篇1：冀教版小学数学六年级下册《用正、负数表示生活中意义相反的量》教案冀教版小学数学六年级下册《用正、负数表示生活中意义相反的量》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《用正、负数表示生活中意义相反的量》教学设计教学内容冀教版小学数学六年级下册第6～7页。教学目标1．知识和技能进一步认识负数，初步体会用正、负数可以表示意义相反的量并会运用。2．问题解决与数学思考结合的实例，经历用正、负数表示生活中简单事物的过程。3．情感、态度和价值观感受数学与生活的密切联系；体会用正、负数表示事物在现实生活中的意义。重点难点重点：能够说出正、负数所表示的意义，并会应用。难点：理解负数的意义，能应用正、负数表示生活中具有相反意义的量。教学设计一、游戏导入用希沃5中的趣味游戏复习旧知，增加学生的上课积极性导入新课（教学意图：通过趣味游戏活动，让...
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 篇2：小学足球运球与射门（教案） 体育六年级下册小学足球运球与射门（教案） 体育六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：小学足球运球与射门教学目标1、教师营造轻松和谐的课堂气氛，使每一位学生都能积极愉快地参与活动，体验足球运动带来的快乐。2、通过教学、练习，使85%以上的学生初步掌握脚内侧运球的基本要领并能运用脚内侧射门，同时发展协调、灵敏等身体素质。3、培养学生对足球的兴趣，发扬学生互相学习、正确评价的意识。学情分析六年级学生已从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡，但仍然是同直接与感性经验相联系，仍然具有很大成分的具体形象性，仍习惯于模仿实际动作。因此，需加强启发式教学，发展学生比较、分析，综合思维的能力。男女生均显露其各自的心理特点，出现相互反感的倾向。女生表现出爱美不爱动的性格，而男生则表现出爱表...
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  篇3：青岛版小学数学六年级下册 用比例的知识解决问题 教案青岛版小学数学六年级下册 用比例的知识解决问题 教案资料可供青岛市地区适用。
大致详情：《啤酒生产中的数学——比例--信息窗四--用比例的知识解决问题》教学设计【教学目标】1、进一步熟练地判断成正反比例的量，加深对正反比例概念的理解。2、学会运用正反比例的意义解决简单的实际问题，培养学生的数学应用意识和能力。3、经历探索用比例知识解答问题的过程，体验解决问题的策略，感受数学知识与实际生活的密切联系。【教学重点】正确运用正反比例解决生活中的实际问题。【教学难点】理解用比例解决问题的思路，列出含有未知数的比例式。【教学过程】一、复习铺垫，巩固基础。1、课件出示。师：这棵苹果树上有许多苹果，老师希望在下课的时候你们能把它们都摘到手，好吗？2、前面我们学习了正反...
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  篇4：西师大版小学数学六年级下册复习立体图形第1课时教案西师大版小学数学六年级下册复习立体图形第1课时教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《复习立体图形》教学设计教学内容：复习立体图形的基本特征及相关的计算公式（教材第98页的内容）教学目标：1、回顾整理立体图形的基本特征、计算公式以及图形之间的关系。2、在动手操作、动态演示，从“动”态中认识立体图形，沟通平面图形与立体图形的联系，形成知识网络。3、培养学生的探究意识，发展空间观念，激发学习兴趣。教学重点：回顾整理立体图形的特征及相关的计算公式。教学难点：动态中认识立体图形，进行相关的计算教学措施：动态演示、操作体验，感悟点、线、面、体的内在联系。教学准备：课件、粉笔、三角尺学具准备：复习题单、练习题单教学流程：课前交流1、脑筋急转弯：先来两个脑筋急转弯，好...
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   篇5：苏教版小学数学六年级下册 整理与练习：圆柱和圆锥 教案苏教版小学数学六年级下册 整理与练习：圆柱和圆锥 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：整理与复习:圆柱和圆锥教学内容：苏教版《数学》六年级下册P24整理与练习第一课时教学目标：1.梳理圆柱与圆锥的特征、面积、体积计算公式，能灵活地根据问题情境，选择合理的方法进行计算。2.沟通立体图形之间的内在联系，构建图形网络，使所学知识进一步条理化和系统化。3.引导学生以类的观点去观察与分析图形，体会解决问题的乐趣，发展空间观念。教学过程物以类聚，知识梳理揭题引入师：今天这节课，我们对第二单元“圆柱和圆锥”进行整理与复习。生交流知识点整理情况。（在这个单元中，我们学习了哪些数学知识呢？谁来向大家介绍一下。）分类梳理出示5个立体图形师：有一个成语叫“物以类聚”，你...
