篇1:【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第15课《自相矛盾》同步练习【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第15课《自相矛盾》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021—2022学年五年级下册语文第15课《自相矛盾》同步练习一、基础知识1.给加下划线的字注音。楚人有鬻 盾与矛者,誉之曰:“吾盾 之坚,物莫能陷也。”又誉其矛 曰:“吾 矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷 子之盾,何如?”其人弗 能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。2.读句子,选择正确的字。①谁善于把别人的长处(聚 集 拒) 于一身,谁就会使胜利者。②坦克把盾的自卫、矛的进攻(和 合) (而 二) ...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文五年级下册第二单元 快乐读书吧:读古典名著,品百味人生《西游记》整本书阅读交流课教案部编版语文五年级下册第二单元 快乐读书吧:读古典名著,品百味人生《西游记》整本书阅读交流课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《西游记》整本书阅读交流课教学设计教学目标:1.引领学生交流《西游记》的读后认识,敢于提出自己的看法,发表自己的见解。2.采用“知识竞赛”和“课本剧表演”的形式,促使个性化阅读与合作性阅读相结合。3.感受名著的人文魅力,延伸阅读其他名著的兴趣。教学重点:引领学生交流《西游记》的读后认识,敢于提出自己的看法,发表自己的见解。教学难点:采用“知识竞赛”和“课本剧表演”的形式,促使个性化阅读与合作性阅读相结合。教学过程:一、歌曲导入,激发热情引导:歌曲的魅力在于它可以让我们忘记忧伤,分享快乐。上课之前老师请同学们来欣赏一首歌曲,会唱的一起唱。(播放歌曲《白龙马》)这是我们非常熟悉的...
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![]() 篇3:【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第21课《杨氏之子》同步练习【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第21课《杨氏之子》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021—2022学年五年级下册语文第21课《杨氏之子》同步练习一、填空题1.给加下划线的字选择正确的读音。梁国杨氏 (sì shì)之子九岁,甚 (shèn shèng)聪惠。孔君平诣 (zhǐ yì)其父,父不在,乃呼儿出。为 (wéi wèi)设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应 (yīng yìng)声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽 (qín qíng)。”【答案】shì;shèn;yì;wèi;yìng;qín【考点】拼音【解析】...
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![]() ![]() ![]() 篇4:【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第19课《牧场之国》同步练习【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第19课《牧场之国》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021—2022学年五年级下册语文第19课《牧场之国》同步练习一、基础知识1.根据语境,读拼音,写字词。(1)jùn 马在liáo kuò 的草原上飞chí 。(2)到了傍晚,挤奶工人坐在板dènɡ 上,把ɡuàn zi 装满牛奶。(3)奶牛脖子上的línɡ danɡ 不响了,马也不tī 挡板了。shēnɡ chù 都睡了,一切又恢复了平静。【答案】(1)骏;辽阔;驰(2)凳;罐子(3)铃铛;踢;牲畜【考点】拼音;字形;词形【解...
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![]() ![]() ![]() 篇5:【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第16课《田忌赛马》同步练习【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第16课《田忌赛马》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021—2022学年五年级下册语文第16课《田忌赛马》同步练习一、基础知识1.看拼音,写词语。xiōng yǒu chéng zhú mó quán cā zhǎng yuè yuè yù shì xìng zhì bó bó yáo yáo lǐng xiān bú dòng shēng sè 2.把词语补充完整,并选词填空。(1)① 成竹 ② 擦掌③跃跃 ...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第14课《刷子李》同步练习【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第14课《刷子李》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021—2022学年五年级下册语文第14课《刷子李》同步练习一、基础知识1.看拼音,写词语。shuā jiāng tú di pì gu bāo fu zhàn jiāng qīng cuì tiáo jiāng píng zhàng 2.给下列多音字组词。缝:fèng féng 调:tiáo diào 假:jiǎ jià ...
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![]() ![]() 篇7:部编版五年级下册语文试卷-第3课《月是故乡明》同步练习(含答案)部编版五年级下册语文试卷-第3课《月是故乡明》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版小学语文五年级下册第3课《月是故乡明》同步练习姓名:__________班级:__________成绩:__________一、选出下列加点字的正确读音,用“√”标出。1.成群的燕(yānyàn)子飞往燕(yānyàn)山。2.成千上万顷(qǐnqǐng)的麦子在风中摇晃(huànghàng)着脑袋。3.根据小李的供(gōnggòng)词,这批假货是由其他人提供(gōnggòng)给他的。二、火眼金睛(比一比,再组词)。浑()峻()漠()蹄()遐()摇()晖()俊()模()啼()暇()谣()诨()骏...
