篇1：人音版六年级下册音乐 1 游子吟 教案人音版六年级下册音乐 1 游子吟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《游子吟》教学设计学情分析：以“母子情”为情境主题。本课由学生学唱歌曲《游子吟》、进行《献给妈妈的爱》的活动两个部分组成的。通过感受母子情、唱母子情、说母子情、演母子情这一情境主线将两部分贯穿起来，使学生在活动中不断感受到母子之间的深厚感情。本课从学生的情感生活出发，联系实际，在引导学生积极参与音乐学习的同时，激发对亲人的挚爱，培育美好的人性。教学目标：1、能学会演唱歌曲《游子吟》，并从中感受母子情，得到爱的教育。2、能在学会《游子吟》后，将其向妈妈表演，表现爱妈妈的朴实情感。教学重点：学唱歌曲《游子吟》。教学难点：体验、表现母子情。教学过程：一、组织教学1、师生问好。二...
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 篇2：人音版六年级下册音乐 1 游子吟 教案人音版六年级下册音乐 1 游子吟 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《游子吟》教学设计教学目标：1、学生能用轻柔、优美的声音演唱歌曲。2、能准确演唱倚音。3、学生通过演唱歌曲，抒发对母亲的眷恋与热爱之情；并对学生进行亲情的教育。教学重难点 ：带着深爱母亲的情感完整地歌唱《游子吟》，并对学生进行亲情的教育。课前准备：钢琴、多媒体教学过程：一、谈话导入师：同学们，今天我们要学唱的歌曲，与我们身边最亲近的人有关，她将我们抚养长大，对我们的照顾无微不至，你们知道老师说的是谁吗？生答：妈妈。师：对，就是我们的妈妈，母爱是天底下最伟大的爱。其实自古以来妈妈给予自己孩子的都是无私的爱。今天我想给大家介绍以为古代的妈妈，请大家看衣服图片（课件），请同学们告...
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 篇3：成套动作（教案） 体育六年级下册成套动作（教案） 体育六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：成套动作教学目标认知目标使学生了解健美操的应用价值以发展身体素质。技能目标运用讲解、示范、练习等方法,使90%以上的学生掌握健美操基本动作的拓展及创编技巧,激发学生的学练兴趣。情感目标培养学生积极创新,克服困难,善于表现自我的良好品质。学情分析本课教学对象是六年级女生,正处于青春初期,朝气蓬勃、富于想象和挑战,好胜心强,爱表现自己,因此对本课表现出较强的求知欲。但由于他们的神经系统兴奋占优势,并极易扩散,所以注意力集中时间不长。因此,教学应突出重点,在短时间内解决本课重点和难点,该班学生的各方面素质比较好,同学间团结互助,班集体初步形成,有一定的凝聚力和合作意识,心...
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 篇4：耐久跑（教案） 体育六年级下册耐久跑（教案） 体育六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：耐久跑新设计设计特色与亮点:本课以“马拉松”跑为背景,带领学生参加一场“悦跑青春”的马拉松比赛,学生通过完成MINI5公里挑战、健康10公里跑、半程马拉松跑,学习掌握耐久跑的跑步节奏,培养学生对耐久跑的兴趣。另外通过不同线路设计,层层递进,解决了耐久跑练习的枯燥性。本节课音乐贯穿始终,用音乐节奏引入这节课的学习内容,又将音乐节奏作为练习的一种手段。教学目标1、认知目标:通过马拉松知识的介绍,激发学生对耐久跑的学习兴趣,使学生掌握正确的耐久跑跑步节奏。发展学生耐力素质和跑的能力。2、技能目标:进一步学习呼吸节奏与步伐节奏的合理配合,使90%以上学生能够清晰完成对耐久跑过程中速度及节奏...
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 篇5：现代陶艺（教案）美术六年级下册现代陶艺（教案）美术六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：现代陶艺教学目标通过接触陶瓷的基础知识,使学生初步了解陶瓷制品及其种类、发展,明白陶瓷在生活中的广泛用途,并过了解陶瓷知识,传承中华民族传统文化,增强民族自信心,培养爱国主义情感。学情分析前几年的基础已经把学生的美术知识提升到了一定的水平,可以多元化的尝试让学生进距离的接触艺术与创造,提升对美术的理解与兴趣。重点难点教学重点初步了解陶瓷知识,了解常用的制作方法,传承中华文化。教学难点如何在学习后自己动手并能与同学合作创作出一个富有艺术性的陶器。教学过程第一学时教学目标通过探究陶瓷的制作过程,培养学生的观察能力、分析问题的能力、表达能力以及实践能力学时重点了解常用的...
