篇1：人美版（常锐伦、欧京海主编） 六年级下册 美术 第18课 复制与传播 教案人美版（常锐伦、欧京海主编） 六年级下册 美术 第18课 复制与传播 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下册《复制与传播》【教学目标】1、知识与技能：在了解古老的雕版印刷技术的基础之上，通过本课的学习知道 苏州桃花坞年画《一团和气》的历史成因、造型方式、色彩特点以及美好的寓意。掌握雕版印刷的复制方法。2、过程与方法：通过学习“ 一团和气”造型方式、美好的寓意、色彩特点以及体验版画复制方法，激发学生传承与传播的欲望。3、情感、态度与价值观：普及复制与传播民间年画的重要性，提高学生对我国非物质文化遗产的保护和传承意识，并在新时代换发新的活力。【教学重、难点】重点：了解苏州桃花坞年画《一团和气》的历史成因、造型方式、色彩特点以及美好的寓意。难点：掌握雕版...
图片详情：
 篇2：赣美版 六年级下册 美术 第6课 画同学 课件（共18张PPT）赣美版 六年级下册 美术 第6课 画同学 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)画同学他们的长相相同吗？人物形象的不同，是靠的是什么来加以判断的呢？安格尔素描阿尔道夫·门采儿素描头像鲁本斯素描头像一、脸型特征：“相之大概，不外八格”甲字脸国字脸田字脸目字脸五官的位置——长度特别注意：眼睛在头部的位置三庭注意观察：1、发际线到眉心——上庭2、眉心到鼻底——中庭3、鼻头到下颌底——下庭比较它们之间的距离、长短1/31/31/3宽度又参考什么呢？五官的位置——宽度五眼1/5 1/5 1/5 1/5 1/51、面部宽度为五个眼睛长度之和2、两个内眼角之间为一个眼睛的宽度不同方向的人物脸...
图片详情：
   篇3：人音版 六年级下册 音乐 第2课 转圈圈 课件（共18张PPT）人音版 六年级下册 音乐 第2课 转圈圈 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)欢迎来到音乐课堂发声练习:3 - - -1 - - -5 - - -3 - - -1=G轻柔、连贯的声音唱旋律：彝族撒尼族简 介世代居住于云南石林的撒尼族(彝族的一个支系）有深厚的文化和古朴浓郁的民俗风情，与石林奇特 、秀美的自然奇观相辉映，更为这神奇的景观倍添丰采。O 请同学们快速浏览乐谱，说一说你发现了什么？变换拍子：在同一首歌曲中，两种或两种以上的拍子交替出现的叫变换拍子。2/4 3/4XX X | XX X X |XX XX X||初次听赏要求这首乐曲带给你怎样的情绪感受？音乐让你联想到怎样的画面情境？...
图片详情：
    篇4：第17课《松鼠》字词课文基础练习题（含答案）第17课《松鼠》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第17课《松鼠》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：认识“驯、矫”等8个生字，会写“鼠、秀”等11个字，会写“松鼠、乖巧”等13个词语。语言运用：朗读课文，了解松鼠的特点，提炼、梳理松鼠的相关信息，并分条记录思维能力：通过对比，能体会说明性文章不同的语言风格。审美创造：能将散文改写成说明性文章，运用多种方法说明事物特点。预习重点 朗读课文，了解松鼠的特点，提炼、梳理松鼠的相关信息，并分条记录预习难点 通过对比，能体会说明性文章不同的语言风格。1、 看拼音写汉字shǔ x...
图片详情：
  篇5：第16课《太阳》字词课文基础练习题（含答案）第16课《太阳》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第16课《太阳》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：会认“摄、殖”等4个生字，会写“抵、氏”等10个生字。理解并掌握“寸草不生、步行等词语。语言运用：朗读课文，了解与太阳的有关知识，思维能力：理解课文内容，初步认识人类与太阳的密切关系，激发学习自然科学的兴趣。审美创造：了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。预习重点 理解课文内容，初步认识人类与太阳的密切关系。预习难点 了解作者说明事物的方法，初步学习阅读说明文的方法。1、 看拼音写汉字shè shì zhí...
