小学六年级下册数学教案（精选10篇）

六年级下册数学教案-2.3 比例的意义 北京版 (1)资料可供全国地区适用。

大致详情：比例的意义和基本性质教学目的1．理解比例的意义和基本性质，能正确判断两个比是否能组成比例。2．通过引导探究、概括归纳、讨论、合作学习，培养同学们的抽象概括能力。3．初步感知事物间是相互联系、变化发展的。教学重点比例的意义和基本性质。教学难点应用比的基本性质判断四个数能否成比例，并正确的组成比例教学过程一、回顾旧知，复习铺垫1．请同学们回忆一下上学期我们学过的比的知识，谁能说说什么叫做比？并举例说明什么是比的前项、后项怎样求比值。教师把学生举的例子板书出来，并注明比的各部分的名称。二、引导探究，学习新知1．教学比例的意义。出示情境图，仔细观察，这几幅图有什么相同的地...

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人教版小学数学六年级下册奥数 时钟预言术 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：时钟预言术教学目标：1.在观察时钟预言术的过程中，经历推理、分析找到时钟预言术中纸牌的规律。2.在解密时钟预言术的过程中培养发现问题、解决能力、逻辑推理能力3.感受数学游戏的趣味性，培养爱数学的情感。教学重难点：在观察分析时钟预言术的过程中能有序整理纸牌的顺序，分析洗牌的规律教学过程:魔术引入。师：同学们，前两节课我们我们学习了与纸牌相关的魔术，今天老师给大家带来一个新的纸牌预言术。想不想挑战老师？生：想师：在魔术开始之前，老师要邀请一个同学成为魔术助理，这个人选由你们自行推选决定。师：这个魔术叫做时钟预言术，接下来我将用这幅纸牌摆成时钟的样子，打乱牌序，并预言相关钟点...

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六年级下册语文素材-小学语文同义词总结资料可供全国地区适用。

大致详情：敏捷的同义词是什么敏捷指反应（多指动作或言行）迅速快捷。下面，小编为大家分享敏捷的同义词中文发音：敏捷［mǐn jié］同义词：灵活、灵敏、矫捷、麻利同义词造句灵活：一只灵活的猴子轻松的爬到了树上。灵敏：这架仪器非常灵敏，能够精确地测出远距离的极轻微的地震。矫捷：运动会上同学们如兔子一样矫捷，如燕子一样轻盈。麻利：晓华做起事来非常麻利，总能在规定的时间之前把事情做完。敏捷造句1、小强的动作很敏捷，能跑善钻，对这次的比赛很有利。2、她文思敏捷，写起文章来思如泉涌。3、她打球时敏捷的身手让围观的同学们称赞不已。4、它敏捷的从一棵树上飞快的跳到了另一棵树上5、小强的动作很...

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冀教版小学数学六年级下册 正比例 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《正比例》教学详案【教学目标】： 1、知识与技能 经历正比例意义的建构过程，通过具体问题认识成正比例的量，初步感受生活中存在很多成正比例的量，并能正确判断成正比例的量。 2、过程与方法 通过观察、比较、分析、归纳等数学活动，发现正比例量的特征，并尝试抽象概括正比例的意义。提高分析比较、归纳概括、判断推理能力，同时渗透初步的函数思想。 3、情感、态度与价值观 在主动参与数学活动的过程中,感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性,并乐于与人交流。重点：通过实例认识成正比例的量。难点：能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例，即：掌握成正比例的量的变化规律及其特征。交流想法，揭...

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人教版小学数学六年级下册奥数 魔法顺序术 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：魔法顺序术教学目标：1.在观察扑克牌魔术的过程中，经历推理、分析破解纸牌魔术的奥秘。2.在解密纸牌魔术的过程中培养发现问题、解决能力、逻辑推理能力3.感受数学游戏的趣味性，培养爱数学的情感。教学重难点：在观察分析纸牌魔术的过程中能有序整理纸牌的顺序，分析洗牌的规律教学过程:魔术引入（电影赌王洗牌场面）师：同学们，在前两节的学习中，我们学过一种什么洗牌术？生：奥式洗牌术师：经过学习，我们发现奥式洗牌术的过程中充满了数学知识，今天老师要给大家再表演一场洗牌魔术，同学们想不想看？生：想师：在观看魔术之时请你们思考以下问题（展示ppt）：为什么纸牌从混乱的次序通过一次洗牌就...

