篇1：期末课课复习——部编版语文六年级上册——盼（含答案）期末课课复习——部编版语文六年级上册——盼（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期末课课复习——部编版语文六年级上册——盼一、选择题1．下面的句子不能表达“我”盼望早点穿上雨衣的心情的是（ ）A．可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。B．我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。C．我决心不再想什么雨不雨的。2．与“我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢”运用相同的描写方法的是（ ）A．望着望着又担心起来：要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？B．他眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。C．他半张着嘴，微微探着身子，目不转睛地盯着我手中的马鞭。D．顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。3．下列词语中加点字的读音完...
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   篇2：部编版（五四）语文六年级上 17 盼（教案）部编版（五四）语文六年级上 17 盼（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：《盼》教学设计【教学目标】1.在朗读中品味童真童趣的语言，体会“我”的心理和情感。2.理清文章的材料安排，把握文章的中心。3.激发学生热爱生活的美好情感。【教学重点与难点】重点：在朗读中品味童真童趣的语言，体会“我”的心理和情感。难点：理清文章的材料安排，把握文章的中心。【课前准备】在预习过程中熟读课文，完成预习单。【课时安排】1课时【教学过程】一、破题导入 （1分钟）出示题目“盼”字的汉字发展过程，说文解字导入课文：金文 篆书 楷书 盼师：“盼”这个字大家已经很熟悉了，从遥远的金文发展到今天的楷书，“盼”的字形几乎没有太大的变化。...
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    篇3：部编版语文六年级上册-17.盼【优质教案】部编版语文六年级上册-17.盼【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：提示：本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取（发现-课文朗读-选择年级）17.《盼》 教案【教学目标】1.会写13个生字，认识多音字“嚷”，理解生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，理解课文内容。3.能借助心理活动描写，感悟人物的内心的世界。4.学习作者选取不同事例表达中心意思，激发热爱大自然的思想感情。【教学重点】1.理清课文叙述顺序。2. 能借助心理活动描写，感悟人物的内心世界。【教学难点】学习作者选取不同事例表达中心意思，激发热爱大自然的思想感情。第一课时【课时目标】1．会写“袖、篷、缩”等13个生字，理解新出现的词语。2．指导学生在初读课文，...
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   篇4：部编版语文六年级上册-17.盼 第1课时【优质课件】部编版语文六年级上册-17.盼 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)17. 盼第一课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录课前导入01字词学习02课文浅析03课前导入01趣味引入你的期盼是什么呢？今天这节课让我们走进《盼》这篇文章，看看作者最盼望的事情是什么？趣味引入作者简介铁凝：1957 年生，当代著名作家，河北赵县人。现任中国共产党第十九届中央委员会委员、中国文联主席、中国作家协会主席。主要作品：《大浴女》《哦，香雪》《永远有多远》等。字词学习02学习生字袖子 斗篷 缩小 疯狂 瓦蓝柜子 喧闹 甩开 叫嚷...
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   篇5：部编版语文六年级上册-17.盼 第2课时【优质课件】部编版语文六年级上册-17.盼 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)17. 盼第二课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录课文品读01课文赏析02课文拓展03课文品读01课文回顾课文是通过哪些事情来写“盼”的？想一想课文理解有一天，妈妈下班回来，递给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看，是一件淡绿色的、透明的新雨衣。“淡绿”“透明”“新”几个词语描写出雨衣的特点。新雨衣的样子写得很具体，有什么作用呢？充分表达出作者对这件新雨衣的喜爱之情，为后文埋下伏笔。课文理解我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么？“立刻”说明“我”的心情十分迫切。“怎么？”表现出一副“我”吃惊的样子，问号把情感表达得更强烈...
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     篇6：5.17盼-6上语文（部编版）同步课时分层课时练5.17盼-6上语文（部编版）同步课时分层课时练资料可供全国地区适用。
大致详情：六（上）语文 同步课时分层练第五单元第17课盼（含答案）基础必做篇一、辨字组词袖（ ） 用（ ） 嚷（ ） 蓬（ ）柚（ ） 甩（ ） 壤（ ） 篷（ ）崩（ ） 宿（ ） 涡（ ） 翼（ ）蹦（ ） 缩（ ） 锅（ ） 冀（ ）二、缩句。1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。___________________________________________________________________________...
