部编语文六年级下册 10古诗三首《竹石》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《竹石》教学设计【教学分析】1.教材简析：《竹石》是一首题画诗，也是一首咏物诗。诗的前两句写竹子的特点，后两句写竹子的品格。本诗托物言志，诗中的竹子，其实是诗人高尚人格的写照，诗人借竹子坚韧的傲气，表达自己的刚正不阿、铁骨铮铮。2.学情分析：六年级学生已经积累了一定的阅读古诗的方法，借助工具书或注释能理解古诗的意思，通过反复朗读，学生能从表面上理解诗意，但要理解作者刚正不阿的内心世界是一个难点，要解决这个难点，需要借助课外资料，比如作者生活的时代背景或作者的其他诗作等，来帮助学生感悟诗人的人格魅力和高尚情操。【课时目标】1. 体会竹子立场坚定，不向困难低头的品质。2. 借助课外...
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