篇1：统编版语文六年级下册第一单元口语交际：《即兴发言》 教案统编版语文六年级下册第一单元口语交际：《即兴发言》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下册第四单元口语交际《即兴发言》教学设计教学目标：1. 学会打腹稿，能想清楚讲什么，知道发言的际时的重点内容及先后顺序2. 学会关注交际情境，增强交际时的对象意识，说得体的、有针对性的话。3. 能根据场合、对象等，稍作准备，作即兴发言。教学重点：能根据场合、对象等，稍作准备，作即兴发言。教学难点：学会打腹稿，能想清楚讲什么，知道发言的际时的重点内容及先后顺序教学准备：1．课前准备：根据学习单，小组预习教材 73页。2. 课外准备：关注新闻，每天一位同学进行五分钟的新闻主持。3. 教具准备：多媒体课件、学习单、抽签条课时安排：1课时教学过程：一、激趣导入：1...
图片详情：
 篇2：第一单元负数专项练习（试题） 数学六年级下册（无答案）第一单元负数专项练习（试题） 数学六年级下册（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学六年级下第一单元专项练习一（填空）一、填空。1．2016年3月29日，在世界杯亚洲区40强赛最后一轮中国队与卡塔尔队的比赛中，中国队以2∶0战胜卡塔尔队。若这场比赛中国队的净胜球记作＋2，则卡塔尔的净胜球，记作( )。2．在“－8，0，＋6，－7，＋3.7，，－2015，－1.1”这些数中，正数有( )个，负数有( )个，任意选一个负数，写出它的读法：( )。3．( )既不是正数，也不是负数。4．以小明身高140 cm为标准记为0 cm，超过的记为正数，不足的记为负数，小兰的身高135 cm记作( )cm，小青的身高149 cm记作( )cm。...
图片详情：
 篇3：统编版六年级下册 第一单元 《口语交际：即兴发言》 教案+学案统编版六年级下册 第一单元 《口语交际：即兴发言》 教案+学案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元口语交际·即兴发言·语文(人民教育出版社·统编版 六年级|下册) 第一单元 口语交际 教案目 录一、学情分析 1二、教学目标 1三、重点难点 1【教学重点】 1【教学难点】 2四、教学过程 2第一板块 【主题揭示 新课导入】 2第二板块 【自由讨论 明确要求】 2第三板块 【交际示范 演示总结】 4第四板块 【迁移应用 课外延伸】 5第五板块 【师生总结 课堂归纳】 6第六板块 【布置作业 课后实践】 6口语交际：即兴发言教案班级：______ 课时：______ 课型：______一、学情分析本次口语交际的话题...
图片详情：
  篇4：统编版六年级下册语文第一单元 3 古诗三首：寒食 教案统编版六年级下册语文第一单元 3 古诗三首：寒食 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《寒食》教学设计教学目标：1.学会古诗中的生字，了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。2.借助注释、插图，了解、想象诗中描绘的景物。3.体会作者表达的思想感情。教学重点：了解诗歌大意，能有感情地朗诵古诗，背诵古诗。教学难点：了解诗歌大意，背诵古诗，体会古诗表达的思想感情。教学过程：一：创设情景，激趣导入1.同学们，在学习新课之前，老师给大家带来一首古诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”2.大家知道这首诗描写的是那个传统节日的场景吗？（清明）3.那你知道清明节的前一两天是什么节日吗？（寒食节）4.同学们知道的真不少，今天我们要学的...
图片详情：
 篇5：人教版数学六年级下册第一单元达标测试卷（含答案）人教版数学六年级下册第一单元达标测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学六年级下册第一单元达标测试卷一、填空题。(25分)1．长征五号运载火箭采用液氢液氧作推进剂。液氢温度为零下253 ℃，记作( )；液氧温度为零下183 ℃，记作( )；火箭发射时尾部火焰温度达到3000 ℃，记作( )。2．在存折上“存入(＋)”或“支出(－)”栏目中，“＋1000”表示( )1000元，“－700”表示( )700元。3．在＋8，－6,1,0，－，＋0.99，－8，－3.3,3.1，，这些数中，正数有( )个，负数有( )个，最小的数是( ...
图片详情：
     篇6：第一单元负数（单元测试） 数学六年级下册（无答案）人教版第一单元负数（单元测试） 数学六年级下册（无答案）人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版六年级下册第一单元负数练习题一、选择题1．昆明某天9时的气温是﹣4℃，11时气温下降3℃，11时的气温是（ ）。A．﹣3℃ B．3℃ C．﹣7℃ D．﹣1℃2．全班同学的平均身高是145cm，记作“0”，那么小华身高144cm，应记作（ ）。A．﹢144cm B．144cm C．﹣1cm3．如果规定向南走为正，那么﹣50米表示的意义是（ ）。A．向东走50米 B．向西走50米 C．向北走50米4．下面各数中，（ ）最接近0。A．﹣3 B．﹣1 C．﹢2 D．55．规定10吨记为0吨，11吨记为﹢1吨，则下列说法错误的是（...