图片详情：
  篇6：第16课《麻雀》字词课文基础练习题（含答案）第16课《麻雀》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第16课《麻雀》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：会认“嘎、奈”等6个生字，会规范书写“驱”等13个生字。正确理解“拯救”等词语语言运用：正确、流利、有感情地朗读课文，感知课文内容。思维能力：通过对比老麻雀和猎狗的形象，感受老麻雀的勇敢。审美创造：体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，貌视、不畏俱庞然大物的思想感情。预习重点 读懂课文内容，了解作者是如何把老麻雀营救小麻雀的过程写清楚的。预习难点 通过对比老麻雀和猎狗的形象，感受老麻雀的勇敢1、 看拼音写汉...
图片详情：
  篇7：人音版音乐六年级下册 第3课荧屏之歌 滑雪歌 课件(共18张PPT)人音版音乐六年级下册 第3课荧屏之歌 滑雪歌 课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)滑雪歌人音版六年级下册音乐课件教材分析：《滑雪歌》是一首四拍子的歌曲，一段体结构，以轻快流畅的旋律和富有特性的节奏，为我们展示了北风呼啸、大雪纷飞的冬景，以及雪孩子在银色世界里快乐玩耍的情景。歌曲来自于国产的优秀动画片《雪孩子》，旋律抒情甜美，深受大家的喜爱。教学目标：1.情感与价值观：通过学唱歌曲，感受乐曲营造冬季飘雪的意境及雪孩子无忧无虑滑雪的快乐心情，体会朋友间纯真、勇于奉献的美好友谊。2.过程与方法：通过听、唱、伴奏等多种音乐活动，引导学生有感情地演唱出歌曲三段歌词的不同情绪。3.知识与技能：能用肢体语言感受歌曲的情绪与节奏，用合适的乐器及节奏型为歌曲...
图片详情：
    篇8：第18课《狼》教案第18课《狼》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：狼教学目标：1、能准确的复述故事情节，朗读和背诵。2、揣摩语言，领悟作者语言运用的精妙，把握狼与屠户的形象。3、引导学生认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。教学重难点：1、揣摩语言，领悟作者语言运用的精妙，把握狼与屠户的形象。2、引导学生认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得对待象狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。教学过程：一、复习导入上节课我们了解了这篇课文的字词及句子的解释，现在老师要检查一下大家的掌握情况。2、疏通重点词语。１、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。顾：回头看 苫蔽：...
图片详情：
  篇9：课文（三）第8课静夜思 课时练习课文（三）第8课静夜思 课时练习资料可供全国地区适用。
大致详情：8.静夜思基础过关一、。夜 疑 望 举jǔ yè yí wàng二、，。qián guāng我家屋 有一棵苹果树，灿烂的阳 照在它身上。三、，。（ ） （ ）（ ） （ ）四、。静夜思窗前明月 _____，疑是地______霜。举_______望明月，_________________...
图片详情：
 篇10：课文（三）第10课端午粽 课时练习课文（三）第10课端午粽 课时练习资料可供全国地区适用。
大致详情：10.端午粽基础过关1、。____uān ____òng ____iàn ____ù __òu2、。wǔ mǐ zhēn今天中 ，妈妈做的 饭 好吃。三、。（）一（ ）清香 一（ ）枣子 一（ ）粽子3、，。白白的 红红的 青青的能力提升五、。（）为纪念屈原，每到__________，我们就会吃粽子，①中秋节 ② 重阳节 ③端午节订正栏参考答案：一、d z n j r...
图片详情：
 篇11：第18课 《狼》 教案第18课 《狼》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第18课 狼课题 第18课 狼 课时安排 2课时学情 分析 通过影视作品，学生对《聊斋志异》的内容有所了解，但具有一定的局限性，所以本文的学习可以拓展学生的认知。此外，本文需要识记的文言词汇较多，应带领学生进行正规归纳。学习 目标 1.理解、积累文中词语的意义和用法。 2.生动形象地复述故事情节，领悟课文意味深长的寓意及其现实意义，培养阅读文言文的能力。 3.揣摩语言，体会文章的情味，学习本文语言简练生动、在记事基础上发表议论的写法。4.以培养学生的语文学科核心素养为本。教学重难点 1.掌握重要实词虚词（“之”“其”“以”）的用法和意义。 2.能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性，懂得...
