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六年级下册语文第六单元教案(精选8篇)

日期:2023-1-6 16:24 阅读:

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六年级下册语文第六单元教案(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 苏少版 六年级下册音乐 第六单元 夜歌|教案 下载
2 统编版六年级下册语文 第六单元达标检测卷(含答案) 下载
3 部编版语文六年级下册第六单元测试卷(二)(含答案) 下载
4 部编版语文六年级下册第六单元测试卷(三)(含答案) 下载
5 部编版小学语文六年级下册第六单元—阅读理解专项(含答案) 下载
6 六年级下册音乐教案第六单元 唱歌 友谊地久天长人教版 下载
7 【核心素养教案】统编版语文六年级上册 第六单元语文园地 教案 下载
8 部编版语文六年级下册第六单元测试卷(四)(含答案) 下载

篇1:苏少版 六年级下册音乐 第六单元 夜歌|教案

苏少版 六年级下册音乐 第六单元 夜歌|教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《夜歌》教案教学内容:1、唱《夜歌》2、听《如歌的行板》教材分析:《夜歌》是苏少版六年级下册第六单元溯流探源中的歌曲。这是一首古老的俄罗斯民歌,源于乌克兰的一首小亚细亚的民谣。原名为《孤寂的凡尼亚》。全曲只有两个完全重复的乐句,结构短小但却采用了三种不同的拍子:四四拍、四五拍、四三拍,频繁的变化拍,使歌曲更具摇曳、动荡的感觉。本课从节拍入手随着旋律以及歌词、乐谱等分析,用不同的形式表现歌曲忧郁伤感的情绪。在多种音乐活动中让学生进一步感受民族民间音乐的艺术魅力,并认识音乐文化的丰富性和多样性,增强对音乐以及相关文化的兴趣。教学目标:1、【知识目标】在丰富的音乐活动中感受《夜歌》特殊的...
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篇2:统编版六年级下册语文 第六单元达标检测卷(含答案)

统编版六年级下册语文 第六单元达标检测卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元达标检测卷                    时间:90分钟 满分:100分题 号 一 二 三 四 五 总 分得 分一、基础训练营。(31分)1. 看拼音,写词语。(5分)一年级时,稚嫩的我tǎn tè bù ān(         ),地跨进校门,方老师用温暖的大手握住我的小手,我望着qiǎn xiào yíng yíng (        )的她,一字一顿地念着“方——老——师”。写字课上,我急于模仿,一笔一画却是wāi wāi niǔ niǔ(        )的,方老师yǔ zhòng xīn chánɡ(        )地对我说:“zì rú qí ré...
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篇3:部编版语文六年级下册第六单元测试卷(二)(含答案)

部编版语文六年级下册第六单元测试卷(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:5“难忘小学生活”主题突破卷六年级 语文 下(R版) 时间:40分钟 满分:100分一、主题达标。(21分)1.下列句中加点的词没有使用比喻义的一项是(  )(6分)A.老师,是您在我童稚的心灵里播下美好的种子。B.亲爱的老师,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。C.我们曾是肩并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部。D.在这场比赛中,我们虽失去了奖杯,但收获了同学的友谊,值了。2.选词填空。(15分)严明 严格 严肃 严守 严厉 严重李老师对我们要求很(   ),但教育我们又很注意方法,即使我们犯了(   )的错误,他也不是( ...
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篇4:部编版语文六年级下册第六单元测试卷(三)(含答案)

部编版语文六年级下册第六单元测试卷(三)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版语文六年级下册第六单元达标检测卷六年级 语文 下(R版) 时间:90分钟 满分:100分基础百花园(45分)一、给下列加点的字选择正确的读音,画“——”。(3分)懵懂(méng měng) 喝住(hē hè)     河畔(pàn  bàn)矜持(jīn jīng) 贮藏(zhù  chù) 叮咛(líng níng)二、读拼音,写词语。(8分)三、根据课文内容选择恰当的词语,打“√”。(5分)1.老师姓田,十七岁就开始了小学教师(生活 生涯)。2.直到三年级的学兄捅了我一下,我才(惊醒 惊动)。3.我像做贼一样地溜到报栏前,傻乎乎地笑着,独自(欣赏 观赏...
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篇5:部编版小学语文六年级下册第六单元—阅读理解专项(含答案)