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![]() ![]() ![]() 篇8:部编版2021-2022学年五年级下册语文第1课《古诗三首》同步练习部编版2021-2022学年五年级下册语文第1课《古诗三首》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年五年级下册语文第1课《古诗三首》同步练习一、基础知识1.读拼音,写词语。bái zhòu gēng zhī zhòng guā jīn pén bō li duǎn dí mù tóng chí táng 【答案】白昼;耕织;种瓜;金盆;玻璃;短笛;牧童;池塘【考点】拼音;词形【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写...
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![]() ![]() ![]() 篇9:统编版五年级下册语文 第一课古诗三首 试题含答案统编版五年级下册语文 第一课古诗三首 试题含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级下册第一课:古诗三首给加点字选择正确的读音。(在正确的读音上划“√”)1、经过昼日昼(zhòuzòu)夜的努力,他终于得到了实验结果。果然是一份耕耘(yùnyún),一份收获。2、雨下个不停,陂(pōbēi)塘里的水涨了上来,青蛙也在荷叶下躲雨。3、燕子的尾巴飞快地掠过,湖面顿时荡起一层层涟漪(yīqǐ)。二、根据拼音写字词,注意书写规范。sāngshùzhòuyègēngyúnhányī()()()()yínzhēngyùqìngbōlítígòng()()()()选择正确的答案。(填字母)1、...
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![]() ![]() ![]() 篇10:【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第23课《童年的发现》同步练习【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第23课《童年的发现》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021—2022学年五年级下册语文第23课《童年的发现》同步练习一、基础知识1.给加下划线的字选择正确的读音。(1)我的发现竟如此的简单明了 (le liǎo),我为此感到格外高兴。(2)哈!我总算明白了!这就跟画地图差 (chā chà)不多。(3)有一次我想起了自己的发现,情不自禁 (jīn jìn)的笑出了声,竟使我当众受到惩 (chěng chéng)罚。(4)我凭着双臂舒展和双腿弹 (tán dàn)动,似 (sì shì)乎想去哪里就能飞到哪...
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![]() ![]() ![]() 篇11:【精品解析】部编版2021——2022学年五年级下册语文第10课《青山处处埋忠骨》同步练习【精品解析】部编版2021——2022学年五年级下册语文第10课《青山处处埋忠骨》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021——2022学年五年级下册语文第10课《青山处处埋忠骨》同步练习一、基础知识1.读拼音,写汉字。nǐ dìng duàn liàn wèi wèn juàn liàn bēn fù fán máng tè shū qiān zì 2.给加下划线的字选择正确的读音。损失 (sǔn shǔn) 踌躇 (chúzhù)黯然 (àn yīn)...
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![]() ![]() ![]() 篇12:【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第9课《古诗三首》同步练习【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第9课《古诗三首》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021—2022学年五年级下册语文第9课《古诗三首》同步练习一、基础知识1.给下划线字选择正确的读音。泪尽(jìn jǐn) 涕(tì dì) 泪 蓟(lì jì) 北漫卷(juànjuǎn) 诗书 摩(mó móu) 天 襄(nángxiāng) 阳【答案】jìn;tì;jì;juǎn;mó;xiāng【考点】拼音【解析】【分析】本题主要考查对本课生字的掌握情况,学生应在理解的基础上认读生字,正确读准字音,注意声调、声母、...
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![]() ![]() 篇13:部编版语文五年级下册第二单元口语交际课《我们都来演一演》课件(共10张PPT)部编版语文五年级下册第二单元口语交际课《我们都来演一演》课件(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)五年级下册 第二单元 第9课时 口语交际课我们都来演一演课本剧是一种将课本上的文章改编成为戏剧的形式。明确改编步骤周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。明确改编步骤请同学们以小组为单位交流,添加符合人物身份、性格的台词、语气、动作和表情,完成课本剧改编。明确改编步骤请给这个片段添加符合人物身份、性格的台词、语气、动作和表情,完成课本剧改编。明确改编步骤完成课本剧改编的步骤:选文、改编、排练。明确改编步骤明确改编步骤1.选文。从学过的...