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 篇6：人美版 六年级下册美术 3装饰色彩 教案人美版 六年级下册美术 3装饰色彩 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《装饰色彩》教学设计教材分析一、教学目标1、知道装饰色彩在生活中和艺术中的应用，了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。2、能力目标：学习和掌握装饰色彩的用色方法，运用装饰色彩创作装饰画。3、了解色彩的写实性与装饰性的区别，在教学体验中感受装饰色彩的美感，培养学生热爱民族艺术的情感。二、教学重点与难点教学重点：了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。学习和掌握装饰色彩的用色方式方法，运用装饰色彩创作装饰画。教学难点：装饰画的造型突出夸张变形，色彩对比强。教具准备：教学课件、水粉用具、学生优秀作业。教学过程一、导入新课课件展示：出示摄影《耱地》和农民画《耱地》对比有什么不...
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  篇7：六年级下册美术教案-《6画扇面》 人教版六年级下册美术教案-《6画扇面》 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《6画扇面》一．教学目标：1、知识：通过各种扇子的欣赏，了解祖国传统文化的精髓，感受不同的扇面形式。2、技能：尝试运用山水或花鸟画技法作扇面绘制的练习，让学生掌握扇面作画的特点及步骤。3、情感：通过学习、欣赏，了解我国丰富的扇文化，从而增强学生的民族自豪感。体验扇子的实用性，增强学生的生活情趣。二．教学重难点教学重点：1、通过各种扇子的欣赏，走近祖国传统扇文化，了解并掌握扇面的各种不同形式。2、扇面的构图与布局。教学难点：1、了解扇面画的装饰作用，体会扇面画之美2、用水墨技法绘制扇面，注意扇面的构图与布局，题字的方式，要注意利用扇面纸质和宣纸吸水性不一样的特点。三．教学过程：...
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  篇8：苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 教案苏教版小学数学六年级下册 大树有多高 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版六年级下册数学《大树有多高》教学设计这部分内容是在学生掌握了比的相关知识，特别是学习了如何求比值之后安排的一个实践活动——测量树、旗杆、楼房的高度。这些物体都比较高，它们的高度很难用尺子直接度量，要通过“在同一地点，同时测得的竿长和影长的比值相等”的规律，间接获得。因此发现和应用这个规律是本次实践活动的重点。“量量比比”—— 发现规律通过在太阳光下，把几根同样长的竹竿直立在地面上，使学生懂得什么叫影长、如何测量影长并体会和发现在同一时间、同样长的竹竿的影长相等。在此基础上再把几根长度不同的竹竿直立在地面上，按照表格的要求，分别测出每根竹竿的长度及影长，算出竿长与影长的比值，发现竹竿...
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  篇9：冀教版小学数学六年级下册 认识负数和整数 教案冀教版小学数学六年级下册 认识负数和整数 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识负数和整数》教学内容：冀教版六年级下册第一单元例2、例3教学目标1、知识和技能：初步了解负数的意义，会读、写负数；知道整数包括正整数、零和负整数，能用直线上的点表示整数，会比较简单整数的大小；初步体会用正、负数表示意义相反的量。2、问题解决与数学思考：经历认识正、负数，用直线上的点表示整数、用正负数表示生活中简单事物的的过程，3、情感、态度和价值观：积极参加数学活动，对负数充满好奇心，感受数学与生活的联系。教学重点：了解正、负数的意义，会读、写负数。能用直线上的点表示整数，会比较简单整数的大小。初步体会用正负数表示意义相反的量。教学难点：用直线上的点表示整数，用正负数表示意...
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 篇10：中长跑（教案） 体育六年级下册中长跑（教案） 体育六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：中长跑教学目标认知目标让同学们初步了解中长跑对身体的好处和练习方法技能目标改善学生呼吸和心血管系统的功能,提高学生跑长距离的能力情感目标培养学生不怕苦、不怕累,坚持到底的顽强意志和毅力,逐步养成长跑锻炼的习惯重点难点重点一般耐力身体素质练习难点了解体会呼吸方法教学过程活动1【导入】1)清点人数2)师生问好3)宣布上课内容和要求组织学生排四列横队○○○○○○○○××××××××△×女同学 ○男同学 △老师要求集队快静齐与集中注意力活动2【活动】准备运动1)头部运动2)扩胸运动3)体转运动4)腹背运动5)踢腿运动6)正弓步...
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  篇11：耐力跑（教案） 体育六年级下册耐力跑（教案） 体育六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：耐久跑教学目标1、学生复习篮球原地投篮技术。2、通过练习发展学生的耐力素质。3、培养勇敢顽强的体育精神。学情分析对象为六年级学生,经过几年的体育课练习,体育锻炼有了有一定的自觉性和独立完成动作的能力与良好的班风。耐久跑技术是学生最为被动、最不愿学习的运动技能,因此通过走跑交替的形式提高学生练习的兴趣和降低练习难度,促进学生耐力的增长!!重点难点重点1、直道加速跑时动作要放松,步幅开阔呼吸有均匀。2、发展学生的耐力素质。3、提高学生投篮的能力。难点1、耐力跑的节奏。2、耐力跑中三步一呼三步一吸的呼吸节奏。教学过程活动1【导入】耐力跑1.教师讲解2000米走跑交替...
