篇1:北师大版数学六年级上册 分数混合运算填空选择判断练习题(无答案)北师大版数学六年级上册 分数混合运算填空选择判断练习题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:分数混合运算填空选择判断练习题一、填空题一块地,其中的是菜地,菜地的种的是韭菜,种韭菜的面积是这块地的( )。(2)甲数是45,乙数是甲数的,丙数是乙数的,丙数是( )。(3)一个数的是24,这个数的是( )。(4)比16 kg多 kg是( ) kg,比16 kg少是( ) kg。(5)有两辆货车,大货车可以运8吨货物,小货车一次运的货物是大货车的。大货车3次运的货物小货车( )次可以运完。(6)一瓶油,如果用掉千克,还剩,这瓶油重( )千克。如果用掉这瓶油的,还剩下( )千克。(7)60 kg增加是( ) kg;( )kg增加是60 kg。(8)一个数减...
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![]() ![]() ![]() 篇2:西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题(含答案)西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题一.选择题1.一米长的绳子,第一次用去米,第二次用去这根绳子的,两次用的绳子相比( )。A.第一次多 B.第二次多 C.两次一样多 D.不确定2.小英和小力看书,小英看的页数是小力的,如果小英再看10页就和小力同样多,小力看书( )。 A.18页 B.50页 C.45页 D.30页3.下面的问题还需要增加一个信息才能解决,这个信息是( )。 学校图书馆新进了故事书、科技书和漫画书三种图书,其中故事书有200本,是三种书中数量最多的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题(含答案)西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题一.选择题1.比20米多它的是多少米?列式为( )。A. B. C.2.一个数是50,它的的是多少?正确列式是( )。A. B. C.3.交通管理部门计划在一条路旁划出60个停车车位,第一天划了,第二天划了,还剩( )车位没划。 A.15 B.12 C.33 D.304.在方框里填上适当的数。A.1 B.0 C.5.一条绳子剪去3米正好是,这根绳子长是( )米。 A...
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![]() ![]() ![]() 篇4:西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题(含答案)西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题一.选择题1.a÷的商与a比较,正确的是( )。A.大于a B.小于a C.等于a D.小于或等于a2.一袋米,用去18千克,剩下的重量比总数的少6千克,求剩下( )。 A.12千克 B.48千克 C.30千克 D.20千克3.松树的棵数比杨树多,杨树的棵树比松树少( )。A. B. C.4.有4张同样大的饼,每张分给一个同学,可以分给( )个同学。 A.3 B.6...
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大致详情:西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题一.选择题1.下面各组数中互为倒数的是( )。A.和 B.和 C.0.5和22.三江农场今年种树苗180公顷,比去年增加。今年比去年增加了( )。 A.30公顷 B.150公顷 C.66公顷 D.36公顷3.配制一种药水,药与水的比是1:5,药占药水的( )。A. B. C. D.都不对4.下面的算式中,商小于被除数的是( )。 A. B. C.25÷1.85.一个工厂现在每件产品成本是85元,比原...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题(含答案)西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题一.选择题1.笑笑在看一本书,已经看了,还剩36页没看完,这本书一共有多少页?下列数量关系找错的是( )。A.这本书的总页数-已经看的页数=还没看的页数B.已经看了的页数+还没看的=这本书的总页数C.已经看了的页数-还没看的页数=这本书的总页数2.一个数的倒数都比原数( )。 A.小 B.可能相等 C.大 3.比8吨多它的是多少吨?列式为( )。A. B. C.4.两个数相乘的积是1,但它们都不是1,这两个数是( )。A.互质数 B...
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![]() ![]() 篇7:【精品解析】六年级数学上册 分数混合运算 期末专项复习【精品解析】六年级数学上册 分数混合运算 期末专项复习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧六年级数学上册 分数混合运算 期末专项复习一、单选题1.一本书75页,看了后又看了余下的,现在还剩多少( )。A.18页 B.27页 C.30页 D.15页【答案】B【知识点】分数四则混合运算及应用【解析】【解答】解:75×=30(页)75-30=45(页)45×=18(页)75-30-18=27(页)故答案为:B。【分析】这本书的页数×=第一次看的页数,这本书的总页数-第一次看的页数=剩下的页数,剩下的页数×=第二次看的页数,这本书的总页数-第一次看的页数-第二次看的页数=现在还剩的页数。2.(2022六上·灌云期中)本月...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:西师大版小学数学六年级上册 分数混合运算 教案西师大版小学数学六年级上册 分数混合运算 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:分数混合运算的教学设计教学内容:教材第79页的例1教学目标:能根据整数混合运算的运算顺序内推分数混合运算的运算顺序,并能正确地计算分数混合运算。培养学生对知识知识点的把握能力及内比学习和举一反三的能力。教学重点:掌握分数混合运算的运算顺序。教学难点:正确计算分数混合运算。教学过程:同学们,我们已经学过分数的加法、减法、乘法和除法,你会计算吗?这节课,我们将继续学习有关分数的一些运算,比一比,看谁学得最好,谁得的星星最多。复习:速算:(8颗星)×6= ÷=+= 0÷=-= -=×= 7+=抽生先说过程,再说得数。新...
