篇1：小学六年级语文下册 习作：家乡的风俗 第2课时 课件(共15张PPT)小学六年级语文下册 习作：家乡的风俗 第2课时 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)人教统编版 六年级语文下册第2课时课前导入上节课，我们围绕“家乡的习俗”完 成了一篇习作。如果你读到同学写的介绍 一种风俗的习作，或者是同学自己参加风 俗活动的经历的习作，你会从哪些方面对 他的习作进行评价？一、交流评价，修改完善评价要点：1. 介绍风俗的习作，是否写出了 风俗的特点，是否抓住了重点。习作修改2. 写自己参加风俗活动的经历的习 作，是否重点描写了现场的情况 和自身感受，是否适当穿插介绍 了这种风俗的特点或来历。“介绍某种风俗”的同学和 “写自己参加风俗活动的经历” 的同学分组交流评改。佳作展示：傣族的泼水节傣族文化深厚久远，关门节、...
图片详情：
   篇2：【精品解析】小学语文六年级下册第4课《藏戏》同步试卷【精品解析】小学语文六年级下册第4课《藏戏》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小学语文六年级下册第4课《藏戏》同步试卷语文考试注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 5 分钟收取答题卡阅卷人 一、基础知识得分1．看拼音，写词语。sēng rén tuō jiāng tūn shì qióng jiāng wáng fēi qīng miàn liáo yá dūn hòu gǔ bó 【答案】僧人；脱缰；吞噬；琼浆；王妃；青面獠牙；敦厚；鼓钹【考点...
图片详情：
    篇3：【精品解析】小学语文六年级下册第2课《腊八粥》同步试卷【精品解析】小学语文六年级下册第2课《腊八粥》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小学语文六年级下册第2课《腊八粥》同步试卷语文考试注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 5 分钟收取答题卡阅卷人 一、基础知识得分1．下列生字的笔顺或笔画叙述错误的一项是( )A．“盈”字的第二笔是“横折折折钩”。B．“章”字的最后一笔是“丨”。C．“粥”字共有十二画。D．“蒸”字共有十三画。2．下列加下划线的字的注音有误的一项是（ ）A．油腻（nì） 嘟囔（dū） 腊肉（là）B．肿胀（zh ng） 沸腾（fèi） 孥孥（nú）C．锅铲（chǎn） 搁置（gē）...
图片详情：
     篇4：【精品解析】小学语文六年级下册第6课《骑鹅旅行记（节选）》同步试卷【精品解析】小学语文六年级下册第6课《骑鹅旅行记（节选）》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小学语文六年级下册第6课《骑鹅旅行记（节选）》同步试卷语文考试注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡阅卷人 一、基础知识得分1．下列词语中加下划线的字读音全部相同的一组是（ ）A．刨米花 刨虫子 刨平木头 刨花生B．鸡冠花 夺冠 张冠李戴 冠军C．混球儿 混沌 思绪混乱 混浊D．脱缰 冻僵 守卫边疆缰绳【答案】D【考点】拼音【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字读音不同，义不同...
图片详情：
  篇5：部编版语文六年级下册第六单元综合性学习：《难忘小学生活》课件(共15张PPT)部编版语文六年级下册第六单元综合性学习：《难忘小学生活》课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)六年级下册第六单元综合性学习——难忘小学生活时光荏苒，岁月匆匆，转眼间同学们都要毕业了，那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不掉的纯真，是多么令人难忘和不舍啊！经历了六年的小学生活，你想用什么方式来珍藏自己的成长记忆呢？面对即将分别的老师、同学，你又想如何表达这份惜别之情呢？回忆往事 默读“活动建议”，思考：（1）本次活动要完成哪几项活动内容？（2）这几项活动可不可以调换顺序？为什么？浏览《如何制作成长纪念册》，思考：制作成长纪念册有哪些步骤？收集、筛选成长资料根据需要，给收集的资料分类编排成长纪念册收集、筛选成长资料在开展“填写时间轴”...
图片详情：
  篇6：【精品解析】小学语文六年级下册第3课《古诗三首》同步试卷【精品解析】小学语文六年级下册第3课《古诗三首》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小学语文六年级下册第3课《古诗三首》同步试卷语文考试注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 5 分钟收取答题卡阅卷人 一、基础知识得分1．下列读音有误的一项是（ ）A．栖（xī） B．冷（lěng）露 C．秋思（sī）【答案】A【考点】拼音【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A：栖（xī改qī ） B、C正确。故答案为：A【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音...
图片详情：
     篇7：【精品解析】小学语文六年级下册第1课《北京的春节》同步试卷【精品解析】小学语文六年级下册第1课《北京的春节》同步试卷资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧小学语文六年级下册第1课《北京的春节》同步试卷语文考试注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 5 分钟收取答题卡阅卷人 一、基础知识得分1．下面加点字字音正确的一项是( )。A．白醋(cuò) 饺子(jiǎo)B．拌面(bàn) 正月(zhènɡ)C．推开(nán) 水浒传(xǔ)D．燃烧(rán) 轿车(jiào)2．句子中画线部分换成词语。( )我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。A．风平浪静 B．留连忘返 C．连绵不断 D．迫不及待3...