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![]() ![]() ![]() 篇14:部编版语文五年级下册第二单元《水浒传》导读课 课件(共27张PPT)部编版语文五年级下册第二单元《水浒传》导读课 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)小学语文统编教科书五年级下册第二单元快乐读书吧快乐读书吧快乐读书吧花和尚·鲁智深快乐读书吧多用于小说名称,表示叙述历史故事的作品,如:《射雕英雄传》《吕梁英雄传》……水边水泊梁山梁山泊快乐读书吧施耐庵,元末明初的文学家,本名彦端,今江苏兴化人。博古通今,才气横溢,词章诗歌,天文、地理、医卜、星象等,一切技术无不精通,35岁曾中进士,后弃官归里,闭门著述,与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》《三遂平妖传》的创作,搜集整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事,最终写成“四大名著”之一的《水浒传》。故事梗概宋朝统治者腐朽凶残,太尉高俅原本是个无赖,因为会...
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![]() ![]() 篇15:【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》同步练习【精品解析】部编版2021—2022学年五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021—2022学年五年级下册语文第18课《威尼斯的小艇》同步练习一、基础知识1.看拼音写词语。我来到了向往已久的“水上城市”威ní sī ,坐上了船头和船shāo 微微向上qiào 起的小tǐnɡ ,小艇上的坐diàn 柔软舒服,船夫对小艇操zònɡ 自如。打开船舱的窗lián ,看到其他小艇上许多孩子在保mǔ 陪下,可能去郊外呼吸新鲜空气;也有老人可能是乘坐小艇去教堂dǎo 告;远处可能是戏院散场了,人们坐上各自g...
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![]() ![]() ![]() 篇16:部编版五年级下册语文试卷-第1课《古诗三首》同步练习(含答案)部编版五年级下册语文试卷-第1课《古诗三首》同步练习(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台部编版五年级下册语文第1课《古诗三首》同步练习姓名:__________班级:__________成绩:__________一、看拼音写词语。báizhòuyúntiángònggēngzhīzhìzǐsāngshùyínzhēngyùqìngshuǐmǎnbēijìnhányīchūnxiǎo二、火眼金睛,辨字组词。稚()钲()磬()维()征()馨()陂()漪()腔()被()绮()控()三、为带点字选择正确的读音,用“√”标出。都督(dūshū)诡计(...
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![]() ![]() ![]() 篇17:统编版五年级下册语文语文园地二 一课一练(含答案)统编版五年级下册语文语文园地二 一课一练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地二1.下面词语的古今说法对应不正确的一项是( )。A.榜文——公告 客官——顾客 B.郎中——医生 印信——书信C.伙计——服务员 货郎——商贩 D.店家——店主 客舍——旅店2.读下面的句子,猜测加粗部分的意思,将正确的选项填在括号里。(1)石猴喜不自胜,忽抽身往外便走。( )A.形容非常喜欢。 B.形容非常高兴。(2)众猴听说,即拱伏无违。( )A.表示赞同,没有不同意的。 B.表示很听话,毫无抵抗,全部顺从。(3)丫头们搬高墩,捆剪子股儿。( )A.剪刀。 B.放风筝用的一种工具。...
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大致详情:语文园地 七1.下列说法中,不正确的一项是( )。A.小艇在水面上灵活穿梭的样子体现了威尼斯的活力B.描写荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,表现出荷兰牧场的宁静之美C.想要写出景物的美,我们一定要既运用动态描写又运用静态描写D.恰当地运用静态描写和动态描写,能呈现景物独特的魅力。2.读句子,感受景物动、静态描写的表达效果,并仿写。 ①两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 ②车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。 (1)句①是对景物的(动态 静态...
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大致详情:语文园地一1.回顾课文内容,完成练习。本单元课文的内容有一个共同点,就是作者都在文中描写了______________时期的生活,《祖父的园子》表达的是__________________________之情,《月是故乡明》表达的是__________________________之情。阅读这样的课文,我们要重点体会作者的情感。2.朗读并体会句子表达思想感情的方法,将正确答案填在括号里。A.直接抒发自己的思想感情 B.把感情蕴含在叙述中(1)我的小月亮,我永远忘不掉你! ( )(2)祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。(...
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大致详情:教案教学基本信息课题全册梳理课学科语文学科语文学科教材书名:教育部审定义务教育教科书出版社:人民教育出版社出版日期:2019年12月教学目标及教学重点、难点教学目标:1.依据“双线要素”,回顾本册重点内容,从识字与写字、阅读、习作等方面进行梳理。2.回顾学习方法,迁移运用方法,加强复习的实效性,提升语文能力。3.培养良好的学习习惯。教学重点:回顾本册内容,从识字写字、阅读、习作等方面进行梳理;回顾学习方法,迁移运用方法,加强复习的实效性,提升语文能力。教学难点:回顾学习方法,迁移运用方法,加强复习的实效性,提升语文能力。教学过程(表格描述)教...
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