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   篇7：部编版语文六年级上册16 盼 教案(含反思）部编版语文六年级上册16 盼 教案(含反思）资料可供全国地区适用。
大致详情：16 盼
教学导航
教学目标
1.会写“袖、篷”等13个生字，正确读写“斗篷、情况”等13个词语。
2.有感情地朗读课文。整体感知课文内容，把握故事情节，理清行文思路，感受小主人公因新雨衣而产生的“盼”。
3.通过捕捉环境、人物的语言、动作、神态、心理等描写，来感受小主人公情感的变化。
4.把握文章中心，理解作者是如何围绕中心组织材料的。
教学重点
通过捕捉环境、人物的语言、动作、神态、心理等描写，来感受小主人公情感的变化。
教学难点
抓住文章中心，学会围绕中心组织材料的方法。
教学准备
教师 多媒体课件
学生 摘抄本;搜集作者的有关资料
教学课时 2课时
教学过...
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  篇8：【精品解析】部编版2022-2023学年六年级上册语文第17课《盼》同步练习【精品解析】部编版2022-2023学年六年级上册语文第17课《盼》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年六年级上册语文第17课《盼》同步练习一、基础运用1．下面加点字的注音有误的一项是（ ）A．迥然（jiǒng） 排闼（tà） 咚锵（qiāng） 一哄而散（hōng）B．额枋（fāng） 蟠龙（pán） 盔甲（kuī） 一模一样（mú）C．朝贺（cháo） 檀香（tán） 鳌头（áo） 赫赫伟绩（hè）D．鏖战（áo） 轨道（guǐ） 藻井（zǎo） 参差不齐（cēn）2．形近字组词。袖 抽 油 ...
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    篇9：2022—2023学年部编版语文六年级上册第17课《盼》课件（共17张PPT）2022—2023学年部编版语文六年级上册第17课《盼》课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)猜一猜，这是什么？“一件小花衣，真是好稀奇。太阳出来不能穿，下雨穿上最神气。”雨衣盼铁凝学习字词：嚷着 斗篷 窸窸窣窣 痱子喧闹 厚墩墩 瞟一眼 酱油腥味 嘟囔 蒜薹 焖饭玛瑙 小心翼翼 瞬间 栅栏形容细小的摩擦声：喧哗热闹：连续不断地自言自语：理由充分，因而说话做事有气势：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子：：根据提示写词语窸窸窣窣喧闹嘟囔理直气壮小心翼翼结构梳理：第一部分（第1、2段）：妈妈送 “我”新雨衣。 第二部分（第3段）：“我”盼望下雨。 第三部分（第...
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   篇10：2022-2023学年部编版（五四学制）语文六年级上册第17课《盼》课件（17张PPT）2022-2023学年部编版（五四学制）语文六年级上册第17课《盼》课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)18.盼铁凝铁凝 当代著名作家，河北赵县人，主要著作有小说《玫瑰门》、《大浴女》、《麦秸垛》、《哦，香雪》以及散文、电影文学剧本百余篇（部），本文《盼》最早收录在铁凝的第一部短篇小说集《夜路》当中，本书出版于1980年。铁扬夫妇是更叫人羡慕的，因他们生了铁凝这样的女儿。“生子当如孙仲谋”，生女当如屈铁凝。上帝在人的样本里挑了一个最好的，造成了铁凝。又聪明，又好看。—汪曾祺 《铁凝印象》铁凝的小说也可以大致分为两类。一类《哦，香雪》一样清新秀润的。河北省作家当得起清新二字的，我看只有两个人，一是孙犁，一是铁凝。另一类，则是社会性较强的，笔下比较老辣。汪曾祺...
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   Tags：六年级,语文,课件,精选,10篇
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