然后再去括号,注意不要漏乘括号内的任一项。(2)合并同类项时,只能把同类项合并,不是同类项的不能合并,合并同类项实际上就是有理数的加减运算。合并同类项要完全、彻底,不能漏项。【考点剖析】考点一:多项式与多项式和的结果例1...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:【2022年六升七暑假数学自学自练培优辅导】第15讲 探究与表达规律(原卷版+解析版)【2022年六升七暑假数学自学自练培优辅导】第15讲 探究与表达规律(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第15讲 探究与表达规律【目标导学】1. 通过具体的问题情境,经历在实际问题中探索规律的过程。2. 能归纳具体问题中蕴含的规律,用代数式表示, 并通过计算验证。3. 在解决问题过程中体验类比、转化等数学思想,培优良好的思维品质。【知识梳理】1. 解题思维过程:从简单、局部或特殊情况入手,经过提炼、归纳和猜想,探索规律,获得结论.有时候还需要通过类比联想才能找到隐含条件.一般有下列几个类型:1)一列数的规律:把握常见几类数的排列规律及每个数与排列序号之间的关系.2)一列等式的规律:用含有字母的代数式总结规律,注意此代数式与序号之间的关系.3)图形(...
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![]() ![]() 篇9:【2022年六升七暑假数学自学自练培优辅导】第11讲 整式的相关概念(原卷版+解析版)【2022年六升七暑假数学自学自练培优辅导】第11讲 整式的相关概念(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第11讲 整式的相关概念【目标导学】1. 掌握单项式和多项式、整式的定义;2. 掌握单项式的系数和次数的概念;3. 掌握多项式的项、项数和次数的概念;4. 掌握代数式的认识和书写.【知识梳理】1. 列代数式及书写要求代数式:用运算符号把字母和数字连接而成的式子就叫代数式。代数式的值:用具体数值代替代数式中的字母,就可以得到代数式的值。代数式的书写要求:①字母与数字相乘,或字母与字母相乘,乘号不用“×”,而是“”,或略去不写。②字母与数字相乘,一般数字在前,系数带分数的,一般写成假分数。③系数是1时,一般省略不写。多项式后面带单位,多项式...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:【2022年六升七暑假数学自学自练培优辅导】第09讲 有理数的乘方(原卷版+解析版)【2022年六升七暑假数学自学自练培优辅导】第09讲 有理数的乘方(原卷版+解析版)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第09讲 有理数的乘方【目标导学】1. 理解并掌握有理数的乘方,幂,底数,指数的概念及意义.2. 会求有理数的正整数指数幂.3. 知道有理数混合运算的运算顺序;能正确进行有理数的混合运算。4. 熟练正确地进行有理数的混合运算。5. 培养学生运算能力及综合运用知识、解决问题能力。【知识梳理】1. 有理数的乘方乘方的概念:求个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂.一般地,个相同的因数相乘,即,记作,读作“的次方”;在中,叫做底数,叫做指数;当看作的次方的结果时,读作的次幂.注意:①乘方运算中的“1次方”通常把“1”省略,但不代表没有;...
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![]() ![]() ![]() 篇11:【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 9(通用版)【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 9(通用版)资料可供全国地区适用。
大致详情:展腐作业毫率ANA70阳B级提升练9口算热身1.直接写出得数。21549×2=735284=442÷3=20×15s337÷72÷0.5=333291÷1.5×8÷29=4g基础过关2.填空。(1)一个三角形,三个内角度数的比是1:1:2。已知其中的两条边分别长1厘米和1.4厘米,这个三角形是()三角形,它的面积是()平方厘米。(2)20kg:0.2t的比值是(),最简单的整数比是():()。(3)在扇形统计图中,所有扇形的百分比之和为()。(4)妈妈存入银行5000元,定期三年,年利率3.25%,三年后妈...
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![]() 篇12:【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 6(通用版)【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 6(通用版)资料可供全国地区适用。
大致详情:聚腐作业毫率ANA70阳 级提升练6口算热身1.直接写出得数。623.1517÷92×6=5×246123×16=12s335555×645511125.37÷722÷2=÷45基础过关2.填空。(1)在下面的括号里填上适当的分数。25分=()时1吨250千克=()吨36分米=()米15平方厘米=()平方分米(2)一根绳子第一次用去20%,第二次又用去余下的20%,两次相差2米。这根绳原来的长是()米(3)用一根长18.84米的绳子围成一个圆,这个圆的直径是()米,它的面积是()平方米。(4)一场围棋比赛,共有...
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![]() 篇13:【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 7(通用版)【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 7(通用版)资料可供全国地区适用。
大致详情:展腐作业毫率ANA70阳B级提升练7口算热身1.直接写出得数。8-0.15=114+0.15=6175=32115+7-+0.25=20+50.8-5J312+0.25=1+0.8=0.75+55241基础过关2.填空。(1)用圆规画一个周长为75.36厘米的圆,圆规两脚间的距离应取()厘米,所画圆的面积是()平方厘米。(2)一段路,甲车5小时行完,乙车4小时行完,甲、乙两车速度的最简单的整数比是()。甲车的速度比乙车慢()%。(3)某车间今天出勤48人,1人请病假,1人请事假,该车间今天的出勤率是()%。(百分号前保留...