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 篇6：北师大版小学数学六年级下册6.《总复习—— 探索规律 》教案北师大版小学数学六年级下册6.《总复习—— 探索规律 》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《探索规律》教学设计教学内容：北师大版六年级数学下册第87～89页《探索规律》。教学目标：知识与技能：1.探索数与数之间的规律2.探索图形与图形之间的规律3.探求给定的事物中隐含的规律或变化趋势过程与方法:1.经历探索数与数之间、图形与图形之间的规律,验证规律的过程.2.培养学生分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观:使学生在探索规律的过程中体会 ( / Article / " \t "_blank )与日常生活的联系,培养面对挑战勇于克服困难的意志，鼓励大胆尝试，从中获得成功的体验，激发学习热情。 教学重点：探索数之...
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   篇7：小学英语 外研版（一起） 六年级下册 Module 7 教案小学英语 外研版（一起） 六年级下册 Module 7 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）六年级下册M7教学设计一、课前教学要素分析教材分析：外研社新标准《英语》（小学一起）六年级下册Module 7的教学设计共分为三个课时。第一课时、第二课时为本模块一、二单元课文新授，第三课时为拓展文本学习和知识技能巩固。教材中模块七的话题为人物，在本模块的教学设计中，通过教材文本的学习，学生将了解国内外知名人物的事迹和精神，学习描写人物的技巧，掌握英语行文的逻辑思维，并通过课外阅读巩固拓展技能。学生分析：大部分六年级下学期的学生，已经具备了大量知识储备和较为扎实全面的缜密思维。在课堂学习过程中，学生基本都可以做到根据教师的指令完成知识学习；在教师的引导下...
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    篇8：人教版小学音乐六年级下册第三单元拉库卡拉查 教案人教版小学音乐六年级下册第三单元拉库卡拉查 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《拉库卡拉查》教案教材分析《拉库卡拉查》是人教版小学六年级下册教材3单元《环球采风》中的内容，这是一首民间舞曲风格的墨西哥民歌。“拉库卡拉查”在当地的语言中是“蟑螂”的意思，在这里借用来作为墨西哥一种民间舞蹈的名称。这首歌曲是最显著的特点是具有墨西哥民间舞蹈音乐风格，从歌声中我们仿佛听到人们跳踢踏舞的脚步声，仿佛看到男女翩翩起舞的情景。歌曲的情绪欢快、热烈、速度稍快；旋律以分解和弦进行和级进相结合为主。旋律波浪起伏，错落有致；节奏为连续的八分音符和二分音符相结合，疏密相间，性格鲜明，恰当地表现了人们欢愉的心情和活泼的性格。歌曲结处的呼喊声、拍掌声，更加渲染了歌舞的热烈欢快气氛。学情分...
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  篇9：北师大版小学数学六年级下册8.《总复习——图形与测量》 教案北师大版小学数学六年级下册8.《总复习——图形与测量》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：图形与测量教学目标：1．知识目标: 通过复习使学生能回忆巩固平面图形的周长和面积的计算公式，能理清各种平面图形公式之间的联系；2．能力目标: 能应用平面图形的周长和面积的计算公式解决问题，增强学生对数学的亲切感，培养解决实际问题的能力；3．情感目标: 培养学生的自主合作学习的意识和观察、分析、推理能力。教学重点：回忆巩固平面图形的周长和面积的计算公式及公式的由来，能应用计算公式解决实际问题教学难点：能理清各种平面图形公式之间的联系，知道长方形面积计算公式是面积计算公式的基础。教具准备:多媒体课件 平面图形纸片教学过程一．创设情境，揭示课题师：唐僧取经回来后，想把一块...