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人教版小学数学 六年级下册1.《作业设计》（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：(作业设计)目录一、单元内容二、教材分析三、学情分析四、单元学习目标五、单元作业整体设计思路六、课时作业1、作业内容2、设计意图七、作业评价中捷友谊小学六年级第一单元《负数》作业设计一、单元内容本单元内容是在学生认识了自然数、分数和小数的基础上，结合三个例题，联合学生熟悉的生活情境初步认识负数，进一步丰富学生对数观点的认识，有利于中小学数学的连接，为第三学段进一步理解有理数和运算打下优秀的基础。二、教材分析现实世界中存在着许多具有相反方向的量，或某种量的增大或减小，也可用种量的某一状态为标准，把它们看作是两个方向变化的量。要确切地表示这种 有方向的量，仅仅运用...

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六年级下册语文素材-小学语文同义词总结资料可供全国地区适用。

大致详情：喜欢的同义词是什么喜欢一词，一方面有喜爱的意思，另一方面也有爱的意思。下面我们来看看喜欢的同义词是什么，欢迎阅读借鉴。喜欢的同义词是什么心爱、 醉心、 宠爱、 笃爱、 嗜好、喜好、 热爱、 爱好、 喜爱、 可爱喜欢造句1） 爷爷最喜欢观赏“九州戏苑”里的京剧节目。2） 情随事迁，出狱后，人家都不喜欢他了。3） 包工头总是喜欢整天呼幺喝六。4） 我喜欢看小说，一拿起来就爱不忍释。5） 那女孩喜欢孤芳自赏，没人肯理她。6） 人的饮食习惯各不相同，有的喜欢吃甜的，有的喜欢吃辣的，有的喜欢吃酸的。7） 爷爷喜欢京剧，爸爸喜欢流行歌曲。8） 这个人总喜欢夸耀自己，真讨厌。9）...

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六年级下册数学教案 实际测量 冀教版资料可供全国地区适用。

大致详情：《实际测量》教学设计 教学内容 实际测量 教 学 目 标 1、经历小组合作，实际测量、解决问题和交流做法的过程。 2、能综合运用所学知识解决和饮水有关的实际问题；能测量不规则物体的体积。 3、在与同伴合作解决实际问题的过程中，感受数学与现实生活的密切联系，获得测量物体体积的活动经验。 教 学 重 点 让学生经历亲自测量、计算、交流测量方法和计算结果的过程，理解测量不规则物体体积方法的道理，体会转化的思想和方法，提高解决实际问题的能力。 教 学 难 点 让学生经历亲自测量、计算、交流测量方法和计算结果的过程，理解测量不规则物体体积方法的道理，体会转化的思想和方法，提高...

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人教版小学数学六年级下册奥数 卡牌方阵术 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：卡牌方阵术教学目标：1.在观察卡牌方阵魔术的过程中，经历计算、推演、分析找到卡牌方阵排列的奥秘。2.在解密卡牌方阵魔术的过程中培养发现问题、解决问题的能力以及归纳推理能力3.感受数学游戏的趣味性，培养爱数学的情感。教学重难点：在观察卡牌方阵魔术的过程中能总结方阵卡牌陈列的特点，找到规律。教学过程:魔术引入。师：同学们玩过消消乐吗？今天老师带来了一个神奇的方阵，在这个方阵中的数，不管你选择哪个，按照规则消除后，最后留下的数和都是37。你们想看看嘛？生：想师：这就是我的神奇37方阵，为了保证这个魔术的公开透明，老师需要几个自愿报名的魔术玩家，谁来？接下来你要听我的指令操作。...

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人教版数学六年级下册自行车里的数学教案资料可供全国地区适用。

大致详情：自行车里的数学教学目标：1.学生通过活动能巩固圆周长、排列组合、比例知识等方面，并对知识进行综合运用。2.掌握“蹬一圈的路程＝车轮周长×后轮转数”的知识模型，并用模型解决问题。3.学生经历学习过程，体验生活中处处皆数学。教学重、难点：1.前齿数×前齿轮转的圈数=后齿数×后齿轮转的圈数的发现过程。2.难点：自行车前进过程中前后轮之间的比例关系。教学过程：一、入境始于亲老师骑自行车进教室问：会骑自行车的请举手。公元1817年，德国的德来斯发明了世界上第一辆自行车（媒体出示）到现在出现了各种各样的自行车，并以方便、优惠、用途广泛受到人们的喜爱，想不想去领略下自行车的风彩（媒体出...

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