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![]() 篇14:【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 2(通用版)【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 2(通用版)资料可供全国地区适用。
大致详情:展腐作业毫率ANA70阳B级提升练2口算热身1.直接写出得数。156167s4÷710÷30=12女8531576÷515÷61313138203÷1324÷÷6=7.2993315÷918÷4153.102÷67÷21基础过关2.填空。(1)()米比20米多20%,3吨比()千克少40%。(2)80%的倒数是();最小的质数的倒数是((3)一个圆形纸片的周长是15.7cm,沿一条直径将其剪成两个半圆,每个半圆的周长是()cm,面积是()cm2.(4)张师傅4时做了36个零件,王师傅3时...
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![]() 篇15:【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 3(通用版)【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 3(通用版)资料可供全国地区适用。
大致详情:展腐作北毫ANA70YTB级提升练3口算热身1.直接写出得数。7.13.34.95.968÷45÷1037411752.134121263÷30÷55117126÷182÷8=÷3=5÷132基础过关2.填空。(1)将4.5dm:20cm化成最简单的整数比是(),将这个最简单的整数比的后项加上8,要使比值不变,前项应加上()e(2)李师傅加工了200个零件,出现了5个废品,合格率是()。(3)圆的半径扩大2倍,周长就扩大()倍,面积就扩大()倍。(4)观察物体时,离得越远,看到景物的范围越(),看到的物体...
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![]() 篇16:【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 8(通用版)【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 8(通用版)资料可供全国地区适用。
大致详情:展腐作业毫率ANA70阳B级提升练8口算热身1.直接写出得数。64.2×7=5.4xg-.31.24×2.4=61053212+2.5=3.2-6-3.1115110711.85+19+0.625=10-0.3=P-0.125=基础过关2.填空。(1)鸡的只数比鸭的只数多号,是把()的只数看作单位“1”。(2)在浓度为15%的盐水中,再加入20克盐,盐水是220克,这时盐水的浓度约是()%。(3)在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上,最多能截取()个直径是2分米的圆形铁板。(4)在我们学过的几何图形中,长方形...
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![]() 篇17:【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 4(通用版)【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 4(通用版)资料可供全国地区适用。
大致详情:零露作业毫率ANA70阳 级提升练4口算热身1.直接写出得数。3.119319,194.17192÷4820520=410812314.11123÷3=7÷149363÷5=334÷1s6117÷5=÷4=÷3=÷2=263基础过关2.填空。(1)用圆规画一个周长是15,7厘米的圆,圆规两脚间叉开的距离应是)厘米。(2)圆的直径是10分米,它的周长是()分米,面积是()平方分米。(3)当一个圆的半径是()厘米时,它的面积和周长数值相等。(4)制衣公司男职工比女职工少,男职工是女职工的),女职工是男...
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![]() 篇18:【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 1(通用版)【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 1(通用版)资料可供全国地区适用。
大致详情:展霞作业毫ANa7分r阳B级提升练1口算热身1.直接写出得数。11×6=11.9434318×i4×119=5-104101956511X5=386710.3131.339105+1944116g基础过关2.填空。(1)一件商品原价100元,打折后卖70元,这是打()折,比原价便宜了()%。(2)直径为10分米的半圆,周长是()分米(3)一个圆形游泳池的周长是31.4米,它的半径是()米,占地面积是)平方米。(4)甲数的4是乙数的日,甲数是80,乙数是((5)妈妈存入银行2000元,定期三年,年利率是3.25%,...
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![]() 篇19:【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 5(通用版)【寒假作业】 六年级数学 培优提升练 5(通用版)资料可供全国地区适用。
大致详情:展腐作业毫率ANA70阳B级提升练5口算热身1.直接写出得数。3(2772338-20()×11=112÷(15)7令×()=16÷()二3x(1811)=6()÷17515)=4纪基础过关入2.填空。(1)在3,33333%和3.3四个数中,最大的是(),最小的是()。42(2)(4)=5=():40=()%=()(小数)。(3)6.4:0.08化简为最简单的整数比是(),比值是()。(4)画圆时,圆规两脚之间的距离为4厘米,那么这个圆的直径是()厘米,周长是()厘米,面积是()平方厘米。(5)甲数的...
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![]() 篇20:【拔尖培优】人教版六年级数学下册第三单元拔尖培优测试卷(含答案)【拔尖培优】人教版六年级数学下册第三单元拔尖培优测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人教版五年级数学下册第三单元拔尖培优测试卷考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟注意事项:1.答题前填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息。2.仔细读题,请将答案认真填写在相应的地方。一、选择题1.下面说法正确的是( )。A.在直线上,负数越大,就离0越近B.八五折写成百分数就是8.5%C.在直线上3和﹣3表示同一个点D.底面积相等的圆柱和圆锥,圆柱体积是圆锥的3倍2.把一个高为30cm的圆锥形容器盛满水,倒入和它等底的圆柱形容器里,水面的高度是( )cm。A.10 B.30 C.60 D.90...
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