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  篇10：北师大版小学数学六年级下册9.《总复习—— 图形的运动》 教案北师大版小学数学六年级下册9.《总复习—— 图形的运动》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：图形的运动教学目标：1、结合具体情境,复习图形的运动的相关知识,进一步理解轴对称、平移与旋转。2、在现实情境中，经历观察、操作、欣赏、分析、想象、创作等数学活动过程,进一步发展学生的空间观念，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，能将简单图形平移或旋转90度。3、通过欣赏图形变换所创造出的美,进一步感受对称、平移、旋转在现实生活中的广泛应用,体会数学的文化价值,感受数学的美。教学重点：掌握图形变换的常用方法,并能按要求画出图形。教学难点：欣赏和设计图案的过程，体会平移、旋转和轴对称在生活中的应用。教学准备： 白板课件、PPT、实物投影一、口算极速计算，1分钟2、导入...
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  篇11：教科版小学科学六年级下册物质的变化课时课件+教案（共13份）教科版小学科学六年级下册物质的变化课时课件+教案（共13份）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)1.厨房里的物质与变化小学科学六年级下册《物质的变化》玻璃金属勺苹果水温馨提醒1. 仔细观察并描述这一类物质的特征。2. 思考与讨论：生活中这一类物质有哪些用途？记录下来。3. 一位同学仔细观察并描述物质，再组内交换，轮流观察、补充。它们会发生哪些变化？烟花泡沫灭火器以下变化改变的是什么？有新物质产生吗？又称花炮、烟火、焰火，由我国古代人民发明，常用于盛大的典礼或表演中。烟花与爆竹的结构类似，其主要成分是黑火药。当点燃黑火药时，生成了气体等新物质，同时发光发热，说明黑火药发生了化学变化。烟花泡沫灭火器灭火时，能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们能黏...
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  篇12：北师大版小学数学六年级下册总复习数与代数《式与方程》表格式教案北师大版小学数学六年级下册总复习数与代数《式与方程》表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：总复习《式与方程》教学设计教学内容：北师大版小学数学六年级下册总复习数与代数《式与方程》。教材分析：方程是刻画现实世界数量关系的重要模型。从算术到代数，是数学发展也是数学学习的重要转变，人们的思考方式开始从具体到抽象、从特殊到一般、从静止到变化。这部分内容也是中学代数后继学习的重要基础。教科书从用字母表示数，表示公式和规律、解方程、列方程解决问题等角度设计了四个问题或活动引导学生回顾梳理式与方程的有关知识。学情分析：六年级的整理和复习阶段，是小学生形成、总结学习经验的有利时机。由于这些知识都是学生原来学过的，因此在对这些知识进行全面的回顾、整理和比较时，必须全面、具体化。因此，加强...
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  篇13：苏少版 美术小学六年级下册 17.画汗衫 教案苏少版 美术小学六年级下册 17.画汗衫 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版六年级下册《画汗衫》教学设计教学内容：本课学习内容属“设计 应用”领域，是“奇怪的图形”一课的延伸。本课内容贴近学生生活，生活中汗衫的图案类型丰富、形式多样，充满了强烈的文化、时尚气息。通过本课的学习，能够充分激发学生的创意思维，用各种表现手法设计出更加独特的汗衫图案，设计出彰显自己个性的汗衫，从而感受美术与生活是密不可分的。学生情况：高年级的学生有一定的生活基础，有较强的观察能力和语言表达能力。但是，正因为他们了解得多了，画画时也不如低中年龄段时大胆。他们大多喜欢画卡通漫画，美术表现手法也是以临摹为主，因此，本课课本中提供的创意图片和独特的作业形式，能够激发学生创作的激情，在师...
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 篇14：苏教版小学数学六年级下册《立体图形的表面积和体积》教案（表格式）苏教版小学数学六年级下册《立体图形的表面积和体积》教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《立体图形的表面积和体积》教学设计科 目 数学 年 级 六年级 册 次 下册 版 本 苏教版课 题 《立体图形的表面积和体积》 课 时 第2课时 教 者教学理念与实施策略 自主创新地学习是我们教育教学的目标和方向，在这个学习过程中，学生是学习的主人，教师是学习的组织者、参与者和引导者，在了解和掌握学生学的基础上，放手让学生去梳理和解决问题，最大限度地为学生提供自主学习、合作学习的空间，锻炼学生自主学习和创新的能力，同时针对六年级的毕业班特点，进行有效引导，以防知识点的缺漏。学情分析 六年级的学生通过整个小学阶段的学习，已经完全掌握了长方体、正方体、圆柱和圆锥的特征及相应的...