部编版小学语文六年级下册第六单元—阅读理解专项(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文六年级下册第六单元 阅读理解专项一、现代文阅读老师领进门<节选>我还记得,故事的大意是:一个小孩儿,牵着妈妈的衣襟儿,去姥姥家,一口气走出了二三里。娘儿俩路过一个小村子,只有四五户人家,正在做午饭,家家冒炊烟。两个人走累了,看见路边有六七座亭子,就走过去歇脚。亭子外边,花开得茂盛,小孩儿越看越喜爱,伸出指头点数,嘴里念叨着“……八枝,九枝,十枝”。他想折下一枝来,戴在耳朵上,把自己打扮得像个迎春小喜神儿。他刚要动手,妈妈喝住他,说:“你折一枝,他折一枝,后边歇脚的人就不能看景了。”小孩儿听了妈妈的话,就缩回了手。后来,花越开越多,数也数不过...
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篇6:六年级下册音乐教案第六单元 唱歌 友谊地久天长人教版

六年级下册音乐教案第六单元 唱歌 友谊地久天长人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:《友谊地久天长》音乐教案教学目标:知识与技能目标:学唱歌曲《友谊地久天长》,能用抒情柔美的声音演唱歌曲。过程与方法:通过欣赏风笛演奏的友谊地久天长,用歌唱的方式抒发友爱与惜别的感情。情感态度与价值观目标:通过学习歌曲《友谊地久天长》使学生懂得朋友珍贵的友情。教学重点难点重点:歌曲旋律的准确性训练难点:四四拍的强弱规律及歌曲情感的体验教学方法听唱法 示范法教学设计导入新课,激发学生兴趣师:在上课之前呢老师先给你们观看一段视频短片,(播放小品《不差钱》片段)师:观看完视频你们知道了为什么小沈阳会被嘲笑了吗?生:因为他穿了一条女生的裙子师:视频里提到他穿了一条什么风...
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篇7:【核心素养教案】统编版语文六年级上册 第六单元语文园地 教案

【核心素养教案】统编版语文六年级上册 第六单元语文园地 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台第六单元语文园地 教案教学版块(课题) 语文园地 课时 40分钟教学目标 学习用多种方法读懂古诗句的意思。学习从一段话中看出作者的观点。学会乘公交车,选择合适的乘车方案。积累“五行、五谷、五音、五彩”具体所指。核心素养目标 文化自信:了解中国传统文化,积累中国文化常识中的内容∶五行、五谷、五音、五彩。 思维能力:引导学生掌握理解古诗词的方法。语言能力:学习抓住关键词句,把握文章或段落的主要观点。审美创造:阅读非连续性文本,提取有价值的信息。 教学内容 学习用多种方法读懂古诗句的意思。学习从一段话中看出作者的观点。学会乘公交车,选择合适的乘车方案。积累“五行...
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篇8:部编版语文六年级下册第六单元测试卷(四)(含答案)

部编版语文六年级下册第六单元测试卷(四)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第六单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:    一、基础知识。(40分)(一)下面词语中的加点字,音节全部正确的一组是(  )。(4分)A.堤坡(dī)  语重心长(zhònɡ)B.河畔(bàn) 歪歪扭扭(niǔ)C.赫然(chì) 用其所长(chánɡ)D.模仿(mó) 误入歧途(zhī)(二)下面几组词语,没有错别字的一组是(  )。(4分)A.生涯 擅抖 红摩纸 嘎然而止B.折腾 亨受 红双圈 迫不及待C.憧憬 洋溢 双刃剑 不能自拔D.熏陶 持教 策画书 无怨无悔(三)给下面词语中加点的字选择正确的解释。(12分)1.身临其境(  )A.来...
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