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![]() ![]() 篇9:人教版 六年级上册数学 分数混合运算 视频素材人教版 六年级上册数学 分数混合运算 视频素材资料可供全国地区适用。
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篇10:西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题(word版 含答案)西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题(word版 含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:西师大版六年级上册数学第六单元 分数混合运算 同步练习题一.选择题1.的计算结果是( )。A.12 B.1 C.52.2015年2月份,阴天比晴天少,雪天比晴天少,这个月晴天有( )。A.15天 B.10天 C.20天3.新华印刷厂女职工人数比男职工人数少315人,其中女职工人数是男职工的,这个厂男职工有( )。 A.126人 B.189人 C.552人 D.525人4.一个数的是,这个数是( )。5.下面各数中,不是的倒数的是( )。...
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![]() ![]() ![]() 篇11:人教版六年级上册数学《分数混合运算》教学方案(表格式)人教版六年级上册数学《分数混合运算》教学方案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第三单元 分数除法第4课时 分数混合运算教学内容分析:本课是人教版数学六年级上册“分数除法”的内容,是“数与代数”教学领域的重要组成部分。教材以学生熟悉的生活情景为素材,引出分数混合运算。分数混合运算的顺序问题,已在“分数乘法”单元解决了,学生在此学习分数混合运算,既是分数四则运算的综合应用,也为后面学习利用分数四则运算解决问题,打下基础。在解决例3的实际问题时,教材提供了两种不同的解决方法,体现了不同的分析思路。先分步列式,再列综合算式解答。对于不带括号的分数乘、除法混合运算,既可以从左至右按步骤计算,也可以直接转化为分数连乘后同时约分计算。到本单元,学生已经学完了分数的四则运算,教材...
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![]() ![]() ![]() 篇12:西南师大版六年级数学上册六《分数混合运算》 教学设计西南师大版六年级数学上册六《分数混合运算》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:分数混合运算【教学内容】教科书第79页例1,第80页课堂活动,第80——81页练习二十第1——3题。【教学目标】1.能按混合运算顺序正确计算分数四则混合运算,能根据运算定律合理地进行分数混合运算的简算,提高学生的计算能力。2.在探索分数混合运算的运算顺序的过程中,培养学生的比较能力、类推能力、分析能力和归纳概括能力。3.在探究四则混合运算顺序的学习活动中,培养学生的迁移类推能力、分析能力和归纳概括能力,体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣。【教学重、难点】分数混合运算的顺序、计算方法和书写格式。【教法、学法】教法:引导探究法、启发法;学法:学生自己经历探索和运用的过程,...
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![]() ![]() 篇13:西南师大版六年级数学上册六《分数混合运算》 教学设计西南师大版六年级数学上册六《分数混合运算》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:分数混合运算的练习课教学内容:分数混合运算的练习。教学目标:1.在具体情景中理解分数四则混合运算的运算顺序,并能按照运算顺序正确进行分数四则混合运算。2.经历分数混合运算的计算过程,进一步提高分数混合运算的计算能力;同时能采用小组分工合作的方法解决运算中遇到的问题。3.通过练习,培养学生仔细观察、独立思考、灵活计算、综合运用数学知识和方法解决实际问题的能力。教学重、难点:掌握分数混合运算的顺序;能正确进行计算,并解决问题。教、学方法:教师通过练习法、讨论法、启发法、讲解法等方法进行教学。学生通过学生自主探究、合作交流、练习法等方法进行学习。教学过程:1. 谈话引入,激发...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:西南师大版六年级数学上册六《分数混合运算》 教学设计西南师大版六年级数学上册六《分数混合运算》 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:分数混合运算教学内容:教科书第79页例1,分数混合运算,第1课时 。教学目标:1.知道分数混合运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序是相同的,能正确按混合运算顺序计算分数四则混合运算。2.使学生在理解分数四则混合运算的运算顺序以及应用运算顺序进行分数四则混合运算的过程中,进一步培养观察、比较、分析和抽象概括的能力。3.使学生在学习分数四则混合运算的过程中,进一步积累数学学习的经验,体会数学学习的严谨性和数学结论的确定性。教学重点:分数四则混合运算的运算顺序。教学难点:能正确的进行分数四则混合运算。学具准备:答题卡,练习本,笔等。教学过程: (一)新课导入(复习)1....