图片详情：
  篇8：部编版（五四学制）语文六年级下册第6课《那个星期天》课件（共15张ppt）部编版（五四学制）语文六年级下册第6课《那个星期天》课件（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)那个星期天学习目标1、朗读课文，把握主人公在一天中的心情变化，理解其情感。2、品析课文，把握文章以孩童视角观察生活的方法。3、感受孩子的失望与无奈，辩证得认识母亲与孩子之间的问题。作者简介史铁生（1951—2010），北京人，中国作家、散文家。他双腿瘫痪后又患尿毒症，常年靠透析维持生命。在与病魔搏斗的同时，笔耕不辍，写下很多作品。称之为“用笔行走的人”《务虚笔记》是史铁生在轮椅上写的第一部长篇小说，，也是他半自传式的作品。全书由二十二个章节合成。叙述了20世纪50年代以来社会嬗变带给人们带来的影响。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》，散...
图片详情：
  篇9：部编版六年级下册语文试题 - 第九周练习 第14、15课 （含答案）部编版六年级下册语文试题 - 第九周练习 第14、15课 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第九周练习第14、15课一、给加点字选择正确的读音,并打“√”。1.为是其智弗(fú fó)若与?2.使弈秋诲(huì huǐ)二人弈。3.一心以为有鸿鹄(hú gào)将至。4.思援弓缴(jiǎo zhuó)而射之。5.孔子东游,见两小儿辩斗(dǒu dòu)。6.孰为汝多知(zhī zhì)乎?二、看拼音,写词语。 三、读句子,给加点字词选择正确的解释。1.弈秋,通国之善弈者也()A.友好 B.擅长 C.善良2.为是其智弗若与?曰:非然也()A.认为 不像 果然B.以为 不如 当然C....
图片详情：
 篇10：统编版六年级下册语文素材-如何指导小学毕业班语文复习（共15页）统编版六年级下册语文素材-如何指导小学毕业班语文复习（共15页）资料可供全国地区适用。
大致详情：如何指导小学毕业班语文复习？温故而知新，复习是学生完成学习任务的必要环节。对即将毕业的小学生而言，通过复习，他们需要将整个小学阶段所学过的知识进行回顾，归纳，总结，从而达到加深理解，系统吸收，灵活运用的目的。如何上好复习课也一直是老师们关心的问题，老师们普遍感到复习课难上，我也回顾了一下我们的教学研究，真正的在教学领域里面专门研究复习课的内容也比较少，因此如何上好复习课也成为教师的教学的"盲点"。对我们教师来说，复习的内容多，复习的时间短，不知道如何操作；对学生来说，复习的内容已经学过了，听不听无所谓，学习也没有多大的兴趣。那么，如何有效指导学生进行复习呢？ 我想主要是进一步的理解，记...
图片详情：
  篇11：语文六年级下册第六单元综合性学习：难忘小学生活 课件（共19+11+14+15张PPT）语文六年级下册第六单元综合性学习：难忘小学生活 课件（共19+11+14+15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)综合性学习：难忘小学生活第二课时人教版 六年级下（配统编教材）分享难忘回忆一边看照片，一边回想照片中发生的事哪一件事。你和老师之间还发生过什么让你难忘的事，和同桌相互交流一下。同学们，每个人的成长路上都离不开老师，也一定会有老师给你留下难以忘怀的印象。今天我们就来学习 两篇和老师有关的文章，从这两篇文章当中感受作者对老师的尊崇、感激、怀念之情。（一）读文悟情 学习方法1. 阅读两篇佳作:《老师领进门》《作文上的红双圈》。2. 阅读要求：① 这两篇文章分别写了作者小学生活中的什么人什么事？了作者怎样的情感？把表达作者情感的句子画出来 。② 这两篇文章...
图片详情：
    篇12：【精品解析】部编版2021-2022学年六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》同步练习【精品解析】部编版2021-2022学年六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年六年级下册语文第15课《真理诞生于一百个问号之后》同步练习语文考试注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 5 分钟收取答题卡阅卷人 一、单选题得分1．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）A．掺和 骡马 闲熟 零七八碎B．唾沫 榛子 翡翠 无济于事C．脱缰 肿胀 嘟囔 乌和之众D．响彻 演泽 畜养 头晕目眩2．《真理诞生于一百个问号之后》在表达方法上比较突出的特点是（ ）A．用具体事实说明道理。B．前后照应的写法。C．运用比较的写作方法。3．下文横...