图片详情：
   篇12：第18课《狼》教案第18课《狼》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：狼蒲松龄教学目标:(一)知识目标1、理解、积累文中一些重要词语的意义和用法。2、了解一词多义现象。（二）能力目标1、熟读课文，领悟课文意味深长的寓意。2、揣摩语言，体会文章的情味，培养阅读文言文的能力。（三）情感态度和价值观目标认识狼的贪婪、凶狠和狡猾的本性，懂得对待像狼一样的恶势力，既要敢于，更要善于斗争。教学重点：积累文言实词，了解本文曲折紧张的情节发展。教学难点:联系生活体验，就文中故事情节谈出自己的见解。教学课时: 1课时教学过程：一、导入观看几张狼的图片，说出带“狼”字的成语（狼狈为奸 狼狈不堪 狼吞虎咽 狼心狗肺 狼烟四起 狼子野心...
图片详情：
  篇13：第9课《黄山奇石》字词课文基础练习题（含答案）第9课《黄山奇石》字词课文基础练习题（含答案）资料可供黄山市地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第9课《黄山奇石》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：根据“偏旁归类”、“换一换”等方法认识“闻、名”等16个生字，读准多音字“都”，会写“南方、巨石”等9个词语。语言运用：正确、流利地朗读课文。通过借助关键词，背诵2~5自然段，初步体会连词成段的有序表达。思维能力：学习用联系上下文和生活经验的方法，理解“陕”等词语的意思。审美创造：能用积累的词语说一处景物，仿照课文的句子，用“像”说说图片中的石头，并写一写。预习重点 感受黄山奇石的神奇有趣，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。...
图片详情：
  篇14：第13课《桥》字词课文基础练习题（含答案）第13课《桥》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第13课《桥》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：掌握本课的重点生字、词语。语言运用：有感情地朗读课文，能读好文中的短句。思维能力：通过老支书的神态、语言、动作感受人物形象。审美创造：能找出环境描写的句子，初步体会这些描写对表现人物形象的作用。预习重点 关注环境描写，初步体会这些描写对刻画人物形象的作用。预习难点 抓住老支书的神态、语言、动作描写，感受老支书忠于职守的信念和舍己为人、不询私情的品质。1、 看拼音写汉字páo xiào sǎng tǎng yǎ jiūsh...
图片详情：
  篇15：第17课《盼》字词课文基础练习题（含答案）第17课《盼》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第17课《盼》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：掌握本课的重点生字、词语。语言运用：默读课文，理清文章的脉络，把握主要内容。思维能力：有感情地朗读课文，体会课文是如何选取事例，围绕中心意思写的。审美创造：感受课文是如何围绕“盼”这一心理活动，将重要部分写具体的，说说这样写的好处。预习重点 默读课文，理清文章的脉络，把握主要内容。了解课文围绕盼，写了“我”哪些表现。预习难点 感受课文是如何围绕“盼”这一心理活动，将重要部分写具体的，说出这样写的好处。1、 看拼音写汉字xi...
图片详情：
  篇16：第22课《狐假虎威》字词课文基础练习题（含答案）第22课《狐假虎威》字词课文基础练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第22课《狐假虎威》课前预习单+课文字词基础题班级：_________ 姓名：__________【核心素养目标】文化自信：认识“假、威”等9个生字，读准多音字“转”，会写“爪、食、爷、”3个生字。语言运用：初读，了解故事大致内容，知道成语的意思。思维能力：了解《狐假虎威》的文化背景。初步感受文言文故事。审美创造：通过多种形式朗读，读好狐狸和老虎的对话，为分角色表演故事做铺垫。预习重点 能分角色演一演“狐假虎威”的故事，并试着把“神气活现、摇头摆尾”等词语的意思表现出来。预习难点 理解成语“狐假虎威”的意思。1、 看拼音写汉字shí wù...
图片详情：
  篇17：第18课《刘胡兰》课件第18课《刘胡兰》课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)部编小学语文二年级上册刘胡兰情境导入1947年的1月12日，天阴沉沉的，寒风正呼呼地刮着。国民党反动派突然率军袭击了保存有革命力量的云周西村。有一位革命英雄为了掩护更多的群众和党员转移，坚持留下来继续战斗，最终因叛徒告密被捕而英勇牺牲。大家知道这位革命英雄是谁吗？学习目标1.认识“刘、兰”等10个生字，会写“刘、民”等8个生字，读准多音字“血”。2.正确、流利、有感情地朗读课文，概括课文主要内容。3.了解刘胡兰为了严守党的机密，面对凶残的敌人英勇不屈、光荣牺牲的悲壮事迹，充分感受刘胡兰的英雄形象。课文感知刘胡兰简介刘胡兰，山西省文水县云周西村（现胡兰村）...
图片详情：
   Tags：六年级,下册,18课,课文,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