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  篇15：《难忘的小学生活：依依惜别》（教案）六年级下册语文部编版2《难忘的小学生活：依依惜别》（教案）六年级下册语文部编版2资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级下册《难忘的小学生活：依依惜别》教学目标1.回忆小学阶段美好的时光，写写难忘的老师或同学，难忘的校园，难忘的一节课或是难忘的一次活动。2.和同学畅谈自己成长的故事，共同寻找班级“成长的轨迹”，并制作成班级纪念册。教学重难点1.回忆小学阶段美好的时光，写写难忘的老师或同学，难忘的校园，难忘的一节课或是难忘的一次活动。2.和同学畅谈自己成长的故事，共同寻找班级“成长的轨迹”，并制作成班级纪念册。教学过程第一部分——完善活动计划师：那就让我们在第二板块中的活动中去感受这种惜别之情。师：同学们请看这边，这是咱们上周完成的活动计划，大家看看关于第二板块的活动，你有什么感觉？对，...
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 篇16：北师大版小学数学六年级下册 《总复习： 解决问题----植树问题》 教案北师大版小学数学六年级下册 《总复习： 解决问题----植树问题》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【北师大版六年级数学下总复习】《解决问题----植树问题》教学设计【教学目标】：一、知识与技能性：1．利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，让学生发现间隔数与植树棵数之间的关系。2．通过小组合作、交流，使学生能理解间隔数与植树棵数之间的规律。3．能够借助图形，利用规律来解决简单植树的问题。二、过程与方法：1．进一步培养学生从实际问题中发现规律，应用规律解决问题的能力。2．渗透数形结合的思想，培养学生借助图形解决问题的意识。3．培养学生的合作意识，养成良好的交流习惯。三、情感态度与价值观通过实践活动激发热爱数学的情感，感受日常生活中处处有数学、体验学习成功的喜悦...
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 篇17：小学数学 苏教版 六年级下册 七 总复习 数与代数 式与方程 教案小学数学 苏教版 六年级下册 七 总复习 数与代数 式与方程 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：式与方程的整理与复习（1）［教学内容］苏教版义务教育教科书《数学》六年级下册第81～82页“整理与反思”、“练习与实践”第1～4题。［教学目标］1．使学生加深理解用字母表示数的意义及方法，进一步体会方程的意义及方程与等式的关系，会用等式的性质解的方程，能列方程解答简单的实际问题。2．使学生在复习的过程中，培养用含有字母的式子表示数量关系的能力，增强符号意识，体会方程思想；进一步提高分析问题和解决问题的能力。3．使学生主动参与整理和练习等学习活动，进一步感受数学与日常生活的紧密联系，体验学习成功的乐趣，发展数学学习的积极情感。［教学重点］掌握方程的意义及解方程的方法。［教学难点...
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  篇18：小学英语 外研版（一起） 六年级下册 Module 6 表格式教案小学英语 外研版（一起） 六年级下册 Module 6 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）五年级下册M6教学设计教材分析 外研社《英语》（新标准）五年级下册Module 6的教学话题是谈论旅行计划，介绍旅行经历。教学内容是Lingling在Amy的带领下打算去游览巨石阵，去之前两人展开了一番讨论。在游览过后，Lingling 给自己的好朋友Daming写了一封信，介绍了此次游览的经过和感受。模块教学目标 一、语言能力及学习能力1.所有学生能准确理解朗读并运用核心词汇build, place, thousand, circle, answer, hope, so, get, hour, amazing, take, short, helicopter...
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  篇19：小学英语 外研版（一起） 六年级下册 Module 2 表格式教案小学英语 外研版（一起） 六年级下册 Module 2 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《英语》（新标准）（小学一起）六年级下册M2教学设计教材分析 本模块的话题是讲述计划，语用功能是用be going to结构讲述具体时间点的计划和将要发生的事情，以及用英语预报天气。Unit 1的课文内容讲述了Daming、Simon和Simon的妈妈在公园要野餐时突遇大雨而发生的趣事。Unit 2的课文内容是一段天气预报。模块核心语言是When are we going to... We’re going to...at... It will (be)... in...作为热身文本，Unit 1的Activity 1，是Simon在起床后和Daming的对话，复习核心结构be going...
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    Tags：小学,六年级,下册,音乐,教案
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