小学六年级美术教案下册（精选11篇）

小学美术 人教版 六年级上册7漂浮的画 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《漂浮的画——美丽的拓印画》教学设计教学目标知识与技能：1．掌握制作漂彩世界——美丽的拓印画“水拓画”的基本方法：滴、划、拓。2．根据油水不相容的特征，进行肌理画的创作。过程与方法：分析水拓画肌理、色彩、技法，通过演示、艺术实践、艺术作品设计制作水拓画。情感态度与价值观：了解丝绸之路与一带一路的文化艺术，感受肌理的美感，体会设计、拓印、创作的快乐，展示学生的艺术个性。教学重点和难点：重点：感受肌理的美，并运用吸附法制作简单的水拓画作品。难点：根据制作过程中油水变化的节奏及画面所形成的肌理效果，展开合理的想象和联想，设计、创作水拓画艺术品。三、教学准备：教具：扁平盛...

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人美 版六年级美术下册装饰柱 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：装饰柱教学目标;1、知识与技能：初步了解不同民族不同风格装饰柱着重了解贵州傩面柱的艺术特点和精神内涵，感受其独特的艺术。2、过程与方法：引导学生通过观察、讨论、实践操作等学习过程，让学生了解装饰柱的造型特点，培养学生分工合作，共同完成创意的能力。3、情感态度价值观：通过学习体会本地区的装饰柱，感受和表达装饰柱古朴神秘的艺术魅力以及所传递的历史和精神信息，潜移默化中增强学生对传统文化的认识和保护意识。教学重点、难点教学重点：引导学生大胆借助美术语言归纳傩面的特点，采用手工泥等材料表现贵州傩面夸张、变形的表现方法。教学难点：认真观察寻找傩面柱中傩面的共同特征，能大胆塑造分工合作制作出...

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江西美术版小学六年级美术上册《星火燎原》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《星火燎原》教学设计教学目标：通过欣赏革命故事画，认识党的伟大、正确，在党的文艺方针的指引下，美术创作的蓬勃发展，了解和学习如何描绘革命故事画。教学重、难点：教学重点：让学生认识党的伟大、正确，激奋人心的革命故事画知道“没有共产党就没有新中国”的真理。教学难点：让学生真正感受到作者激奋人心的革命感情。课前准备：教师：多媒体，教学课件，范画作品，各种绘画工具等。学生：画纸，铅笔，橡皮，水彩笔等上色工具。教学过程：一、谈话引入播放革命故事视频，让学生了解中国革命中的可歌可泣历史故事，引出今天的主题——星火燎原。二、指导学生欣赏以连环画为欣赏重点，选择重点对连环画的故事情节...

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江西美术版小学六年级美术上册《字体的变化》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《字体的变化》教学设计教学目标：1、引导学生欣赏，了解中国文字的演变过程，激发民族的自豪感。2、体验各种不同的形态文字的造型美感，初步掌握文字联想的设计方法。3、发掘学生的创造力，引导学生运用多种绘画制作的表现形式进行文字的联想设计。教学重难点：教学重点：用新奇的联想装饰一个或几个字。教学难点：如何发掘学生的创造力，让文字更形象、更生动、更有趣。 课前准备：教师：教学课件、字体设计图片欣赏、学生范例作品。学生：画纸、铅笔、橡皮、水彩笔等绘画工具。教学过程：一、引入新课。游戏引入新课。（出示课前）二、作品赏析。1、我们的中国的文字是我们祖先的结晶，现代的人同样也非常...

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江西美术版小学六年级美术上册《字体的变化》参考课件资料可供全国地区适用。

大致详情：(共18张PPT)字体的变化范作欣赏文字图形设计可归纳为标识性文字,广告性文字和装饰性文字。从文字的内容内涵出发,利用文字的结构及笔画,通过最简洁的方法进行文字创意设计。　　标识性文字要求形态简洁易辨，特征突出。　　装饰性文字多用于吉庆场合，强调装饰美感。　　广告性文字要求有扩张感和传递速度。学生作品欣赏1、根据字形字意来联想。2、夸张变形的字来联想。3、学生练习，美化字。作业：影■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■冰物语冰菊物语erreulata樱花草昵图网ww四.npic.coms/:c-三X三0:2011032411394725937...

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浙江人民美术出版社小学美术六年级下册 14 拍一部小电影 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：拍一部小电影学情分析：小学六年级学生思维活跃,想象力丰富,对手机、平板等电子产品很感兴趣，对定格动画有一些感性认识,对动画的基本原理、制作过程有初步学习，已经能简单掌握定格动画工作室软件进行动画制作的方法。因此，本节课程以定格动画——“豆子创意秀”为切入点。学生对此兴趣浓厚,运用的动画情节表达个人情感的欲望较强,也富有很强的创造力,同时六年级学生对多种媒体制作工具也有一定的运用能力,这些都为本节课的学习起到很好的铺垫作用。教学目标：1.知识与技能目标:了解定格动画的分镜头设计，通过创意联想创作定格动画短片。2.过程与方法目标:在小组合作的学习活动中，以综合材料造型、思维想象、合作摆拍...