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![]() ![]() 篇15:《分数混合运算》(教案)人教版六年级上册数学1(表格式)《分数混合运算》(教案)人教版六年级上册数学1(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第四课时《分数混合运算》教学设计维度 项目 内容要求教材内容 分析 《分数混合运算》 人版小学数学六年级上册第3单元第4课时,P33,P35-9、10题。知识点 能够正确迅速地计算两、三步计算的分数四则运算题。知识图学情分析 一般特点 共性学情:六年级的学生自主意识逐渐增强,有丰富的解题经验,具备一定的推理、迁移能力。 个性学情:例3以学生熟悉的生活情境为素材引出分数混合运算,分数混合运算的顺序问题已在”分数乘法”单元解决了,学生在此学习分数混合运算,既是分数四则混合运算的综合运用,也为后面学习利用分数四则运算解决实际问题打下基础。而我校的学生也喜欢用画图来分析题目,从而归纳出学习...
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![]() ![]() ![]() 篇16:【精品解析】北师大版数学六年级上册期末专项复习 分数混合运算【精品解析】北师大版数学六年级上册期末专项复习 分数混合运算资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧北师大版数学六年级上册期末专项复习 分数混合运算一、填空题1.被减数、减数与差的和是140,减数是差的 ,减数是 。2.(2022六上·德江期中)三堆棋子,每堆50枚,第一堆的黑子与第二堆的白子同样多,第三堆有一半是白子,这堆棋子一共有 枚黑子。3.(2022六上·兴化期中)一根绳子长8米,剪去 米,还剩米;若剪去,还剩 米。4.(2022六上·通榆期中)民二小学一年级新生有280人,培文小学一年级新生比民二小学的还多105人。培文小学一年级新生有 人。5.分数混合运算顺序与整...
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![]() ![]() ![]() 篇17:分数混合运算(二)(学案) 数学六年级上册分数混合运算(二)(学案) 数学六年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:分数混合运算(二)一、自学目标1、通过“成交量”问题的解决,理解不同的解题策略,理解“求比一个数多几分之几的数是多少 ”这类问题的数量关系及解题方法。2、通过线段示意图,分析数量关系,帮助学生理解“1+ ”的含义。进一步体会画图在分析问题、解决问题中的重要性。3、正确用综合算式解决问题,感受乘法分配律在分数中同样适用。提高学生分析问题和解决问题的能力,发展学生创造思维能力。二、自学重点难点自学重点:掌握求一个数的几分之几是多少的两步分数乘法问题的数量关系及解题方法。体会整数运算律在分数运算中同样适用。自学难点:利用画线段示意图解决数量关系问题。三、自学提纲1.用画图理解...
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![]() 篇18:3.3分数混合运算(教案)- 六年级上册数学 人教版3.3分数混合运算(教案)- 六年级上册数学 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《分数混合运算》基于标准的教学设计教材来源:小学六年级《数学》教科书/人民教育出版社2014内容来源:小学六年级数学上册第三单元主 题:分数除法课 时:第4课时授课对象:六年级学生设 计 者:【目标确定的依据】1.课程标准相关要求能分别进行简单的分数除法运算及混合运算。2.学情分析学生对整数、小数四则混合运算的运算顺序已经比较熟悉,因此教材没有再详细说明运算顺序,而是结合具体情境让学生自主探索出分数混合运算与整数混合运算的运算顺序相同,为后面学习分数四则运算解决实际问题打下基础。3.教材分析例3以学生熟悉的生活情境为素材引出分数混合运算。教材提供了两种不同...
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![]() ![]() 篇19:西师大版六年级上册数学 6 分数混合运算 课时精练(附答案)西师大版六年级上册数学 6 分数混合运算 课时精练(附答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)西师大版六年级上册数学分数混合运算课时精练(附答案)一、单选题1.18米 与( )米 的一样长。A. 6 B. 30 C. 15...
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![]() 篇20:人教版六年级上册数学《分数混合运算和运算律》教学方案(表格式)人教版六年级上册数学《分数混合运算和运算律》教学方案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元 分数乘法第6课时 分数混合运算和运算律教学内容分析:借助用不同方法计算长方形的周长,自然引出分数混合运算,并直接说明分数混合运算的顺序和整数混合运算顺序相同,让学生自主解决,再通过观察、计算、比较和推理,归纳得出“整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法也适用”的结论。结合具体计算,说明应用乘法运算定律可以使分数混合运算更加简便。教学目标:使学生通过观察、猜测、推理、验证等数学活动理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用运算定律进行一些简便计算。渗透数形结合思想,培养学生分析、类推、归纳、概括的能力。教学重点:理解乘法运算律的算理。教学难点:能选择...
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![]() ![]() ![]() Tags:六年级,数学,上册,分数,混合
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