部编版初中语文八年级下册 写作：学习仿写 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学习仿写教学目标：知识与能力：初步领会形同神似的仿写要求。过程与方法：研读优美范文，探究和掌握仿写技巧。情感态度与价值观：培养学生的想象力，体会语言表达的魅力。教学重难点：掌握仿写技巧。课时安排：1课时课前准备：PPT多媒体课件教学过程：一、导入（什么是仿写）朱熹说：“古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”仿写，就是模仿范文进行作文。二、仿写什么一篇文章在写法上，总有值得借鉴、模仿的地方。那么仿写可以从哪些方面入手呢？教师明确：文章结构、修辞手法、表达方式、立意构思、语言风格等。在仿写时，我们首先要仔细揣摩出范文写作上的“好”，然后思考用在哪里，怎...
图片详情：
 Tags：八年级,下册,语文,教案,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