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江西美术版小学六年级美术上册《古桥古塔》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《古桥古塔》教学设计教学目标：1、通过欣赏活动，使学生了解古桥古塔的基本风貌和结构特征，开阔艺术视野；2、使用多种方法，各种材料进行塑造，培养学生的动手能力，体验创造的快乐。教学重、难点：教学重点：学习了解桥和塔的结构特点。教学难点：如何制作桥或塔。课前准备：教师：多媒体，教学课件,范例模型和制作工具等。学生：卡纸，剪刀，胶水，各种材料，绘画工具等。教学过程：一、导入多姿多彩的古桥古塔点缀着祖国的美好山河，成为旅游胜地的人文景观。作为炎黄子孙，龙的传人，我们脚下每一寸土地都是美的风景，古桥古塔皆在图画中。今天老师带大家去认识一下我国一些有名的古桥古塔。（板书课题）二、...

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小学美术 人教版 六年级上册8山山水水 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《山山水水》教案一、教材分析本课是人教2011课标版小学六年级美术上册第八课，和《彩墨家园》是四、五年级中国水墨画系列的延续。但是在保持前两个年级主要注重水墨体验和感受传统的前提下，开始接触中国绘画典型的表现技法。但是，千万不能把这两课视为中国画的技法学习课。因为中国绘画的核心是创作者的有感而发。所以在导语中特别介绍了“山水画”的概念，并选择了从较为工整到大胆写意的三幅艺术家的作品进行欣赏。接着是非常详尽的“石的画法”、“皴法”、“树的画法”与“水纹”的画法， 它们基本上涵盖了山水用笔的基本技法。“学生作品”则选择的是大块墨色渲染与勾染结合方法的两幅作品，它们和艺术家的作品相映成趣，共同...

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人美 版六年级美术下册 装饰柱 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《装 饰 柱》教 案教学分析：本课属于“设计·应用”学习领域。柱子是建筑体系中最主要的承重构件，具有独立的视觉效果，并直接与人们的生活相接触，留存着独特的文化记忆。无论是中国古代皇家宫殿的柱子，还是欧洲神庙的大理石柱。无论是雕梁画栋的木质结构，还是表现图腾崇拜的石质材料，古往今来柱子得到了精心的保护和华丽的装饰，诉说着人们对建筑的崇尚和对古老文化的认同。学情分析：六年级学生已初步具备设计制作的能力，对生活中的设计艺术具有初步的感性认识。本课教学是向专业立体构成设计学习领域的过渡。旨在引导学生利用多种材料与装饰手法设计有主题寓意的装饰柱。根据学生喜欢接受新奇事物，乐于在轻松、愉快气氛中学...

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小学美术 岭南版 六年级下册 全册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教 案 集 科 目 美 术 教材版本 人教版 班 别 六年级 任课教师 20 至20 学年度第 学期 第一单元 漫游缤纷的美术世界 单元教学内容： 源远流长的古代美术 日新月异的现代美术 单元教学目标： 知识与技能目标： 本单元通过带领学生漫洲缤纷的美术世界，欣赏古今经典名作，从中学习美术形态的分类常识，引发学生学习、探究美术史的兴趣，突显培养终身受益的美术分类能力的宗旨，努力提高学生的审美水平。 过程与方法目标： 本单元属于“欣赏、评述”学习领域，学习内容宽广，时空跨越很大，把传统教育中属于初中一年级第一课的学习内容，提前到小学六年级进行，...

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江西美术版小学六年级美术上册《名楼名阁》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《名楼名阁》教学设计教学目标：1、提高学生的观察力、记忆力、创造力、审美力、表现力等。2、指导学生品味我国名楼名阁历史文化魅力及造型特点。3、增长学生知识，受到美的熏陶，从而激发学生热爱祖国，热爱家乡，懂得保护自然。教学重、难点：教学重点：熏陶本土魅力，了解我国名楼名阁，提高学生的审美能力和表现能力。教学难点：学习理解中国传统建筑特点，并能表现出名楼的基本造型。教学准备：教师：多媒体，我国名楼名阁图片等。学生：画纸，铅笔，黑色水笔和橡皮等。教学过程：一、引入欣赏1、组织教学：根据兴趣爱好，分好小组（4-6人为一组）并选好组长，统一意见。2、创造情境，激发兴趣，揭开课...

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