图片详情：
    篇13：统编版语文六年级下册第14~15课 练习（wod版，含答案）统编版语文六年级下册第14~15课 练习（wod版，含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：统编版语文六年级下册第14~15课练习一、读一读,用“√”标出加点字的正确读音。鸿鹄(hào hú) 弗许(fó fú) 辩论(biàn bàn) 华裔(yǐ yì)二、读拼音,写词语。三、选择。1.下列词语搭配有误的一项是( )A.解决疑问 解决困难 解决戒备B.搜集证据 搜集资料 搜集线索C.奇怪的现象 奇怪的问题 奇怪的想法D.醉人的香气 偶然的机遇 有趣的发现2.下列和“专心致志”意思相近的词语是( )(多选)A.聚精会神 B.全神贯注 C.引人注目 D.兴致勃勃四、读一读,选择恰当的词语,用“√”标出。1.那些在科学领域有所(建造 建树 建...
图片详情：
   篇14：小学语文 苏教版 六年级下册 练习1 课件（15张PPT）小学语文 苏教版 六年级下册 练习1 课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。比较句子1、小溪哗啦啦地流着。2、小溪唱着欢乐的歌往前跑。（1）风儿不停地吹，小草来回地摇 摆。 风儿不知向小草说了什么笑 话，乐得小草前仰后合。。（2）我喜欢写日记，每天晚上都 要把心里话写在日记本上。 日记本是我的好朋友，每天 晚上我都要向她倾诉自己的 心声。（3）啄木鸟伸出尖尖的嘴，把 大树皮下的虫子啄了出来。 啄木鸟医生用自己的“镊子” 把大树肚里的虫子取了出...
图片详情：
   篇15：统编版语文六年级下册综合性学习：难忘小学生活 依依惜别 课件（15张ppt）统编版语文六年级下册综合性学习：难忘小学生活 依依惜别 课件（15张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。依依惜别六年级语文RJ版·下册授课人：XXXX 从一个刚踏入学 校的小不点儿，到一个要离开母校的少年，这是 一段美好的旅程；从一个迷茫无知的儿童，到一 个心怀理想的少年，这是一个巨大的转变；从一 个不谙世事的孩子，到成为一名少先队员，这是 一段光荣的征程。六年的岁月，漫长而又短暂；六年与老师和同学朝夕相处的学习生活历历在目。在毕业之前，让我们为自己的小学生活画上一...
图片详情：
  篇16：统编版六年级下册语文课件-第六单元习作指导《难忘小学生活》（共15张PPT）统编版六年级下册语文课件-第六单元习作指导《难忘小学生活》（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)2020年春季人教部编版难忘小学生活小学6年级下册语文同步作文第六单元习作指导《难忘小学生活》第六单元习作指导《难忘小学生活》目标与要求目标要求【目标与要求】 忘不了《老师领进门》里那引人入胜的故事，忘不了《作文上的红双圈》带给“我”的重要影响，更忘不了成长路上的所有人和事。 不久以后，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师，同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始新的学习生活。六年来，我们从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是我们自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血。这六年中，发生了许多令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事。这...
图片详情：
   篇17：统编版语文六年级下册综合性学习：难忘小学生活 依依惜别 习题课件（15张PPT)统编版语文六年级下册综合性学习：难忘小学生活 依依惜别 习题课件（15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。语文人教部编版·六年级（下册）2020年春课后巩固练习课件依依惜别1.下面加点字的读音完全正确的一组是( )。A.盛开(shènɡ) 模仿(mó) 笔杆(ɡǎn) 积累(lěi)B.颤抖(zhàn) 重新(cónɡ) 气馁(něi) 预想(yù)C.琴弦(xuán) 懵懂(měnɡ) 稚嫩(nèn) 资质(zhì)A............2.下面词语的书写完全正确的一组是( )。A.高挑 清瘦 绢秀 端庄 B.熏淘 白皙 脸庞 洋溢C.温柔 放弃 名刻 心智 D.叮咛 教诲 忧伤 梦想D3.读句...
图片详情：
    篇18：小学语文苏教版六年级下册导学案+教学反思（3份打包）15、《天游峰的扫路人》小学语文苏教版六年级下册导学案+教学反思（3份打包）15、《天游峰的扫路人》资料可供全国地区适用。
大致详情：《天游峰的扫路人》导学案课 题：天游峰的扫路人课 型：新知探究课 时：第2课时学习目标：1.我会做到正确、流利、有感情地朗读课文。2.我能联系文中描写老人外貌、神态、语言、动作的句子，说说天游峰的扫路人是一位怎样的老人。学习重、难点:从具体语言材料的朗读品味中，感受天游峰的扫路人自强不息的精神和自信、豁达、开朗的生活态度。课堂学习流程知识链接 读一读文中描写天游峰的句子，概括天游峰的特点。 自主学习1.在文中画出描写老人外貌、神态、语言、动作的句子，再读一读，说说你读出了什么？边读边做上相关的批注，写出自己的想法和疑问。2.反复品读描写老人的句子，想想天...
图片详情：
  Tags：小学,六年级,语文,下册,15课
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