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 篇12：足球越位（教案）- 体育六年级下册足球越位（教案）- 体育六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：足球 越位教学目标1、越位地位竞赛中,当队员处于下列环境时,即为该队员处于越位地位2、足球越位犯规的观点重点难点越位地位竞赛中,当队员处于下列环境时,即为该队员处于越位地位教学过程(一)导入课题询问班级学生是否爱好足球运动,用课件提问(二) 研究课内容足球越位犯规的观点,提问(课件)A 越位地位竞赛中,当队员处于下列环境时,即为该队员处于越位地位1)在对方半场。2) 较球更靠近于对方球门线。3) 在该队员与对方球门线之间,对方队员不敷两人。上述三项前提中,若缺少任何一条,队员均不属于处于越位地位。演示课件,让学生注意接球队员是否处于越位位置,学生思考讨论。陈说...
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 篇13：中长跑（教案）- 体育六年级下册中长跑（教案）- 体育六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：中长跑教学目标1、认知目标学生了解接力跑的起源、演变,使90%的学生掌握下压式传接棒的常识、规则及正确的动作要领。2、技能目标学生能模仿和借鉴他人的动作,掌握下压式传接棒技术及把握传接棒的时机;通过竞赛发展学生快速奔跑和集体配合跑的能力。3、情感目标在接力跑练习、比赛中体验运动的乐趣,学生乐意练习,与同伴配合协调;通过练习培养学生团结协作、敢于展示自我、积极进取的意志品质。学情分析我校学生体育知识、能力参差不齐,本次课的教学对象是六年级学生,他们正处于青春发育期,身心特征都有明显的变化,他们对体育运动有着浓厚的兴趣,他们好动、好学、兴趣广泛,求知欲和好奇心很强,爱表现自我。但是对体...
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 篇14：舞动青春（教案） 体育六年级下册舞动青春（教案） 体育六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：舞动青春教学目标1、了解第三套广播操一《舞动青春》的构成,了解广播操在中学生中开展的意义,认识到广播操的健身、健心作用。2、通过学习与练习,掌握俯背运动、跳跃运动。提高学生的协调性,发展学生的柔韧素质和灵敏素质。3、通过教学,培养学生的组织纪律性和集体主义观念,养成团结、紧张、严肃、活泼的作风,促进身体全面均衡的发展,有效地增强学生的体质,养成良好的身体姿势,健美体形。提高学生的思想素养,培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。学情分析现时的小学生,他们在心理特征方面大多好奇心强、想象力丰富,在学习中表现出好奇、好新、好问,同时独特性突出,逆反心理也较强,喜欢在集体中标...
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  篇15：苏教版小学数学六年级下册 绘制平面图 教案苏教版小学数学六年级下册 绘制平面图 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《绘制平面图》教学设计教学目标：1.使学生能看懂简单的平面图，明确一张简易的平面图所要包含的基本要素；能确定具体场所的方向、形状和位置关系，合理选用测量工具测量距离；能综合应用图形、测量、比例尺等知识绘制平面图。2. 使学生在测量和绘制的过程中，了解绘制平面图的基本过程,感受图形、位置确定、测量、比例尺等知识、方法的应用，发展空间观念。3.使学生在实践活动中，沟通数学与生活的联系,感受数学知识的价值培养应用意识和综合应用能力,培养团结互助、合作交流等良好品质。教学重点：绘制具体场所(建筑物)的平面图。教学难点：正确测量并选择合理的比例尺绘制平面图。教学准备：准备测量所需的卷...
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 篇16：六年级下册劳动与技术教案六年级下册劳动与技术教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学科：劳动与技术年级： 六年级 教师：1、小提篮（一）教学目标：1、感受并认识纸条的承重力与纸条厚度、纸条的长度之间的关系。2、欣赏各种提篮的造型特征，观察其中不同纹样的编制方法。3、学习基本的纸条的立体穿编方法，尝试编制一只小提篮。并在此基础上进行提篮造型和花纹的创造。（二）教学重、难点：1、由纸条的平面穿编向立体编制发展。2、不同花纹的立体编制方法。（三）教学准备：各种不同色彩、厚度、宽窄的纸条若干。（四）教学过程：可能的学法 教学活动的评量目标第一环节：进行纸条游戏。 1、感受纸条纸质（质感）的厚度和长度与承重力的关系。 2、欣赏用纸条编制的提篮工艺品，感受外...
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