图片详情：
  篇7：人教版六年级下册数学教案-第一单元复习教案人教版六年级下册数学教案-第一单元复习教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元复习教案复习内容人教版六年级下册第一单元,教材第2~7页。知识梳理内容重点知识用正、负数表示具有相反意义的量像零上5摄氏度和零下5摄氏度,这是两种具有相反意义的量,零上5摄氏度用5℃来表示,零下5摄氏度用-5℃来表示。正、负数的意义及读写法正数:如3、500、4.7;负数:如-3、-500、-4.7。0既不是正数也不是负数。正数前的“+”号读作正,负数前的“-”号读作负。反之读法中的“正”写作“+”,读法中的“负”写作“-”。在直线上表示正数、0和负数并比较大小以0为起点,向右为正,向左为负,越往右数越大,越往左数越小。(正数>0>负数)复习目标1...
图片详情：
   篇8：统编版六年级下册第一单元 语文园地一 两课时 教案统编版六年级下册第一单元 语文园地一 两课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下语文第一单元园地教学目标总结交流分清课文主次的意义以及如何根据表达的需要安排详略。体会语言表达的丰富性和多样性。了解不同习俗的寓意。认识并临摹行书，逐渐提高自己的书写速度。朗读并背诵《长歌行》。教学重点1.了解文章详略得当的写法。2. 知道一些习俗的寓意。教学难点学习详略得当的写作方法并且学习运用。教学课时：2课时教学准备：布置学生预习，查找资料。老师做课件。第1课时教学目标1.结合单元课文内容，交流分清课文主次的意义以及如何根据表达的需要安排详略。2.体会不同词语表达相同意思有什么好处。3.了解民间习俗的寓意。教学过程【交流平台】一、读一...
图片详情：
   篇9：六年级下册数学第一单元达标金卷 苏教版 （含答案）六年级下册数学第一单元达标金卷 苏教版 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六年级下册数学第一单元达标金卷（时间：90分钟 满分：100分）题号 一 二 三 总分得分一、认真填一填（每空2分 计36分）1.扇形统计图可以清楚地表示出（ ）与（ ）之间的关系。2.如果只表示各种数量的多少，可以选用（ ）统计图，如果想要表示出数量地增加变化的情况，可以选用（ ）统计图，如果要清楚地了解各部分数量之间的关系，可以选用（ ）统计图。3.条形统计图和折线统计图都有（ ）式和（ ）式两种，（ ）式统计图要画出图例。4．在一幅条形统计图里，用1里面长的直条表示20人，用（ ）厘米长的直条表示10...
图片详情：
  篇10：人教版数学六年级下册第一单元负数测试卷（含答案）人教版数学六年级下册第一单元负数测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版数学六年级下册第一单元负数测试卷一、选择题(共8题；共16分)1．（2分）最小的自然数是( )A．0 B．1 C．-1 D．-22．（2分）有六个数：﹣5，0，2，﹣0.3，+0.5，﹣4，其中正数的个数有（ ）个．A．1 B．2 C．3 D．43．（2分）在﹣3、﹣0.5、0、﹣0.1这四个数中，最小的是（ ）A．﹣3 B．﹣0.5 C．0 D．﹣0.14．（2分）在数轴上，你想从起点到﹣3，应（ ）运动． A．向左...
图片详情：
    篇11：人教版 数学六年级下册 第一单元《负数》 同步练习 （含答案）人教版 数学六年级下册 第一单元《负数》 同步练习 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学六年级下册第一单元《负数》单元提优作业一、选择题1．下列说法正确的是（ ）。A．一个数不是正数就是负数 B．0是正数 C．自然数中除0外都是正数2．正式足球比赛对足球的质量有严格的规定，下面是对6个足球质量与标准质量相比的检测结果（单位：克）：哪个足球的质量要好些？（ ）A．﹣20 B．﹣1.5 C．﹢103．在﹣4、24、﹣8、4.3、0、54中，正数有（ ）个。A．2 B．3 C．4 D．54．在直线上，﹣在﹣的（ ）。A．左边 B．右边 C．无法确定5．小明向东走了150米，然后又向西走了80米；如果小明向东走...
图片详情：
  Tags：六年级,下册,数学,第一,单元
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
